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Exploration ISN

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TD HTML-CSS. Afin d'écrire votre code, il est conseillé d'utiliser un éditeur de texte comme Notepad++.

TD HTML-CSS

Il n'est pas demandé de connaître toutes les balises HTML, ni de connaître tous les attributs CSS. Il vous faudra utiliser un dictionnaire de balises HTML (voir ce site par exemple) et un dictionnaire CSS (voir ce site par exemple). Exercice 1 Ouvrir dans une nouvelle fenêtre la page TD_html_1.html et afficher son code source. Pour afficher le code source, faire un clic-droit sur la page, et cliquer sur code source de la page (on peut aussi appuyer sur ctrl + U). 1 Afficher le code de la page TD_html_1.html et, pour chaque balise, expliquer quelle est sa fonction. 2 Enregistrer la page web TD_html_1.html dans votre dossier personnel de travail ISN (Fichier Enregistrer Sous), et ouvrez le fichier .html avec notepad++ (Faire clic-droit sur le fichier enregistrer et cliquer sur Edit with Notepad++). 2 Ouvrir la feuille de style CSS et décommenter la partie suivante : Exercice 4.

Scratch 1.4 Guide de référence. Scratch is a new programming language that makes it easy to create interactive stories, games, and animations – and share your creations with others on the web.

Scratch 1.4 Guide de référence

Scratch est un nouveau langage de programmation qui facilite la création d’histoires et de dispositifs interactifs, de dessins animés, de jeux, de musiques, de simulations numériques, etc. et leurs partage sur le web. Il est conçu pour initier les enfants, à partir de 8 ans à des concepts importants en mathématiques et informatiques et pour les aider à créer, à raisonner et à coopérer. Le slogan de Scratch est « Imagine-Programme-Partage ! ». Le partage est en effet un fondamental de la pédagogie de Scratch. Then, if you want more detailed information, come back to the Reference Guide. This Reference Guide provides an overview of the Scratch software. The Scratch website has many other resources to help you learn Scratch: Video tutorials, Scratch cards, and Frequently Asked Questions (FAQs). Get a surprise objet-lutin.

Initiation à Scratch : des missions et des cartes. — Pixees. Ressource 2016, 04 Avril .

Initiation à Scratch : des missions et des cartes. — Pixees

Bonne feuille . Collège . Initiation aux algorithmes . Primaire . activité débranchée . scratch Pour s’initier de manière ludique au codage, voici une série de 20 cartes devinettes et 48 missions. Les cartes « Missions » Chacune des missions consiste à réaliser un programme avec Scratch, en s’appuyant sur une vidéo en ligne qui montre le déroulement de ce programme. Documents proposés par l’Atelier Canopé des Yvelines, publiés sous licence Creative Commons CC-BY-NC-SA. Cet ensemble de documents a été réalisé dans le cadre du laboratoire des usages « Robotique et programmation » du réseau Canopé, et utilisé lors de formations destinées aux enseignants. Un nouvel enseignement d'exploration à la rentrée 2016 - Lycée Benjamin Franklin.

À partir de septembre 2016, les élèves de 2nde pourront choisir, au lycée Benjamin Franklin, le nouvel enseignement d’exploration "informatique et création numérique" (ICN).

Un nouvel enseignement d'exploration à la rentrée 2016 - Lycée Benjamin Franklin

À raison d’1h30 par semaine, il constitue une initiation au numérique et permet la découverte des métiers et des formations sur ce secteur porteur. "informatique et création numérique" s’adresse, comme les autres enseignements d’explorations, à tous les élèves de 2nde, quels que soient leurs connaissances en informatique et leur projet d’orientation en 1re. L’objectif de l’enseignement ICN : faire découvrir aux élèves la science informatique qui se cache derrière leurs pratiques numériques quotidiennes. Il n’y a pas de programme imposé, mais parmi les thèmes abordés : l’ordinateur : composants et architecture, articulation entre matériels et logiciels, les espaces mémoires et leurs organisations... la numérisation de l’information : codage des textes, des images et des sons... créer un site Internet. Hr icn 2016. Angeliquerenaud. Enseignement facultatif ICN adopte le 08 04 16 563676.

Les métiers du Web. Les métiers du numérique. ICN. ISN. Enseignement d'exploration 2ISN [Maths & ISN] Expérimentation d’un enseignement d’exploration « informatique et création numérique »