Séquence : Les caractéristiques du vivant CP/CE1. Au cours de la séquence , les élèves sont invités à agir , à s’interroger , à comparer , à classer , à expliciter , à expérimenter , à raisonner , à établir des liens . J’ai favorisé l’action et le questionnement , des séances de recherches en atelier ou collectivement pour développer la réflexion et construire la notion .
Fiche 1 : Point de départ de la réflexion au cours d’une observation avec prise de notes dans la cour de l’école . Vivant ou non vivant (CE1) ? Séance vivant non vivant caractéristiques du vivant cp ce1. Les Dragons - La transformtion des gènes. SCIENCES DE LA VIE. A l'école de la biodiversité. Sais-tu ce qu'est la biodiversité ?
Les animations multimédias ci-dessous vont te permettre de la découvrir. Clique sur leur titre pour les découvrir. Note : Si les animations ne se chargent pas correctement, il faut installer (ou mettre à jour) le plugin flash sur ta machine. Sciences. Biologie La dentition 1 La dentition 2 La dentition (contrôle) Les os et les muscles La nutrition et la dentition Organigramme Du grain à la farine Nutrition et digestion Le trajet des aliments Se nourrir Les familles d'aliments Les jeunes et la nourriture La carie dentaire.
Charles Darwin - Le voyage d'un naturaliste autour du monde - CNRS sagascience.