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Tice et handicap

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Classe de 6ème Dyslexie : un parcours Moodle, différencié et individualisé. Au collège Truffaut (Strasbourg), les 6e dyslexie utilisent des tablettes au quotidien.

Classe de 6ème Dyslexie : un parcours Moodle, différencié et individualisé

Avec Moodle, les profs créent des séances interdisciplinaires et des parcours différenciés. Lors du salon Educatec Educatice, qui s’est tenu à Paris du 9 au 11 mars, la plateforme Demotice a permis à plusieurs enseignants, accompagnés par leurs élèves, de présenter concrètement aux visiteurs leurs usages pédagogiques numériques. Le 10 mars, la classe de 6ème dyslexie du collège François Truffaut de Strasbourg a ainsi pu montrer comment elle fait usage de tablettes au quotidien.

Un tiers des élèves de cette « classe numérique » présente des TSLA (troubles spécifiques du langage et des apprentissages). La classe de cet établissement classé REP+ en 2015, bénéficie depuis le début de l’année scolaire, d’une tablette hybride par élève. Les tablettes, stockées dans la classe, sont utilisées par l’équipe enseignante en fonction des besoins pédagogiques. Un parcours différencié et individualisé Fabien Soyez. L'enseignement explicite : une méthode adaptée pour les élèves en difficulté. Il y a une petite guerre dans le milieu de l'éducation.

L'enseignement explicite : une méthode adaptée pour les élèves en difficulté

Pas de panique, ce conflit n'a rien de dangereux. Il n'est qu'idéologique. Quel est l'objet de la division? La méthode pédagogique. Certains croient qu'en 2015, il faut choisir des approches plus actives et qui laissent les élèves plus autonomes au coeur de leur formation. Or, un autre camp, celui d'un enseignement plus explicite est en train de reprendre de la vigueur depuis quelques années. Explicite n'est pas que magistral Même s'il s'agit d'une méthode plus « passive », il serait plus qu'erroné de croire que l'enseignement explicite n'est qu'une nouvelle façon de nommer les cours magistraux.

Ensuite, les cours se déroulent en trois volets. Par la suite, une fois la nouvelle notion inculquée, c'est la pratique guidée qui se met en place. Aider les élèves en difficulté Mais pourquoi cette approche revient-elle peu à peu dans l'actualité éducative? Par contre, il faut savoir qu'elle est extrêmement exigeante pour le professeur. Numérique et handicap. Rendre les ressources pédagogiques accessibles est l'un des corollaires de la loi du 11 février 2005 relative à la scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap.

Numérique et handicap

Cette accessibilité requiert le plus souvent une adaptation. On parle alors de ressources «adaptées ». Téléchargements. Toutenclic - Accessibilité. Toutenclic permet de travailler à l’écran sur un document numérisé, de la même façon que sur un cahier.

Toutenclic - Accessibilité

L’enseignant numérise la fiche de travail, puis il l’importe avec Toutenclic. Ensuite, l’élève peut travailler à l’écran en utilisant toute une palette d’outils correspondant aux consignes les plus courantes : écrire, souligner, barrer, entourer, colorier, déplacer, mesurer … Toutenclic permet d’importer des fiches de travail préalablement numérisée dans l’un des formats suivants : jpeg, png, gif, bmp. Une fois importée, la fiche apparaît à l’écran et l’élève a à sa disposition une collection d’outils pour travailler « par dessus ». On peut : Pour chaque outil, il est possible de spécifier l’épaisseur du trait et le taux de transparence : on peut ainsi, par exemple, simuler l’utilisation d’un surligneur (qui laisse voir ce qui est dessous). Toutes les actions peuvent être annulées, le travail peut être sauvegardé et imprimé.

Toutenclic est né d’un échange sur un forum d’enseignants. Stop Adblocks. Images gratuites, illustrations gratuites : Picto. Isaac : Outils de communication alternative. Association IDEE. GreenModèlesWord. Les modèles proposés ici permettent d'ajouter des onglets au ruban de word.

GreenModèlesWord

Dans ces onglets se trouvent des boutons qui par simple clic permettent de mettre rapidement un texte en forme, poser une opération, créer un tableau de conversion, insérer automatiquement la date ou un titre, lire un texte à haute voix etc. L'objectif que nous poursuivons, est de fournir aux élèves à partir du CM1, des outils conçus pour eux. Avant de vous être proposés, tous ces outils ont été testés par les enfants du cartable fantastique en situation classe. Il est bien évidemment nécessaire de montrer aux enfants comment on se sert de chaque outil en commençant par les utiliser pour les devoirs à la maison.

Ces modèles ont été testés sur Word 2007 (32 bits), Word 2010 (32 bits) et Word 2013 (32 bits) sous Windows Vista, Windows 7 et Windows 8 Pour ceux qui veulent s'équiper avec Office 2013 : Microsoft déconseille de choisir la version 64 bits pour une utilisation courante des logiciels de la suite office. Nos ressources de formation [Les ressources de formation du Canopé - Académie de Limoges.] Couperet.pdf. Sagot.pdf.