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Dossiers technopédagogiques
Les Dossiers technopédagogiques présentés sur ce site décrivent et documentent diverses applications et ressources technopédagogiques courantes ou émergentes en enseignement supérieur. Tous les dossiers ont une structure similaire : ils s’ouvrent sur une définition de l’application ou de la ressource considérée, en décrivent les différentes formes, proposent et commentent quelques exemples représentatifs, font le point sur le potentiel pédagogique de l’application ou de la ressource, en expliquent le processus de production, recensent des modèles et des canevas de conception, et aussi des outils d’évaluation ; ils font également état de pistes et de résultats de recherche quant à la conception et à l’utilisation de l’application ou de la ressource visée. Pour joindre la communauté d’auteurs des Dossiers technopédagogiques de Profetic et soumettre un projet, nous vous invitons à consulter la section À propos .
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Le tableau blanc interactif avec Skype, c’est top ! / eBeam Interactive whiteboard used with Skype is a great conferencing application
Nous avons eu plusieurs demandes chez Speechi venant de professeurs qui veulent faire du tutorat à distance. Evidemment, ces demandes émanent la plupart du temps du supérieur (élève à l’étranger, par exemple) mais nous avons eu aussi deux demandes qui venaient du primaire. Dans un des cas, il s’agissait d’enfants handicapés qui ne pouvaient parfois pas se déplacer à l’école. Dans l’autre, c’était un enfant malade qui, lui aussi, devait rester chez lui. Il se trouve qu’eBeam a développé une super application de partage, à travers Internet, de tout ce qui se passe à un moment donné sur le tableau blanc interactif.