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Jouer pour apprendre

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Offrez le bon cadeau…et révisez le futur proche (A1)! Ah, plaisir d’offrir et joie de recevoir!

Offrez le bon cadeau…et révisez le futur proche (A1)!

Une activité de production orale A1 interactive, simple et très ouverte autour du thème des cadeaux. Ça marche pour Noël, mais pas seulement. L’activité est présente en 2 versions: une pour réviser le futur proche et une version plus générale pour retravailler la présentation (goûts, loisirs, profession,…). Pour cette activité, vous devez faire des sous-groupes dans votre classe: pour une classe jusqu’à 8 élèves: faites 2 groupes de 4 ou moins,pour une classe de plus de 8 élèves: faites plusieurs groupes de 3 ou 4 personnes. Ensuite, associez chaque groupe avec un autre groupe, idéalement face-à-face. Expliquez à vos élèves qu’aujourd’hui, c’est un jour un peu particulier…c’est le jour où on va s’offrir des cadeaux, juste pour le plaisir ! Maintenant, vous pouvez faire l’activité de 2 façons : 1) Pour réviser le futur proche: Distribuez la fiche ci-dessous: Telecharger (PDF, 93KB) -Laissez-les se poser les questions et noter les réponses. Maxime Girard.

Argumentation orale, 5 activités. Voici quelque temps que je pense à ce court article.

Argumentation orale, 5 activités

J’ai animé ces derniers temps plusieurs cours de pratique de l’oral me demandant de trouver des activités courtes et motivantes pour différents niveaux, ce qui m’a obligé à renouveler ma petite batterie d’idées. Dès le niveau B1, je me suis penchée sur les activités permettant de travailler l’argumentation de manière ludique et parfois décalée (d’ailleurs, je vous renvoie aux sites de nos collègues les zexperts qui ne sont jamais à court d’idées dans le domaine). Je vous propose donc de vous partager quelques-unes de ces idées d’argumentation orale, certaines que vous connaissez sans doute, mais qu’il est bon d’avoir sous la main de temps à autre. Mon critère de sélection repose sur mon niveau de « plaisir » à voir mes étudiants se prendre au jeu, à “s’engueuler” et à faire preuve de mauvaise foi ! 1- Les questions d’enfants Exemple : “Pourquoi la colle colle ? 2- Les naufragés 3- Kalifico 4- Les heureux gagnants du loto Commentaires. Jeux sérieux Histoire-Géo.

Jeu solidaire. Les Maitres de l'Eau. Un serious game sur l'efficacité énergétique, les énergies renouvelables et le développement durable. Jeu et pédagogie ou pédagogie par le jeu : pourquoi il faut jouer toute l’année en classe (et ailleurs) Vaste sujet me direz-vous ?

Jeu et pédagogie ou pédagogie par le jeu : pourquoi il faut jouer toute l’année en classe (et ailleurs)

Et vous auriez raison. Je pense qu’on pourrait y consacrer quelques livres. Pour me présenter en quelques mots sur le plan professionnel : enseignante en élémentaire et intervenante en orthopédagogie (quel mot bizarre…). J’ai créé une structure d’accompagnement pédagogique portant le nom d’HeuréCAP. Autrement dit, mon truc à moi, c’est d’accompagner les enfants en difficulté voire même en souffrance scolaire, avec ou sans trouble(s) des apprentissages. Le réseau Ludus : jouer en classe. Julian Alvarez, Damien Djaouti et Olivier Rampnoux Canopé Editions, 2016. 129 p. Préface André Tricot On ne présente plus les auteurs, spécialistes du jeu sérieux depuis plusieurs années déjà. Le livre est à la fois théorique et pratique, abstrait et concret, partant des acquis de la recherche mais ouvert sur les pratiques de classe.

Le 1er chapitre est consacré aux aspects théoriques de la question : qu’est-ce qu’un serious game (les définitions sont multiples) , comment classer les SG, ou que signifient les expressions serious gaming et gamification ? Jeux liés à l'Histoire et la Géographie. J'Europe, l’Europe dont vous êtes le héros ! Jouer pour apprendre.