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Fiche EMI developper des pratiques culturelles avec outils num

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Tablette.com. Le book-trailer, un outil de promotion de la lecture à exploiter en classe ? - Doc pour docs. Le book-trailer, qu’est-ce que c’est ?

Le book-trailer, un outil de promotion de la lecture à exploiter en classe ? - Doc pour docs

Le book-trailer ou bande-annonce de livre est une courte vidéo réalisée ou commandée par un éditeur pour présenter un livre afin de mieux le commercialiser. Largement inspiré des bandes-annonces de films et techniquement identique, le book-trailer est importé des Etats-Unis où il existe depuis une dizaine d’années déjà. Mais ces 4èmes de couverture mises en scène ont du mal à décoller en France. Il est vrai que très couteuses en réalisation et très souvent de qualité moyenne voire médiocre, elles se font rares. Ce sont les plateformes de vidéo Youtube et MySpace qui ont permis de les diffuser progressivement et de les faire connaitre au grand public.

Pourquoi utiliser le book-trailer en classe ? C’est dans le cadre du Prix des Incorruptibles que ces book-trailers nous ont interpellées avec ma collègue de français : en effet la sélection du niveau 4° cette année comporte deux ouvrages adaptés en courtes vidéos. Comment s’appelle cette vidéo ? Produire l'information. Cette séquence a été élaborée en collaboration entre professeurs-documentalistes de différentes académies, dans le cadre du #MOOCDocTICE.

Produire l'information

Voir l'intégralité de la séquence et le déroulement détaillé ici ORGANISATIONTout niveau / Dans le cadre du cours de français ou de l'A.P. / Salle informatique3 séances d’1 heure et 1 séance de 2 heures, soit 4 séances (5 heures) Séance 1 : La présentation du projet et le choix d’un roman (grille de lecture) Présentation du travail à réaliser avec Animato : Séance 2 : Le choix des outils multimédias : PREZI, POWTOON et ANIMOTO (Tutoriels en documents joints) Séance 3 : Réalisation des booktrailersSéance 4 : On visionne ! SUPPORTS PEDAGOGIQUE : Vidéo projecteur, grille de lecture, fiche d’évaluation, Tutorial POWTOON, Tutorial PREZI, Tutorial ANIMOTO EVALUATION : • Par les pairs grâce au visionnage des vidéos par les élèves de l’établissement• Fiche d’évaluation (grille de lecture)• Taux d’emprunts des livres présentés. Utiliser la réalité augmentée pour enrichir une exposition sur la gra… Aucune remarque pour cette diapositive (1h semaine pendant 6 semaines ?)

Utiliser la réalité augmentée pour enrichir une exposition sur la gra…

Contexte de la Grande Collecte (travail de collecte lancé par l’Etat pour rassembler un maximum d’archives privées : lettres, armements, objets provenant autant du front que de l’arrière) : les élèves ont apporté des archives personnelles : travail sur les sources (identification, recherches pour contextualisation, croisement de sources). Cela a permis une réflexion sur le travail d’historien (démarche, exercer un regard critique, localisations de parcours, croiser histoire locale et histoire nationale/mondiale), travail de réflexion sur histoire(s) et mémoire(s). Au collège Lakanal, la collecte a été prolongée par une exposition ouverte au public dans la galerie de l’établissement.

Production d’une analyse : discours d’historien Production d’un discours artistique : comment porter un regard sensible et engagé sur la Grande Guerre ? QR Codes et réalité augmentée en classe : support de formation PAF. Des outils numériques pour des projets pédagogiques - Délégation académique au numérique éducatif. Guide parcours EAC 288431. L'éducation artistique et culturelle : une priorité pour la jeunesse. L'éducation artistique et culturelle au service de la citoyenneté Dans le cadre de la mise en œuvre du Comité interministériel à l’égalité et à la citoyenneté du 6 mars 2015, le ministère de la Culture et de la Communication a engagé une action déterminée atour d'axes structurants qui visent à favoriser l'exercice de la citoyenneté et le vivre ensemble.

L'éducation artistique et culturelle : une priorité pour la jeunesse

Mettre la culture au service de la citoyenneté et des valeurs républicaines Le Gouvernement a d’ores et déjà engagé plusieurs actions : lancement de l’appel à projet national pour le développement des médias de proximité, signature d’une convention pour le développement du service civique dans le secteur culturel, lancement de l’appel à projet national pour favoriser la maîtrise et la pratique du français par les actions culturelles.

Le nouveau plan national pour la rentrée 2015 est lancé L'objectif : "ouvrir les portes", encore davantage. Culture, médias, ressources : 3 axes pour changer d'echelle en 2015 Fleur Pellerin 40,7 millions.