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Utilisation TICs

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Préparer ses cours et respecter le droit d’auteur. Zeus: logiciel libre en ligne pour la gestion de la vie scolaire | SiO2.be Un peu d'informatique et puis d'autres choses. Quelques années après avoir commis un gros péché de jeunesse avec un logiciel en ligne pour l’Administration de le Discipline dans les Établissements Scolaires (ADES), je reviens avec un plus gros morceau, susceptible, un jour, d’accueillir une nouvelle version de ADES, en tant que composant.

Il s’agit, cette fois, d’un ensemble de modules destinés à l’usage des éducateurs, des enseignants, de la direction, voire de l’administration dans les écoles d’enseignement secondaires. En tous les cas, c’est dans le cadre d’un établissement d’enseignement secondaire que l’application fonctionne actuellement. Pour assurer la pérennité du projet et, éventuellement, pour lui voir ajouter de nouveaux modules, je voudrais maintenant livrer l’ensemble sous la forme d’un logiciel libre (et gratuit).

Après avoir utilisé le nom d’Ades (dieu des enfers) pour la gestion disciplinaire, je ne pouvais plus invoquer que Zeus lui-même pour parrainer et baptiser ce nouveau projet. Voici donc Zeus… L’écran d’accueil. Comment utiliser une tablette ? - Comment utiliser une tablette ? Three Google Sheets Scripts That Help Teachers Save Time. One of the great things about technology is that it can help use do things more efficiently which in turn means we get to spend more time on the more enjoyable parts of teaching, like working with students instead of working with paperwork.

If you're a Google Apps user there are three Google Sheets (spreadsheets) scripts that I recommend trying. These scripts can help you save time on on sorting, grading, and assessing students' work. Flubaroo is an easy-to-use script that will grade multiple choice quizzes for you. You can even set-up the script to email all of your students their grades with just one click. Complete directions for using Flubaroo can be found here. gClassFolders is a script that will create folders for you for as many course sections as you need. The concept behind it is this; students have a "dropbox" folder in their Google Drive accounts that you have shared with them. Activités TICE - Mathématiques. Edudemic | Education Technology Tips For Students And Teachers. Des déclancheurs à l'utilisation des TIC. Déploiement et gestion de tablettes iPad en milieux scolaire.

Vidéo de présentation par Philippe Devaud (Bulle – Suisse) sur le déploiement et la gestion d’un parc de tablettes milieu scolaire. Cette vidéo de 53mn parcoure les principaux thèmes qui concerneront celles et ceux d’entre vous qui cherchent à déployer des iPads en milieu scolaire, à savoir : Comment configurer, cloner, sécuriser des iPads dans un environnement scolaire ?

Quelles sont les stratégies, les outils et les possibilités en fonction du nombre d’appareils à gérer ? Démonstration de la configuration, de la création de sauvegardes et de la restauration d’iPad.Explication du fonctionnement du système de Licences et de l’AppleID.Démonstration du clonage et de la distribution de machine.Présentation d’une solution de gestion à grande échelle d’iPads.Présentation des possibilités de limitation et de sécurisation des iPad. Educational Technology and Mobile Learning. Formation (3) – L’intégration des TIC en maths: comment faire ? How to Get Hesitant Teachers to Use Technology. In my consulting as well as administrative technology work, I am often asked the same questions by different schools and officials. One of the most common is: “How do you get teachers who are hesitant or resistant to use technology?”

I am keenly aware that many of my colleagues are not, for various reasons, gung ho about educational technology. And it’s interesting. Quite often, the teachers who are hesitant to adopt new technology are great — in fact, amazing — educators. They are frequently veterans and usually leaders in their academic field and within their institutions. In my role as tech advocate, I habitually find myself trying to coax these established educators to use new tools and incorporate new methodologies. 1. If you’re working with veteran educators, this is especially important. Instead, try this: observe what they do in the classroom that’s made them successful and build out from there. 2. 3. Teachers respond better to other teachers who share their situation. 4. 5. 6.