eTabLy : eTablettes au Lycée Pasteur - le Blanc (36) - visioconférence par Christophe Poupet sur Prezi. Equipement - Tablettes numériques à l'école. Cliquez sur le chapitre qui vous intéresse pour l'ouvrir Les tablettes tactiles ou tablettes numériques sont non seulement entrées dans la vie quotidienne de nombreux utilisateurs parmi lesquels nos élèves et parfois nous-mêmes, mais elles ont aussi investi le monde de l'éducation depuis l'année 2010-2011.
De plus en plus de projets éducatifs voient le jour à tous les niveaux d'enseignement, dans toutes les disciplines, et sous divers systèmes d'exploitation: IOS, Apple (iPAd), IS Android-Google et plus récemment Windows8 – Microsoft. Au niveau international et national, éducateurs, enseignants, chercheurs, formateurs, constructeurs, développeurs, concepteurs multimédia et éditeurs, décideurs et politiques multiplient les expérimentations et actions et publient les réflexions autour de l'usage des tablettes numériques en contexte pédagogique. Relayées par les médias et les réseaux sociaux, ces réflexions semblent impulser des nouvelles pratiques en classe. Prévisualiser la page. Cms.ac-martinique.fr/discipline/anglais/file/tablettes/tablettesLV-bilan2-avril2013-montgerald-madiatice. °Les Arts Plastiques dans l'académie de Nice° Travailler en histoire des arts avec des tablettes. L'histoire des arts se prête particulièrement bien à une analyse à l'aide des tablettes.
Durant la séance une affiche de propagande stalinienne est mis à la disposition des élèves sur le réseau pédagogique. Les élèves sont invités dans un premier temps à identifier l'oeuve puis à en effectuer une description. La fonction zoom permet alors de repérer des détails invisibles sur l'image d'un manuel ou au vidéoprojecteur comme par exemple la présence de cavaliers aux pieds de Staline. C'est cependant dans la phase d'analyse que l'usage de la tablette devient très pertinent. Les élèves utilisent l'application Skitch, pour effectuer une analyse de l'image. Les résultats peuvent ensuite être affichés et comparés sur le TNI de la classe.
Grâce à la comparaison de deux travaux les élèves font rapidement la différence entre une simple description et une analyse. De plus grâce aux tablettes tous les élèves sont en activité et travaillent directement sur le document. Utiliser une tablette en anglais: compréhension orale. Les tablettes peuvent tout à fait remplacer un laboratoire de langue.
Il suffit pour cela d'équiper chaque élève d'écouteurs. Chacun avait au préalable téléchargé les fichiers mp3 placés dans l'ENT. En classe les élèves avaient 2 exercices à compléter pendant l'écoute dans leur Workbook. L'exercice était à faire en temps limité (10 minutes). Certains élèves n'ont eu besoin que d'une ou deux écoutes. D'autres ont eu besoin de stopper régulièrement l'enregistrement. Chacun a eu l'opportunité de faire l'exercice à son rythme. Puis nous avons mis en commun les informations repérées et nous avons réécouter l'enregistrement en classe entière pour remédier aux difficultés de compréhension des uns et des autres.
°Les Arts Plastiques dans l'académie de Nice° Applications Android scientifiques pour Smartphone. Publié par PedagoGeeks le 29 juin 2011 | Dans les catégories suivantes Logiciels pédagogiques, TICE, Web 2.0 et Pédagogie Voici une petite sélection d’outils mathématiques et scientifiques pour Smartphones Android Real Calc : une calculatrice scientifique particulièrement performante RealCalc malgré un visuel très classique, propose toutes les fonctions indispensables au calcul scientifique et sera donc une calculatrice de secours très efficace.
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