IDEA.
E-learning dans les pays en développement : l’importance de l’accompagnement des apprenants. 1Il est assez rare de rencontrer un ouvrage qui examine le e-learning à la fois sous l’angle pédagogique et l’angle économique.
L’ouvrage de Christian Depover et François Orivel comble ce manque. Cet opus, très synthétique, analyse avec beaucoup de pertinence l’opportunité de développer le e-learning dans les pays en développement. 2Dans les trois premiers chapitres, le livre fait le point sur l’apprentissage et l’enseignement à distance. Il rappelle les concepts de base de l’apprentissage et souligne une fois de plus l’importance que tiennent les interactions sociales lorsque l’apprenant est face à un système « ouvert » qui lui propose, voire lui impose, de nombreux contenus médiatisés. En effet, comme le déclarent les auteurs (p. 66) « on a progressivement cessé de croire que les étudiants à distance pouvaient se passer d’encadrement et apprendre seuls avec les ressources mises à leur disposition ».
Leuphana Digital School. ThinkTank Cities (Leuphana) Etablissement d’Aix en Provence - internet ENTE. FOAD - Formations ouvertes et à distance. Free Online Courses. Advance your College Education & Career. Université en ligne : bientôt des diplômes ? Quelques universités accordent des crédits validant les nouveaux cursus en ligne.
Un premier pas vers la reconnaissance de ces formations. 31 octobre 2012 | Partager :