Babelio - Vos livres en ligne - Connectez vos bibliothèques. Index. Pour mieux assurer le soutien des conseillers pédagogiques et des enseignants engagés dans la diffusion, l'implantation ou l'utilisation du Continuum en lecture , le site Livres ouverts propose une sélection de textes courants davantage susceptibles de répondre aux besoins particuliers des différents profils de lecteurs. Cette sélection s'appuie sur des critères qui précisent, pour les phases 2, 3, 4, 5 et 6, différentes hypothèses de classement qui tiennent compte du développement de la compétence à lire. Veuillez noter que nous avons pu distinguer, à l'intérieur de chaque phase, deux catégories de texte courants : les plus faciles et les plus difficiles (qui seront maintenant identifiés par le symbole « + »). Rappel des critères retenus : Consultez les hypothèses de classement des textes courants . Manga News - Toute l'actualité manga et anime en France et au Japon.
Revue Lurelu. La Gazette des femmes : Tout sur la condition des femmes du Québec et d'ailleurs. Le LIMIER. Livres électroniques gratuits - Mélanie Brunelle. Bonjour! J’inaugure ce blogue en vous partageant un premier outil. Il s’agit en fait d’une liste de livres en version électronique offerts gratuitement sur Internet. La majorité des titres sur cette liste sont disponibles en texte numérique facilement lisible sur tout ordinateur ainsi qu’en version audio. Le but initial de cette liste était de fournir des choix de lecture à un de mes élèves dyslexiques. Il souhaitait utiliser WordQ afin de lire des romans pour son cours de français. Cliquez sur l’image pour accéder au fichier. MISE À JOUR : une nouvelle version du document, avec des titres en anglais, est disponible ici.
Pour qui ? Cette liste de livres électroniques gratuits contient des titres pour tous les lecteurs puisqu’elle inclut des albums pour pré-lecteurs de même que des romans pouvant intéresser les adolescents et les adultes. Pourquoi ? Cette liste a principalement été créée pour aider les élèves dyslexiques qui ont de la difficulté à lire un roman complet.
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