Valeurs. Notre but Créées fin 2010 par Stéphane Hoeben, les éditions atzéo offrent aux jeunes des moyens d’apprendre et aux enseignants des moyens d’augmenter leur efficacité.
Contrairement à la multitude des produits qui existent au service de l’entrainement, notre travail porte sur la construction des compétences. Atzéo propose donc des outils d’apprentissage de compétences qui intègrent les notions de représentation mentale, de séquence d’apprentissage, de métacognition et de transfert. Nos valeurs La croyance en l’intelligence de chaque être humain Atzéo affirme que chaque individu dispose d’un potentiel suffisant pour apprendre.
L’apprentissage La responsabilité Les éditeurs, comme tous les autres membres des communautés éducatives, sont responsables d’offrir aux enfants et aux jeunes les moyens les plus adéquats pour devenir des citoyens autonomes et efficaces. . « apprendre » et « enseigner » ;« apprendre » et « s’entrainer « ;« apprendre » et « jouer ». Stéphane HOEBEN Éditeur responsable. Accueil.
Éditions Midi trente. Accueil. Actes du colloque 2012 - www.didactiqueprofessionnelle.org. Cette page est en consultation publique - Conseillez-la ACTES du 2e COLLOQUE INTERNATIONAL de Didactique Professionnelle LISEZ d'abord ceci : - pour télécharger les textes, cliquez sur les liens verts de l'atelier - - pour visionner les vidéos, cliquez sur l'image - - pour écrire aux auteur-e-s, cliquez sur le lien vert de leur adresse de courriel - Dans cette page, vous accédez aux: A) vidéos des conférences et tables rondes B) communications classées par atelier dans chaque thème, et vidéos des synthèses A - VIDEOS des CONFERENCES et TABLES RONDESVidéo de l'introduction du colloque par Isabelle Vinatier (12'50")isabelle.vinatier@univ-nantes.frVidéo de la conférence de Pierre Pastré (52') pastre.pierre@wanadoo.fr "Apprentissage et développement chez les adultes au travail et en formation" Discutant : Laurent Fillietaz, U.
Gérard Delacour, philosophe, chercheur associé au CREN, expert ICT Union européenne, courriel@gerarddelacour.com , Isabelle Vinatier, U. Ou www.didactiqueprofessionnelle.org. Bibliographies sélectives - Acteurs FPC. Ces bibliographies proposent un ensemble choisi de références, provenant essentiellement d'ouvrages et de périodiques, sur des thèmes en lien avec la formation des adultes (ingénierie de formation, ingénierie pédagogique, dispositifs de formation, nouvelles technologies, compétences clés, communication...).
Les bibliographies sont classées par thèmes : Technologies de l'information et de la communication Utiliser les nouvelles technologies en formation : systèmes multimedia, E-Learning, serious games, jeux vidéo Alternance et tutorat La fonction tutorale Ingénierie de formation Méthodes pédagogiques Dispositifs de formation Ingénierie pédagogique. Sciences de l'éducation. Enseignement Secondaire. Quick search Nouveautés previous next Graag Gedaan Plus 6e - Site internet (section professeur/ section élève) La collection de référence au 3e degré, 100% conforme au progrmme de l’enseignement des...
En savoir plus Atlas Espace et Société 2015 La nouvelle édition 2015 vous propose: 350 cartes orientées vers les besoins de l'enseignement... En savoir plus Construire l'histoire 3e - Manuel de l'élève (Ed. 2014) Le point sur : Les Celtes Grèce et Rome Les Carolingiens Cette nouvelle version offrent une... En savoir plus Atlas Espace et Société - compléments numérique Une sélection de cartes numériques projetables pour vos TBI, disponible gratuitement en ligne (code... Enseignement Primaire. Quick search Nouveautés previous next Ca te parle 4e Le guide propose plus de 23 activités "prêtes à l'emploi" organisées autour de cinq compétences de...
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Adapt. Parutions récentes - Publications de la Section des Sciences de l'éducation. Vous trouverez dans cette rubrique les dix dernières parutions des Cahiers de la Section des Sciences de l'Education. 135.
Paradigme de l’énaction et conception de formation hybride Nicolas Rebord, 2014 134. Je rêve d'être boxeuse professionnelle Mélissa Schmidt, 2014 133. Isabelle Bosset, Alain Girardin, Stéphane Jacquemet & Laurence Türkal, 2013 132. Florence Cailler, 2013 131. Nathalie Desjacques, 2011. 130. François Audigier, Nadine Fink, Nathalie Freudiger & Philippe Haeberli (Ed.), 2011. 129. Christelle Monnier et Justine Rérat, 2011.
Pédagogie. Didactique des disciplines. Psychologie. Prépa concours. Celda - Asco. Aléas Enseignement. ASH. Éd. TEMPES. EDITIONS ERES - Les sciences humaines et les pratiques qui s'en inspirent. EDITIONS ERES - Les sciences humaines et les pratiques qui s'en inspirent. Les Éditions de l'École Polytechnique. Livre.