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Veille Janvier 2017

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115 janvier 2017. Dossiers pédagogiques de la Semaine de la presse et des médias dans l'école - CLEMI. Actualités - éduscol met en place une étude sur les ressources d'accompagnement des cycles 2, 3 et 4. Certification des compétences numériques - Projet de cadre de référence des compétences numériques pour l'école et le collège. Un projet de cadre de référence des compétences numériques comportant un référentiel et une échelle des niveaux de maîtrise pour remplacer le B2i.

Certification des compétences numériques - Projet de cadre de référence des compétences numériques pour l'école et le collège

Le nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture ainsi que les nouveaux programmes confortent la place du numérique dans les enseignements et les pratiques éducatives. Les activités d'apprentissage permettent aux élèves de développer des connaissances et des compétences, mais aussi d'élargir leur compréhension des enjeux du numérique. Dans ce contexte, un nouveau projet de cadre de référence a été élaboré en 2016. Diplôme national du brevet - Préparer le DNB avec les sujets zéro. Diplôme national du brevet Les sujets de DNB présentés ici illustrent ce qui est attendu des candidats.

Diplôme national du brevet - Préparer le DNB avec les sujets zéro

Les sujets zéro en série générale. Actualités du numérique - Matilda. Qu'est-ce que Matilda ?

Actualités du numérique - Matilda

Matilda est une plateforme vidéo pédagogique sur l'égalité des sexes réalisée par l'association "v.ideaux", avec le soutien des ministères de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, de la culture et de la communication, des familles, de l'enfance et des froits des femmes, du magazine L'Étudiant ainsi que de différents partenaires associatifs. Le nom de la plateforme provient de l' « effet Matilda », qui désigne la minimisation systématique de la contribution des femmes à la recherche dont les découvertes sont souvent attribuées à leurs collègues masculins. Son nom vient de la militante des droits des femmes américaine Matilda Joslyn Gage, qui a, la première, observé ce phénomène à la fin du XIXe siècle. Les vidéos proposent des éclairages d'universitaires sur diverses thématiques liées à l'égalité ainsi que des films d'animation, etc., illustrés d'archives, de graphiques. Accéder à Matilda. Éducation aux médias et à l'information - L'EMI dans les parcours M@gistère.

Offre de parcours Ces parcours conçus par le ministère ou par les académies et les partenaires sont mis à disposition des formateurs, des inspecteurs et des responsables de formation pour une mise en œuvre locale.

Éducation aux médias et à l'information - L'EMI dans les parcours M@gistère

Une version en démonstration de chaque parcours est accessible à ces publics directement sur M@gistère. Maîtrise de l'identité numérique (Dgesco) Concevoir une webradio (Académie de Reims) Webdossier : Archéologie et histoire du Moyen Age. L’élève qui a appris l’histoire du Moyen Age dans les manuels jusqu’aux dernières années du XXe siècle – et parfois dans ceux du XXIe siècle – pourrait bien ne pas reconnaître les hommes et la société qu’on lui a patiemment décrits.

Webdossier : Archéologie et histoire du Moyen Age

Il, ou elle, a recopié une chronologie bien arrêtée : de 476 à 1492, trois temps se seraient suivis. Le haut Moyen Age, grand désordre post-chute du brillant Empire romain, ne serait là que pour accoucher du temps d’une féodalité brutale, guerrière, masculine, où les bruits d’épées résonnent dans les donjons, avant que la Grande Peste et la Guerre de Cent Ans mettent fin au beau siècle de Saint Louis, dans un bas Moyen Age déclinant, dont la Renaissance et l’humanisme ont heureusement extirpé l’Occident. Bien sûr, dès les travaux d’historiens du XXe siècle, ce miroir déformant est critiqué. « Quoi de neuf au Moyen Âge ? » : des ressources pour les enseignants.

Préparer la visite Mise en place du cadre chronologique Une série de 7 films d'animation de 3 minutes qui présentent les modes de vie des hommes du passé et la place des découvertes archéologiques dans l’écriture de cette histoire.

« Quoi de neuf au Moyen Âge ? » : des ressources pour les enseignants

Ci-dessous des liens vers les deux épisodes dédiés au Moyen Âge, pour les classes de CM1 et de 5e. Idées reçues sur le Moyen Âge - Accueil - Inrap - Magazine. Éducation médias 101. « Tranches de vie au Moyen Âge » - Jeux éducatifs et interactifs pour web et tablettes – Cité des sciences et de l'industrie. BNF ESSENTIELS. Petit manuel de diplomatique numérique pour les nuls – Le blog de Marie-Anne Chabin. Une journée dans la vie de Lili Eting (et son chat) : petit précis de diplomatique souriante, 2016 L’histoire commence un beau matin, dernier jour pour payer ses impôts… Elle se passe chez la famille Eting.

Petit manuel de diplomatique numérique pour les nuls – Le blog de Marie-Anne Chabin

Lili a épousé Mark dont elle a pris traditionnellement le patronyme… Ils ont une fille adolescente, Lola, La famille comprend encore un chat qui répond au nom de Pédéèf. MENH1619205C. La loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République a modifié l'article L. 122 du code de l'éducation pour faire de la lutte contre le décrochage scolaire une des missions centrales de l'éducation nationale.

MENH1619205C

Le 21 novembre 2014, le Premier ministre et la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ont annoncé la mise en œuvre d'un plan national intitulé « Tous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire » ayant pour objectif de diviser par deux le nombre de jeunes qui chaque année quittent le système scolaire sans diplôme ni niveau de qualification suffisant. La mission de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS) joue un rôle central dans la poursuite de cet objectif. Les missions et les compétences des personnels impliqués dans la lutte contre le décrochage scolaire ont été redéfinies notamment dans le cadre d'un nouveau référentiel national d'activités et de compétences.

Lettre Édu_Num Histoire-Géographie N°36 — Histoire-Géographie. Sommaire Une vidéo a été réalisée par la Direction du numérique pour l'éducation à l'occasion du dernier salon Éducatice afin de présenter les actions et les ressources d'accompagnement du département A2, en charge du développement des usages et de la valorisation des pratiques.

Lettre Édu_Num Histoire-Géographie N°36 — Histoire-Géographie

Elle est complétée par deux autres vidéos publiées sur Éduscol sur les activités des réseaux du premier et du second degré. Les banques de ressources numériques éducatives pour les cycles 3 et 4 continuent progressivement de s'enrichir. Pour mémoire, celles-ci sont disponibles gratuitement sur tous les supports numériques et utilisables dans le cadre pédagogique : il suffit de se créer un compte en utilisant son adresse académique. Le site disciplinaire de l'académie de Paris propose de nombreuses captations vidéo de conférences universitaires organisées pour la plupart, dans le cadre de formations académiques et ancrées dans les problématiques des programmes en vigueur.

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