background preloader

La fabrique de l'info

Facebook Twitter

C'est quoi une information ? Qu’est ce qu’une source ? Nous sommes tous médias. D'où viennent les informations des journalistes ? Franceinfo junior. L'AFP, Associated Press, Reuters...

D'où viennent les informations des journalistes ? Franceinfo junior

Il existe plusieurs dizaines d'agences de presse, en France et dans le monde. Certaines sont spécialisées dans la santé par exemple. La fédération qui les regroupe, la FFAP, fête cette année ses 70 ans. Parfois peu connues du grand public, ces agences sont pourtant un rouage essentiel des médias. Ces organisations font désormais aussi des photos, des vidéos, parfois des infographies. Outre les infos des agences de presse, comment les journalistes trouvent-ils leurs informations ? ► Comment vérifier les fausses infos ? ► La liberté d'informer en danger, sur France Info junior ► Mon métier : reporter de guerre, sur France Info junior À LIRE ►►► Comment est diffusée une information, sur le site d'actus pour enfants, 1jour1actu.

Le circuit de l'info. Le circuit de l'information - 1 jour 1 actu. D'où viennent les images diffusées aux infos ? - 1 jour, 1 question... Circuit de l'information. Les clés des médias. Publié le 11-11-2015 - Mis à jour le 05-12-2015 « les clés des médias » : qu'est-ce qu'une source?

« les clés des médias » : les journalistes disent-ils tous la même chose? « les clés des médias » : nous sommes tous des médias. Les clés des médias - L'intégrale. C'est quoi la presse ? C'est quoi un journaliste ? - TV5 Monde. 24 heures avec la rédaction du journal Ouest-France. L'élaboration du 20 heures de France 2, de la conférence de rédaction au passage à l'antenne / Les métiers de l'audiovisuel / Connaître / Clés de l’audiovisuel. Travers cette série de reportages, la rédaction de France 2 ouvre ses portes pour nous faire suivre, pas à pas, une journée de préparation du journal de 20 heures.

L'élaboration du 20 heures de France 2, de la conférence de rédaction au passage à l'antenne / Les métiers de l'audiovisuel / Connaître / Clés de l’audiovisuel

Du rédacteur en chef au présentateur, chaque protagoniste prend la parole pour expliquer les spécificités et les exigences de son travail. Comment le magazine Images Doc est-il créé ? Clés de l’audiovisuel. 24h dans une rédaction. Académie de Journalisme de la BBC. La presse à la une - exposition BNF. Agence France Presse - exposition BNF. Making-of - Les coulisses de l'info par l'AFP. L’attente sans fin à la frontière vendredi 11 mars 2016 (AFP / Louisa Gouliamaki) « L’attente.

Making-of - Les coulisses de l'info par l'AFP

L’absence d’informations. Les conditions épouvantables. Lire la suite... En Pologne, le « complot communiste » a la vie dure jeudi 10 mars 2016 (AFP / Wojtek Radwanski) « Lech Walesa avait travaillé pour la police secrète communiste, la crainte et détestée SB ! « J’ai beau faire du journalisme depuis quarante ans, avoir vu mon lot de guerres et de coups tordus, j’ai le cœur lourd...» Lire la suite... Rendez-vous avec la « Sainte Mort » mardi 8 mars 2016 (AFP / Yuri Cortez) Au Mexique, deuxième plus grand pays catholique du monde, le culte de la « Santa Muerte », la « Sainte Mort », attire de plus en plus de fidèles bien qu'il soit fermement rejeté comme blasphématoire par le Vatican. Lire la suite... Les Oscars du monde canin mercredi 2 mars 2016 (AFP / Timothy A. . « Le Westminster Dog Show, c’est l’un des moments de l’année que je préfère», raconte le photographe de l'AFP à New York Timothy A.

Moments de presse : Musée virtuel de la presse et du journalisme. Chasseurs d'infos : devenez le rédacteur en chef de demain. TraAM EMI 2015-2016 : Mooc médias : le circuit de l'information.

Élèves impliqués : 50 élèves (1 classe de 3e et 1 classe de 2de) 3 heures d’atelier au CDI du Lycée - (séquence organisée dans le cadre de la semaine de la presse) Professeurs de disciplines impliqués : 2 professeurs documentaliste (collège et Lycée) 1 professeur de Lettres-Histoire (Lycée) 1 professeur d’Histoire (collège) Partenaires : 2 journalistes du club de la Presse 83 CLEMI académie de Nice Finalité : Réaliser une infographie sur les circuits de l’information Objectifs généraux : - Connaître les circuits de l’information (professionnels et amateurs) et s’interroger sur ses conditions de production, de validation, de diffusion et de réception. - S’intéresser aux mécanismes de la désinformation et de la rumeur. - Travailler de manière collective, en liaison 3e /2de, à l’élaboration d’une infographie.

TraAM EMI 2015-2016 : Mooc médias : le circuit de l'information

Objectifs documentaires : C / COMPETENCES ÉMI et NUMERIQUES : Compétences B2i : Circuit de l'information - séance pédagogique 1 jour 1 actu.