background preloader

Webradio

Facebook Twitter

Radio : connaissances théoriques

Webradio en Alsace. Créer une webradio. Radio. Webradios - académie de Besançon. Séquence - S'approprier le média radio. Tuto Audacity. Radio : Réaliser un enrobé - Profs Docs A(c.) Caen. Le lien en bas de page renvoie vers la matrice des compétences en littératie médiatique travaillées au cours de ce projet. Le module proposé fournit également tous les outils pour aborder le reportage radio en classe. Auteur du scénario : Anne-Sophie Hartvick (enseignante documentaliste), lycée Marcel Gambier, Lisieux1 classe de 2nde : 30 élèvesSur le temps de l’A.P. 2nde : 2 heures par semaine en ½ groupeDurée de la séquence : 6 semaines, soit 12 heures + travail personnel des groupesTravail par groupe de 2 à 3 élèves Lieu(x) : au CDI et si besoin dans une salle informatique réservée via le LCS.Environnement numérique :Chaque élève dispose d’un compte sur le réseau de l’établissement : SE3Chaque poste de l’établissement est relié au réseau.Au CDI : 12 postes + 1 poste documentaliste ; 1 salle de travail peut accueillir un ½ groupe ; le poste informatique de la salle de travail côté lycée est relié à un vidéoprojecteur.

À la radio, la voix donne à écouter et à voir (INAglobal) Patrick CHARAUDEAU, « Le contrat de communication de l’information médiatique », in Thierry LANCIEN, Médias : faits et effets, Paris, Hachette, 1994, pp. 8-19. Patrick CHARAUDEAU, Le discours d’information médiatique : la construction du miroir social, Paris, Nathan, 1997. Michel CHION, La Voix au cinéma, Paris, Cahiers du Cinéma, 1982. Laurent FAURÉ et Laurent GAGO, « Les contenus audiovisuels », in Frédéric ANTOINE (dir), Analyser la radio, Méthodes et mises en pratique, Manuel de recherche sur la radio, Ed.

De Boeck Supérieur France, 2016, pp. 162-166. Anne KARPF, La voix, un univers invisible, Paris, éditions Autrement, 2008. Pierre Roger LÉON, Précis de phonostylistique et expressivité, Nathan, Université série « linguistique », 1993. David Le BRETON, Éclats de voix. Nozha SMATI, Anne-Caroline FIÉVET, « La voix », in Frédéric ANTOINE (dir), Analyser la radio, Méthodes et mises en pratique, Manuel de recherche sur la radio, paris, De Boeck Supérieur France, 2016, pp. 117-121.

Radio Garden. RadioWebsites. Ecouter en ligne toutes les radios du monde. Audiences : les radios généralistes en souffrance. Grosse gamelle pour Europe 1. D’après la dernière vague de Médiamétrie, mesurée sur la période janvier-mars, l’audience cumulée de la radio de Lagardère a reculé de 0,9 point sur un an.

Tombant à son plus bas niveau depuis 2002 (8,3%), elle est talonnée par France Info, restée au même niveau qu’il y a douze mois (8,1%). Après une mauvaise passe, la station du groupe Radio France revient doucement dans le jeu. «La stratégie du retour aux fondamentaux de l’info en continu paie», se félicite Laurent Guimier, directeur de France Info depuis mai 2014. L’autre concurrent de ce trio de challengers, RMC, décroche : l’antenne du groupe NextRadioTV (auquel est allié Patrick Drahi, propriétaire de Libération) perd 0,7 point et tombe à 7,1%.

Elle revient à peu près au niveau qui était le sien début 2012. Jérôme Lefilliâtre. Lexique radio by Vincent Patigniez on Genially. Transcripción Animatrice et formatrice radio Vincent Patigniez Contacts Métiers Armelle Crémont Carole Miko Anne Oger Interview Micro-trottoir / vox pop Carte postaleSonore Journaliste Microphone Définitions Professeure de Français Edito Pied Organisation Information Vérification Sources Conférence de rédaction Déontologie Ligne éditoriale Conseils Exemples Angle Lancement(chapo) Accroche Conducteur Pyramideinversée Chronique Brève Dépêche Flash Papier Son Enrobé Technicien Présentateur / animateur Chroniqueur Rédacteur en chef Virgule Tapis Jingle Montage Habillage sonore Rushes /dérushage Nagra Table de mixage Livres Ressources Sites Professeur documentalisteFormateur CLEMI Journal Billet Débat Chute. Radio catégorie B. Audioblog - Prise de son : les 15 erreurs du débutant.

10 erreurs à ne pas faire en radio. La DANE de l'académie de Versailles propose un dossier très complet consacré à la webradio scolaire sur le site Éducation aux médias et à l'information. Il sera très utile à tous ceux qui envisagent ces pratiques aux nombreux avantages : encouragement à la prise de parole et formation à la maîtrise de l'information, entraînement documentaire, apprentissage du travail collaboratif et gestion des contraintes de temps... et bien sûr éducation aux médias. Ce dossier traite autant des aspects pédagogiques que des questions techniques - celles-ci avec une clarté et une exhaustivité remarquables. Les guides pour l'équipement matériel et les tutoriels d'usage des outils sont remarquables. Le volet réglementaire n'est pas oublié. Une référence à intégrer dans vos signets :