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Laboratoire - Chimie - Biochimie - Biotechnologie

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SITE + RSS Éduscol : Biotechnologies et ST2S. RUB. SITE ONISEP : Le bac STL (sciences et technologies de laboratoire) Le bac STL s'adresse aux élèves qui ont un goût affirmé pour la biologie, les manipulations et la démarche expérimentale en laboratoire et qui souhaitent acquérir un solide bagage scientifique et technologique. © iStock.com - Après le bac STL : études courtes ou longues dans les secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'environnement, de la chimie.

RUB. SITE ONISEP : Le bac STL (sciences et technologies de laboratoire)

Pour qui ? Pour les élèves qui ont un goût affirmé pour les manipulations en laboratoire et les matières scientifiques. Au programme Au travers d’enseignements privilégiant la démarche expérimentale et la démarche de projet, les élèves acquièrent des compétences scientifiques et technologiques. Sans oublier, en 1re et en terminale Cliquez sur le tableau horaire pour l'agrandir. Élaborer son parcours de formation et d’orientation Se remettre à niveau Des stages de remise à niveau peuvent vous être proposés, dans le cadre d'une discipline, sur recommandation du conseil de classe. Changer d'orientation Les spécialités du bac STL. SITE Canopé Bordeaux : Espace STL (Chimie-Biochimie-Sciences du vivant-Biotechnologies) SITE + RSS Ac. Créteil : Biotechnologies et multimédia. SITE Ac. Dijon : Biotechnologies. SITE + RSS Ac. Lille : Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique.

RUB. SITE Éduscol : Biotechnologies Série STL. Ressources pour l'enseignement de biotechnologies Dans le cadre de la rénovation de la série STL, spécialité Biotechnologies, le groupe experts chargé de la rédaction des programmes met à disposition des collègues chargés des enseignements de spécialité biotechnologies les documents ci-après : Clé de lecture des programmes Classe de première Tableau de repérage des compétences des programmes, classe de première Limites et commentaires du programme en classe de première Scénarios pédagogiques : ces scénarios concernent différents thèmes et mettent en scène des savoirs et savoir faire relatifs à la biochimie, la microbiologie, la biologie sans que l'équilibre entre ces trois approches ait été systématiquement recherché, la cohérence de l'ensemble étant privilégiée : La pommeLes probiotiques Classe terminale Tableau de repérage des compétences des programmes, classe terminale Limites et commentaires du programme en classe terminale Scénarios pédagogiques : La lactaseLes bio-carburants Annales zéro.

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RUB. SITE Éduscol : Chimie, biochimie, sciences du vivant Série STL. SITE + RSS Institut Pasteur : La web-TV de Supbiotech. SITE + RSS ANPBSE [Association Nationale des Professeurs de Biotechnologie Santé Environnement] SITE + RSS Biotechnose [Biotechnologies Santé Environnement] Bienvenue sur le site de l'association Biotechnose, association de professeurs de Biotechnologies Santé Environnement.

SITE + RSS Biotechnose [Biotechnologies Santé Environnement]

Cette association a pour but de dynamiser et rendre collaboratifs nos enseignements. Nous souhaitons développer les liens entre les professeurs de biotechnologie. Le tarif d'adhésion est volontairement très faible pour permettre à un maximum de collègues de nous rejoindre. Nous souhaitons proposer au plus grand nombre des outils innovants et de nouvelles formes de supports pédagogiques en accord avec les recommandations ministérielles pour faire évoluer nos enseignements.Nous limitons au maximum tous les coûts superflus (envois électroniques au lieu des envois postaux, réunions à distance) pour concentrer nos efforts sur l'utile (hébergement de plateformes de travail, d'outils numériques, achat de licence d'utilisation pour vous tous...).

Nos membres ont un accès total annuel à l'ensemble des outils proposés par l'association. SITE + RSS Ac. Nantes : Biotechnologies-Santé-Social. SITE + RSS Ac. Dijon : Sciences Biologiques et Sciences Sociales appliquées. SITE + RSS Ac. Dijon : Biotechnologies - Sciences Médico-Sociales. SITE Éduscol : Chimie Série STL et BTS. REQUETE Moteur de l'éducation ["STL"]

RUB. SITE Fondation La Maison de la Chimie : Médiachimie Éducation. FORMULAIRE SCÉRÉN : Librairie de l’éducation : Secondaire : Santé, paramédical, laboratoire et social. FORMULAIRE SCEREN : Librairie de l’éducation : Santé, paramédical, laboratoire et social. SITE GNIS (Groupement national interprofessionnel des semences et plants) : pédagogie.

FORMULAIRE SCEREN : Librairie de l’éducation : Secondaire : Sciences de l'ingénieur, technologie industrielle, mécanique. Sciences de l'ingénieur, technologies industrielles, mécanique Grâce à ce pictogramme, repérez les productions que le Scérén a distinguées, qui répondent à des critères d'actualité, de priorité éducative, d'innovation, ou bien constituent une référence dans leur thématique.

FORMULAIRE SCEREN : Librairie de l’éducation : Secondaire : Sciences de l'ingénieur, technologie industrielle, mécanique

Technologie, n° 189, février 2014 Le condensateur dans tous ses schémas Technologie est un vecteur d’échange et de communication entre tous les acteurs de la formation technologique et professionnelle. Véritable outil d’autoformation pour tous les enseignants de sciences et techniques industrielles (STI) et de technologie, la revue est aussi une tribune ouverte. Imprimé | Voir la notice détaillée Technologie, n° 188, novembre-décembre 2013 Dossier spécial : projet collaboratif Technologie, n° 187, septembre-octobre 2013 Processus d'innovation : « Soyez un numéro 2 » Technologie, n° 186, mai-juin 2013 Spécial bac S, sciences de l'ingénieur DocSciences N°15 Entre les hommes et les machines.

RUB. SITE SCEREN : revue Technologie. SITE + RSS Éduscol : STI.