Delphine ROBINE
9eme rencontre. Plus de 180 participants représentant près de 90 entreprises et institutions ont été accueillis dans les locaux de BNP PARIBAS, rue Bergère, le 24 octobre dernier pour cette 9ème Rencontre, sur le thème suivant: « KM 2.0 – Le management des connaissance deviendrait-il social?
» Thierry VALDANT – Accueil Bonjour à toutes et à tous.Je vous souhaite la bienvenue chez BNP Paribas au 14 rue Bergère. Pour la petite histoire, le 14 rue Bergère est l’ancien siège du Comptoir National d’Escompte de Paris (CNEP) qui a été créé en 1848 et qui a fusionné avec la Banque Nationale du Commerce et de l’Industrie (BNCI) en 1966 pour donner la Banque Nationale de Paris (BNP) et cet immeuble a été construit en 1878 et il a été rénové en 2009, d’où ces superbes locaux que vous avez pu voir en arrivant ici.
Ziryeb MAROUF – Introduction Nous allons parler de management des connaissances, la question étant la suivante : le Knowledge management ne deviendrait-il pas social ? Celle du contexte, ensuite.  . Le mentorat, arme de transmission massive. Un vieillissement accéléré dans de nombreux secteurs Certains secteurs comme le nucléaire, la banque ou l’assurance sont plus concernés que les autres par les départs en retraite des prochaines années.
La raison en est simple, l’âge moyen des collaborateurs y est plus élevé et les départs y seront plus massifs. Le secteur de l’assurance est exemplaire de ce point de vue. Le mentorat, nouvel outil organisationnel - Etre efficace : Management. Mentorat d'entreprise. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Définition du mentorat[modifier | modifier le code] Le mentor ou le mentorat, est un accompagnement personnel, volontaire et gratuit, à caractère confidentiel, apporté sur une longue période par un mentor pour répondre aux besoins particuliers d'une personne (le mentoré) en fonction d'objectifs liés à son développement personnel et professionnel ainsi qu'au développement de ses compétences et des apprentissages dans un milieu donné. Le mentorat est une aide ‘offline’ [sans lien hiérarchique ou d’intérêt] par une personne à une autre dans la mise en œuvre de transitions significatives dans la connaissance, le travail ou la pensée[1].
Les niveaux d’interventions du mentor[modifier | modifier le code] Il porte d'abord sur le savoir-être, c'est-à-dire: Sur les capacités génériques (initiative, persévérance, créativité, sens de l'organisation, esprit critique, etc.). Les « formes de mentorat »[modifier | modifier le code] Rôles du mentor. Absolution (Cosmétiques Bio)- L'Accélérateur. Www.toutes-les-generations-en-entreprise.com/img/kit_trophees_2012/recueil_des_bonnes_pratiques.pdf. Guide-transmission-savoir-faire. Mentorat 2.0 et réseaux sociaux d'entreprise, introduction de Ziryeb MAROUF. Le mentorat –une solution innovante pour le maintien et le transfert des connaissances de l’entreprise. Le mentorat est un accompagnement personnel, volontaire et gratuit, à caractère confidentiel, apporté sur une longue période par un mentor pour répondre aux besoins particuliers d'une personne (le mentoré) en fonction d'objectifs liés à son développement personnel et professionnel ainsi qu'au développement de ses compétences et des apprentissages dans un milieu donné.
Le mentorat d’entreprise est la mise en relation, dans la durée et de manière organisée, de deux personnes de l'entreprise : une expérimentée, l'autre plus novice. De nombreuses connaissances (les capacités génériques, les habiletés transférables et les capacités clés transversales) risquent de disparaitre avec le départ des salariés actuels. Un dispositif intéressant de la transmission de la culture et des valeurs des entreprises est le mentorat. Le mentorat est avant tout un outil organisationnel. Son objectif est de faciliter et d’optimiser l’échange entre le mentor et le mentoré. 1. 2. 3. 4. Carré Philippe - De la formation à l'apprenance. Formation réelle virtuelle à distance en présentiel ...
Formation des adultes : l'apprenant n'est pas la cible, mais le point de départ. Capture d'écran de la page Colloque international 2012 de l'OCE L'Observatoire compétences-emplois (OCE), est un lieu d'échange et un service de veille internationale et de recherche en formation continue dont l'objectif est de soutenir la réflexion, la prise de décision et l’action des partenaires des réseaux de la formation continue.
En mai 2012, en collaboration avec HEC Montréal, l'OCE a tenu un premier colloque international sur les nouvelles approches de développement des compétences en milieu de travail. Sur le site de l'OCE, on peut visionner en ligne les communications présentées lors de ce colloque, qui portaient notamment sur la gestion des talents, les réseaux collaboratifs, l'apprentissage autonome, les jeux de rôle formatifs, etc. et télécharger la plupart des documents de présentation en format pdf. Stages, nouvelles technologies, innovations ? Penser à l'envers : logique du client. 7ème PCRD : Une étude sur l'importance de l'apprentissage tout au long de la vie par rapport à l'employabilité. "Innover en formation" Démarrer.