GRETA-CFA Alpes Provence - Académie d'Aix-Marseille. Ce site Internet utilise les cookies afin de vous apporter la meilleure expérience utilisateur possible. En savoir plus Accepter Filière... Lieu... Type... Alternance... Rechercher < retour Parution le 08 juil 2022 Résultats sélection DEAS Sisteron Session 2022/2023 Télécharger la pièce jointe Haut de page Le réseaudes GRETA-CFA de l'Académie d'Aix‑Marseille Téléchargez APPLY, notre application dédiée à l’apprentissage ! Présentation & missions Les chiffres clés La force d'un réseau Les GRETA-CFA 40 ans d'histoire Organisation Formations "métier" Formations "générales" Formations "demandeurs d'emploi" Bilan de compétences VAE - Validation des Acquis de l'Expérience Financer sa formation La pédagogie GRETA-CFA Le déroulement d'une formation La responsabiité sociétale La démarche qualité Les projets et les partenariats Formations "métier" Formations "générales" L'alternance Bilan de compétences Ingénierie financière Ingénierie de formation Démarche qualité Responsabilité sociétale Nos métiers Nos offres d'emploi L'alternance.
Les GRETA-CFA | Académie d'Aix-Marseille. Missions et prestations des GRETA-CFA Principales missions : accueillir et orienter les publics adultes - salariés ou demandeurs d’emploi - ainsi que les jeunes souhaitant réaliser une formation en alternance, aider à la définition du projet et du parcours de qualification, mettre en place les formations et prestations définies. Les prestations des GRETA-CFA visent à : aider à l’élaboration des projets professionnels, aider à la reconversion professionnelle, préparer à un métier, remettre à niveau, former aux compétences clés, développer les compétences des salariés, notamment en situation professionnelle, accompagner des demandeurs d’emploi vers le retour à l'emploi.
Ces prestations sont, la plupart du temps, personnalisées. Les publics : Salariés Demandeurs d’emploi Jeunes, adultes en insertion professionnelle Artisans, commerçants, travailleurs indépendants, professions libérales Chefs d’entreprises Les GRETA-CFA de l'académie d'Aix-Marseille Une offre de prestations étendue : Log into Facebook. GRETA Marseille Méditerrannée. Aucune structure - Académie d'Aix-Marseille. Ce site Internet utilise les cookies afin de vous apporter la meilleure expérience utilisateur possible. En savoir plus Accepter Filière... Lieu... Type... Alternance... Rechercher Aucune structure Présentation générale Les chiffres clés Aucune structure Heures d'ouverture au public : du lundi au vendredi de 09h00 à 17h00 Lieu(x) de formation Contacts La Direction Conseillers et conseillères en formation continue Filières deformation Labels etcertifications Partenariats Numéro de déclaration d'activité : Haut de page Le réseaudes GRETA-CFA de l'Académie d'Aix‑Marseille Téléchargez APPLY, notre application dédiée à l’apprentissage !
Présentation & missions Les chiffres clés La force d'un réseau Les GRETA-CFA 40 ans d'histoire Organisation Formations "métier" Formations "générales" Formations "demandeurs d'emploi" Bilan de compétences VAE - Validation des Acquis de l'Expérience Financer sa formation La pédagogie GRETA-CFA Le déroulement d'une formation La responsabiité sociétale La démarche qualité Formations "métier" Accepter. Organismes de Formation. Les Greta. Les Greta : de nombreux parcours pour tous les salariés Les formations Greta peuvent bénéficier à tous les salariés, qu'ils relèvent d'employeurs publics ou privés, aux demandeurs d'emploi, mais aussi à toute personne qui souhaite se former à titre individuel.
L'offre de formation et de services Greta est très large : on peut aussi bien y préparer un diplôme que suivre un simple module de formation. Les parcours, contenus et durées de formation sont directement liés au projet, aux compétences et à la situation professionnelle de chaque personne. Les formations peuvent être mobilisées et financées dans le cadre de tous les dispositifs existants : contrat ou période de professionnalisation, droit individuel à la formation (DIF) , congé individuel de formation, plan de formation d'entreprise, plan de formation des conseils régionaux, contrats aidés, actions financées par Pôle emploi, emplois d'avenir, contrats de génération, etc.
Le fonctionnement des Greta Au niveau de l'établissement. 10 tendances de la formation en entreprise : besoin en croissance et plan de formation menacé. A l’été dernier, nous nous sommes mis en quête de comprendre les transformations en cours dans la formation en entreprise. Digitalisation, Réforme et surtout nous usages ne sont pas sans conséquences sur les pratiques de formation. Un peu plus de 6 mois plus tard et un peu plus d’une trentaine d’entreprises ou d’organismes de formation observés, nous pouvons vous présenter les 10 tendances de la formation en entreprise. Nous démarrons cette semaine par la présentation de deux premières tendances.
L’enquête complète est consultable en vous abonnant à notre partenaire news tank rh management. A l’ère digitale la formation devient plus que jamais indispensable Premier constat que nous avons pu faire : loin de disparaître, la formation est plus que jamais stratégique à l’ère des transformations digitales. L’accès à la formation se diversifie et le sacro saint plan de formation est menacé Deuxième constat, la logique du bon vieux plan de formation est battue en brèche.
Les nouveaux dispositifs de formation. La loi n° 2018-771 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » dite « Loi Avenir » réforme l'ensemble des dispostifs de formation à l'initiative de l'employeur. Le nouveau Plan de développement des compétences Au 1er janvier 2019, le plan de formation disparait et laisse la place au « plan de développement des compétences ».
Le Plan de développement des compétences concrétise l’offre de solutions de développement de compétences de l’entreprise, en réponse aux besoins individuels et collectifs qui relèvent de son obligation, ou aux projets individuels qu’elle reprend à son compte. Quel est le contenu du Plan? Le plan regroupe toutes les actions de formations mises en place à l’initiative de l’entreprise dans la mesure où elles constituent un « parcours pédagogique permettant d’atteindre un objectif professionnel* » : (*)Retrouvez la nouvelle définition de l’action de formation dans la rubrique dédiée.
Les obligations de l’employeur changent-elles ? Comment est financé le Plan ? FAQ Réforme formation professionnelle. Sommaire Glossaire de la formation professionnelle Pourquoi cette réforme de la formation professionnelle ? Les acteurs de la formation professionnelle Les moyens de former mon salarié La collecte des fonds de la formation professionnelle Le plan de développement des compétences Les entretiens professionnels Le financement des formations après la réforme Glossaire de la formation professionnelle Voici un lexique des termes utilisés dans la formation professionnelle pour vous aider à vous repérer. Pourquoi cette réforme de la formation professionnelle ? Nouveaux dispositifs, nouveaux acteurs, la loi avenir professionnel rebat les cartes de l’écosystème de la formation. Si le calendrier de mise en œuvre est dense et complexe, cela s’explique en partie par un changement de paradigmes profond et la volonté affichée de construire une société de compétences.
Renforcer la notion de liberté professionnelle en « rendant les individus davantage acteurs de leur parcours ; Les moyens de former mon salarié. Veille Formation Professionnelle. Mise à jour du navigateur | Mon Compte d'Activité Professionnel (CPA) Rechercher une formation - Orientation Sud Pro. La Bonne Formation | Trouvez votre formation professionnelle près de chez vous. En tant que financeur de formation, Pôle emploi doit s’assurer que les organismes de formation dispensent des formations de qualité en répondant aux 6 critères du décret n°2015-790 du 30 juin 2015. La mise en place de la démarche qualité de Pôle emploi vous garantit plus de transparence pour vous aider dans votre choix de formation. Vous pouvez consulter le catalogue des organismes référencés. Un organisme de formation « Référencé qualité par Pôle emploi », vous assure d’avoir : Une meilleure compréhension du programme et des objectifs de la formationUn cadre et une pédagogie plus adaptés à vos besoinsDes professionnels qualifiésDes compétences reconnues sur le marché du travail Pour information, les organismes de formation non référencés dans le catalogue qualité Pôle Emploi, peuvent être inscrits dans le catalogue qualité d’un autre financeur ou être détenteur d’un label ou d’un certificat reconnu par le CNEFOP, ce qui pourrait garantir également la qualité des formations proposées.
Compte personnel de formation (CPF) Vos questions / Nos réponses Formation Compte personnel de formation (CPF) Connaitre vos droits Le CPF, c'est quoi ? C'est un compte avec une somme d'argent. Comment connaitre le montant de mon CPF ? Vous devez aller sur le site www.moncompteformation.gouv.fr. Pour créer un compte, votre numéro de sécurité sociale suffit. Vous pouvez y consulter vos droits à la formation. Comment mon CPF est-il alimenté ? Dès lors que vous travaillez au moins à mi-temps, votre CPF est alimenté de 500 € par an. Si vous êtes à moins qu'un mi-temps, ce montant est proportionnel à votre temps de travail. Par exemple, si vous travaillez à 1/5ème du temps c'est-à-dire 7 heures par semaine, votre compte est crédité de 100 € par an. Comment récupérer l'argent de mon CPF ? Cet argent ne peut être utilisé que pour suivre des formations.
C'est à vous de prendre l'initiative de l'utiliser, en suivant la procédure sur le site Mon Compte Formation. Mon CPF me permet-il de suivre n'importe quelle formation ? Non. Oui. Non. France compétences. La Bonne Formation | Trouvez votre formation professionnelle près de chez vous. Orientation Sud. Réforme de la formation professionnelle 2019 : ce qui change. Elle va venir bouleverser le paysage de la formation professionnelle. La nouvelle réforme qui prendra effet au 1er janvier 2019 est la continuité de celle amorcée en 2014.
Des modifications au niveau du CPF mais également des organismes de collectes, les OPCA, une régulation au niveau des organismes de formation et des certifications par un nouvel acteur, France Compétences. Essayons ensemble d’y voir plus clair. « 50 % des emplois seront transformés dans les 10 ans qui viennent, 10 à 20 % seront créés, autant vont peut-être disparaître : le monde change, changeons de paradigme ! En transformant la formation professionnelle et l’apprentissage, nous allons permettre à la France de relever le défi. » C’est par ces mots que commence le rapport dédié à la présentation de la réforme de la formation professionnelle 2019.
En ligne conductrice, une conviction profonde, celle que « la compétence », pour citer la Ministre du travail Muriel Pénicaud, « est une nécessité, un droit, une chance ». Formation professionnelle : comment mesurer le retour sur investissement de vos actions. La réforme de la formation professionnelle, entrée en vigueur le 1er janvier 2015, modifie profondément les règles de fonctionnement du système de formation continue à la française. Depuis de nombreuses années, l'investissement formation était en effet perçu par nombre de dirigeants et directeurs financiers essentiellement comme une obligation légale de dépense, dont les bénéfices concrets en termes de performance pour l'entreprise faisaient rarement l'objet d'une attention spécifique. Avec la loi du 5 mars 2014, dont les effets concrets, en termes financiers, seront mis en oeuvre dès la préparation des budgets 2016, la logique de l'investissement formation est profondément modifiée.
En effet, l'ancienne obligation de dépenser un pourcentage de la masse salariale en formation est remplacée par l'obligation de former. Le capital humain, un actif clé à cultiver Mais alors, comment mesurer de façon objective les bénéfices réels de cet investissement ? 1. 2. L'auteur. Développer le « savoir analyser » pour analyser sa pratique professionnelle. Patrick Robo Formateur Consultant, Bézierspatrick.robo[arobase]laposte.net Résumé L’Analyse de pratiques… expression polysémique s’il en est, activité à déclinaisons multiples, variées et variables, requiert des savoirs, des compétences diverses, du temps… Elle exige d’acquérir et de développer un « savoir analyser ». Cet article tentera, à la lumière de quelques repères situant l’analyse de pratiques proprement dite et à partir de quelques questions rencontrées, de préciser, de cerner en quoi consiste cette « méta-compétence » particulière au travers d’un processus, d’un cheminement.
Il évoquera en même temps la nécessité de connaissances, de formation spécifique, d’accompagnement, de prudence et de clairvoyance pour se lancer et progresser dans une telle démarche pour soi et/ou pour d’autres. Mots-clés savoir analyser, formation, accompagnement, méta-compétence Catégorie d’article Texte de réflexion en lien avec des pratiques Référencement Robo, P. (2013). Mais qu’en est-il réellement ? 1. PACA : Espace Compétences. Veille Formation Professionnelle.