Puntata di Superquark sulla didattica capovolta. Articolo su Flipped classroom su EduAction. Le nuove tecnologie stanno cambiando radicalmente le abitudine di insegnanti e studenti, dando forma a nuove situazioni d’aula in cui la multimedialità fa da padrone.
Verso la fine dell’Ottocento, il pedagogista John Dewey, poneva particolare enfasi sul ruolo centrale del discente nel processo educativo di apprendimento. Il metodo didattico adottato ora oggi nella scuola si pone in diretto contrasto con quanto veniva teorizzato riguardo alla partecipazione attiva dello studente nel suo processo di apprendimento. Per rispondere a questa esigenza, correlata alla necessità di una didattica innovativa e tecnologica, è nata la flipped classroom. Essa prevede un capovolgimento radicale dei due momenti cardine dell’educazione scolastica: la lezione frontale e lo studio individuale. Il modello classico di insegnamento che tutti conosciamo prevede un primo momento in cui il docente spiega la sua lezione alla classe.
Autore articolo Federica Ghirardo SEGUILA: Facebook – Blog La classe capovolta Ads by. Video di spiegazione sulla Flipped Classroom. Mindmap sulla flipped classroom. FLIPPED CLASSROOM Piano Nazionale Scuola Digitale docente formatrice Claudia Torretta LEZIONI CREATE DAL DOCENTE IN MODALITA' VIDEOLEZIONI (app) esempio della prof. Massetti Educational web apps di Gianfranco Marini Didattica digitale vs. didattica digitalizzata canale JESSICA REDEGHIERI Elenco di risorse per conoscere e attuare la Flipped Classroom TECNOLOGIE DIDATTICHE MAPPA di Patrizia Vajola Best Apps and Websites for flipped classroom Tecnologie nella didattica mappa di Stella Perrone Risorse per attuare la classe capovolta.
Ecco dove siamo arrivati con la Flipped Classroom su iSchool. A convegno con i flippers.
Nulla a che fare con giochi d’antan, o con le pinne per i nuotatori (questo il significato della parola inglese) i flippers nel mondo della scuola, sono quei docenti che praticano “la classe capovolta”, la flipped classroom. Lo scorso 19 febbraio si sono dati appuntamento a Roma, 350 docenti flippers, o interessati a diventarlo, si sono confrontati con esperti internazionali, pedagogisti, analisti, sulla didattica innovativa, modulata nell’approccio inclusivo e cooperativo del lavoro del lavoro di insegnanti e studenti insieme. Una giornata di lavori per il secondo convegno nazionale “Lo sguardo capovolto” promosso dall’associazione Flipnet in collaborazione con la Fondazione Mondo Digitale, alla Biblioteca Nazionale di Roma.
Ha aperto il convegno Tullio De Mauro. Quasi un decennio di lezioni capovolte Ribaltare il punto di vista. Flipnet, la classe capovolta. The Definition Of The Flipped Classroom. The Definition Of The Flipped Classroom As one of the most popular trends in education in recent memory, you’ve undoubtedly heard of the flipped classroom.
But what is it about a classroom that’s been flipped that makes it unique? A flipped classroom is one where students are introduced to content at home, and practice working through it at school. In this blended learning approach, face-to-face interaction is mixed with independent study via technology. Students watch pre-recorded videos at home, then come to school to do the homework armed with questions and at least some background knowledge. The concept behind the flipped classroom is rethink when students have access to the resources they need most. This doubles student access to teachers–once with the videos at home, and again in the classroom, increasing the opportunity for personalization and more precise guiding of learning.
Criticisms Of The Flipped Classroom A Clarifying Image Preview at home, practice at school.