Odyssée poétique : fonctionnement. Date de création : 17.08.11 Date de dernière mise à jour : 22.08.13 Introduction de aout 2010 : Une nouveauté pour ma classe que cette odyssée poétique. D’abord intriguée par l’Odyssée poétique de Anyssa (La classe des gnomes), puis peu à peu convaincue par les collègues de Cartables – merci à Anne-Claire – (poésies à points), je me suis décidée à me lancer dans l’aventure.
Nouveauté, donc j’avance un peu à l’aveuglette. Je me suis inspirée pour moitié / moitié des deux. 22.08.13 : Ajout du calendrier 2013-2014 zone B. Je laisse volontaire celui de l’année 2012-2013 car pour cette année, j’ai changé totalement les images. J’ai utilisé les lutins PoZ d’Anyssa. Aout 2012 : Ajout du calendrier 2012-2013 zone B (et suppression de celui de l’année 2011-2012). Janvier 2012 : Ajout d’une version word 03 et d’une version PDF du fichier Fonctionnement de l’odyssée. Aout 2011 : Emballée par l’expérience, je rempile pour cette année scolaire.
Le choix de la poésie est libre. Déroulement La notation. L’odyssée poétique (présentation) Par Anyssa, le 18 mai 2012 | catégorie : Odyssée poétique | D’où vient l’idée de l’odyssée poétique ? L’idée d’origine m’a été soufflée par une collègue rencontrée lors d’une formation pédagogique. Une fois le nom trouvé (l’odyssée poétique, le voyage à travers la poésie), j’ai recréé à ma sauce, et ça a donné le fonctionnement que je décris dans cet article.
Enge a suivi un chemin parallèle, avec au final un système assez différent du mien. Vous trouverez la description de son odyssée sur son site Le cartable d’une maitresse. Comment ça s’organise ? Le calendrier de l’odyssée poétique : La veille des vacances, je distribue aux élèves la nouvelle odyssée poétique. C’est moi qui leur indique leurs dates de récitation, qu’ils notent dans leur agenda aux bonnes dates. Les temps de récitation en classe : La récitation de poésie a lieu chaque jour, avec un passage de 2 à 3 élèves, à divers moments de la journée selon le programme. La préparation de la récitation : L’évaluation de la récitation :