Por qué leer Literatura juvenil. El Templo de las Mil Puertas. Las ilustraciones en la literatura infantil | La tinta invisible. Víctor Montoya Víctor Montoya. Foto Baristo Lorenzo En las últimas décadas se ha incrementado la publicación de libros profusamente ilustrados, en los cuales el texto y la imagen se complementan entre sí para formar un todo y facilitarle al niño la mejor compresión de la lectura, puesto que la ilustración estimula la fantasía en ciernes y es un recurso indispensable para el goce estético de la literatura infantil. De ahí que, mientras el adulto lee un cuento en voz alta, el niño se deleita mirando las ilustraciones. Lo que hace suponer que para el niño, así como es importante el contenido del cuento, es igual de importante la ilustración que acompaña al texto; más todavía, existen libros infantiles cuyas imágenes gráficas no requieren de texto alguno, pues son tan sugerentes que cuentan una historia por sí mismas. La imagen y su representación idiomática ocupan un lugar central en los cuentos, ya que los símbolos de los cuentos se prestan a la representación gráfica.
Maestro y niño. Hacia una literatura infantil sin adjetivos | La tinta invisible. María Teresa Andruetto He tomado como referente para mis reflexiones de hoy, como bien puede ya anunciarlo el título, aquel texto que Juan José Saer tituló Una literatura sin atributos, porque algunos de sus puntos me hicieron pensar en la relación siempre inquietante para mí entre la literatura para niños y la literatura a secas. 1. ¿Para qué sirve la ficción?
Dos chicas leyendo. Pablo Picasso ¿Para qué sirve la ficción? ¿Tiene alguna utilidad, alguna funcionalidad en la formación de una persona, en nuestro caso de un niño, es decir justamente de una persona en formación? 2. La obra de un escritor no puede definirse por sus intenciones sino por sus resultados. 3. Pieter Brueghel, el viejo - Juego de Niños (siglo XVI). la contenga, es lo único que puede acercar quien escribe a sus lectores. 4. La lectura y la experiencia estética se encuentran entre los ejercicios más radicalizados de libertad. Niños jugando en un jardín otoñal. 5. 6. Me gusta: Me gusta Cargando... ¿Qué es la literatura infantil? Un poco de leña al fuego | La tinta invisible. Joel Franz Rosell La llama ¿Será la literatura infantil un género literario como lo son la poesía, la novela, el cuento o el ensayo?
¿Acaso libros tan diversos como Struwelpeter, de Hoffmann-Donner; Cuentos de Mamá Oca, de Perrault; La Edad de Oro, de José Martí; Las aventuras de Huckleberry Finn, de Mark Twain; el poemario En aquellos tiempos, de Rabindranath Tagore, o los libros Biblioteca. Roberto Gonsalves sin texto de Mitsumasa Anno permiten sintetizar un modelo estructural que sirva como “criterio de clasificación y agrupación de textos (atendiendo a las semejanzas de construcción, temática y modalidad de discurso literario) y como marco de referencia y expectativas para escritores y público”?
Lo cierto es que suele aplicarse muy a la ligera el impreciso concepto de literatura infantil. Aun dentro de la literatura infantil propiamente dicha, la de ficción, ¿hemos de limitarnos a la mayoritaria narrativa? El papel del niño en la literatura infantil no es el de simple destinatario.
Premios. Redes Sociales. Las Viñetas de EL PAÍS. Imágenes. Ilustrador. Niñas y niños. « Biblioabrazo. Pronto, en la clase, en la oficina, en el claustro… percibimos cuántas niñas y niños, o mujeres y hombres hay. A veces, hasta una llamativa descompensanción en cantidades provoca comentarios sobre el tema. Nuestra condición sexual nos distingue. A lo largo de la vida escolar, esta condición sexual despertará complicidades en los juegos o en los lugares de asiento, y habrá épocas en que los del mismo sexo tiendan a no separarse y otras, en que se busque al que es diferente.
Ante un aparente dibujo inocente y colorido agradable de mirar, el autor nos cuenta las cosas cotidianas que hacen veintiséis niñas. Jugando con el abecedario, aparecen las niñas por el orden de cada letra: Amaya, Bartola, Cornelia… Con pocas palabras lees en una página lo que la niña hace: Pastora cuida de su hermano; y en la siguiente, un dibujo ilustra el texto. Parece sencillo… pero no. Precisamente en la ilustración de Heidelbach, es donde aparece la inquietud y perturbación del álbum.
¿Qué imaginar e interpretar?
Cadena de Lectura.