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996d0e369363cbdc. Les Outils Web. Antidote est un outil de correction et d’aide à la rédaction d’une grande puissance dont la réputation n’est plus à faire.

Les Outils Web

C’est sans doute un des meilleurs outils de sa catégorie dont j’ai déjà dit ici même tout le bien que je pense. Antidote ne s’endort pas sur ses lauriers et propose maintenant un correcteur intelligent, des dictionnaires de référence et des guides pour l’Anglais. Vous pouvez même utiliser une version parfaitement bilingue et passer du français à l’anglais selon vos besoins. Attention il ne s’agit pas d’un outil de traduction. Antidote en anglais fait la même chose et le fait aussi bien que sa version en français. Navadra : enseigner les mathématiques de manière ludique. Enseigner les mathématiques de manière ludique, un processus pédagogique que de nombreux enseignants rêvent de mettre en oeuvre.

Navadra : enseigner les mathématiques de manière ludique

Aujourd’hui avec Navadra, serious game pédagogique pour l’apprentissage des maths, le rêve devient réalité. Imaginez que vos élèves, incarnés en avatars, effectuent des exercices de mathématiques en combattant monstres et autres bêtes qui ont envahis l’île de Navadra. Un modèle pour une intégration pédagogique des TIC efficace. 10 raisons pour lesquelles l’animation stop-motion est un formidable outil pédagogique. 10 raisons pour lesquelles l’animation stop-motion est un formidable outil pédagogique L’animation en stop-motion existe depuis de nombreuses années.

10 raisons pour lesquelles l’animation stop-motion est un formidable outil pédagogique

Auparavant réservée aux professionnels du cinéma, elle est désormais accessible à tous. De nombreux logiciels faciles d’utilisation ont vu le jour, permettant de ce fait même aux plus jeunes de se frotter à l’image-par-image et d’avoir une idée de ce qu’il se passe dans les coulisses du monde du cinéma. Et avec une caméra USB, rien de plus simple : les images peuvent être prises instantanément et modifiées dans la foulée. Les enfants peuvent ainsi voir le fruit de leurs efforts en un rien de temps. Bilan de l’usage du tableau interactif en éducation. Apparu au début des années 90 dans les classes, le Tableau Blanc Interactif (TBI) a fait l’objet d’une attitude très positive dans beaucoup de pays qui ont décidé de le déployer massivement.

Bilan de l’usage du tableau interactif en éducation

Cet engouement a fait l’objet de quelques études. Leurs conclusions ne sont pas si enthousiastes que cela, mais si on se rend compte que ce n’est pas si simple et qu’il ne faudrait pas jeter l’eau du bain avec le bébé (et l’inverse). Dans quelle boite à outils web puiser. La problématique du lien entre enseignants et TICE est régulièrement abordée dans les dossiers de Thot Cursus et montre le besoin pour tous les acteurs de l’éducation et de la formation de prendre le temps de se familiariser avec une variété d’usages et de les adapter à leurs enseignements et pratiques.

Dans quelle boite à outils web puiser

Les référencements de logiciels pullullent, chacun apporte des nuances spécifiques sur la façon d’utiliser les outils du web. Ces outils ont évolué tout au long du développement d’internet et ont pris dans le temps des orientations différentes : web 1.0 : outils de connexion des informations,web 2.0 : outils de connexion des personnes,web 3.0 : outils de connexion des savoirs, au web 4.0 : outils de connexion des intelligences. Le numérique en formation. Oui, mais pour changer quoi. Utiliser les outils numériques en formation, tout le monde le fait.

Le numérique en formation. Oui, mais pour changer quoi

Mais la place que ces outils occupent dans les dispositifs varie énormément. S'agit-il de faire la même chose avec d'autres moyens, ou de construire des situations d'apprentissage que seule la technologie rend possible ? S'agit-il juste de recherches sur Internet, ou les apprenants utilisent-ils la technologie pour produire, collaborer et se motiver ? Nous vous présentons trois modèles qui aident à définir le rôle du numérique dans une formation. Classe Numérique – Plan de travail en ligne. 20 infographies méthodologiques et pratiques pour apprendre avec le numérique. En 2014, nous avons déjà évoqué les travaux de Thierry Karsenti , enseignant-chercheur (Université de Montréal) spécialiste de l’intégration pédagogique du numérique dans les pratiques éducatives, avec cet article publié : Apprendre avec le numérique : 12 infographies méthodologiques et pratiques.

20 infographies méthodologiques et pratiques pour apprendre avec le numérique

Ce chercheur vulgarise ses résultats de recherche via des affiches sur la forme d’infographies et de fiches pratiques afin de faire mieux comprendre l’intérêt du numérique pour ce qui relève de l’apprentissage au sens large, bien entendu pour le monde scolaire et éducatif (universités…). Ces représentations offrent aussi des perspectives de conseil de premier plan pour le secteur des espaces publics numériques et de la formation. La charte dans les usages numériques à l'école - Prim à bord. A l’école l’arrivée des outils technologiques ou de services conduit à mettre en place systématiquement une charte à l’intention des utilisateurs.

La charte dans les usages numériques à l'école - Prim à bord

Ce document, co-construit avec tous les partenaires concernés est encadré par une circulaire du ministère de l’éducation nationale et vise à garantir le développement des usages pédagogiques avec le numérique. « Texte à dimension déontologique et éducative, la charte a pour objectif de fixer les règles d’organisation liées à l’usage des outils et services numériques, d’effectuer les rappels à la réglementation jugés utiles, de responsabiliser les utilisateurs afin qu’ils fassent le meilleur usage des ressources numériques mises à leur disposition dans les établissements dans le respect des valeurs du service public d’éducation. » C’est un document qui a une valeur juridique et qui engage l’établissement et ses utilisateurs. (cf le site internet responsable). Les avantages pédagogiques des écrans interactifs. L’écran interactif est un outil pédagogique dernier cri en plein essor.

Les avantages pédagogiques des écrans interactifs

Son intégration en salle de classe est un grand pas vers la modernisation et permet aux enfants d’assimiler quelques notions de numérique, outil incontournable de l’homme moderne. Nous allons vous présenter dans cet article les intérêts de l’écran interactif pour les élèves. Qualité visuelle élevée Grâce à la performance graphique du moniteur interactif, l’image obtenue est d’une netteté saisissante, les couleurs sont éclatantes et les présentations sont plus faciles à assimiler et à mémoriser.

Basic. 10 Principes pour un apprentissage numérique efficace. Pour mettre en place un apprentissage numérique, qui intègre divers supports multimédia, il ne suffit pas de compiler différentes ressources pédagogiques, mais bien avoir en tête de s’appuyer sur une méthodologie d’enseignement pertinente.

10 Principes pour un apprentissage numérique efficace

En effet, que vous souhaitez préparer un formation en ligne pour apprendre à vos employés comment se servir de votre nouvel ERP, que vous rédigez des fiches pédagogiques illustrées sur l’anatomie du corps humain ou que vous réalisez une présentation PowerPoint sur la thématique de l’éducation numérique vous devez chercher dans chaque situation à favoriser une transmission du savoir efficace. Ainsi, il faut œuvrer pour rendre vos supports multimédia vraiment attractifs et lisibles pour atteindre vos objectifs.

Dans ce cadre, le psychologue américain, Richard Mayer, chercheur à l’Université de Californie, développe depuis les années 2000 un concept intéressant basé sur la théorie cognitive de l’apprentissage multimédia. Mural. Un mur collaboratif pour le travail à distance - Les Outils Collaboratifs. Mural est un outil collaboratif qui facilite échanges, organisation et brainstorming pour des équipes distantes. Il s’agit d’une sorte de tableau blanc ou écran partagé entre tous les participants sur lequel les interactions se font en temps réel. Mural se prête particulièrement bien à des séances de brainstorming.

L'Agence des usages. Le développement construit : l’usage du brouillon pour mieux écrire — HEG. Frisechronos.fr : frise chronologique historique : creer, imprimer, modifier et generer pdf, excel, openoffice. Le numérique à l’école primaire : intervention au CRDP de Lyon. Suite à mon dossier d’actualité « Pédagogie + Numérique = Apprentissages 2.0« , j’ai été contacté par le CRDP de Lyon pour intervenir dans une journée d’étude à destination des Inspecteurs de l’Éducation nationale 1er degré (IEN TICE) et les Animateurs TICE (ATICE) de l’académie, intitulée « Usage pédagogique des outils numériques dans le premier degré« .

Je suis intervenu pour la conférence du matin aux côtés de Philippe Potier, chef de projet « Usages des TIC dans l’enseignement primaire » à la DGESCO. Mon dossier traite du numérique dans le second degré, mais la plupart des problématiques sont les mêmes pour le premier degré. J’ai ajouté quelques références quand même. La principale différence est dûe à l’organisation spécifique du premier degré : les directeurs d’école ne sont pas des supérieurs hiérarchiques, la question du leadership pédagogique, essentielle en ce qui concerne le numérique, ne se pose pas de la même façon. À la conquête des réseaux sociaux ! ATTENTION: cette page est désactivée et n'est pas visible par les internautes. Toutefois, vous pouvez la voir car vous êtes connecté à l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles.

ATTENTION: cette page est visible uniquement depuis l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles. ATTENTION: cette page n'est normalement plus visible du tout. ATTENTION: cette page n'est plus visible du tout depuis le 31-12-9999 à 00:00. ATTENTION: cette page ne sera visible qu'à partir du 13-07-2015 à 00:00. Dossier rédigé par Nathalie Bolland, Dominique Lucas et Luana De Maggio (Enseignement.be - Octobre 2015). VideoAnt. Ajouter annotations et commentaires &... Accueil. Le stop-motion : Comment réaliser un court-métrage. Si vous voulez vous lancer dans l'animation, cet article est pour vous.

Le stop-motion : Comment réaliser un court-métrage. Guide de l’enseignant-e – EET. Tagul. Créer des nuages de mots interactifs. Comment susciter de l'engagement sur un blog pédagogique ? - Les élucubrations de @lvighier. Erreur 403 - Académie d'AMIENS. 11 raisons qui font que les enseignants n’utilisent pas les nouvelles technologies en classe.

Boite à outils  9 alternatives à Powerpoint pour vos présentations. Article mis à jour le 18 juin 2020 par Fidel Navamuel Difficile de nos jours d’envisager un cours devant une assemblée ou lors d’une formation sans avoir préparé des slides ou une présentation pour accompagner votre propos. Voici neuf outils pour créer des présentations en ligne originales autres que PowerPoint ou Keynote. Intervention Canope 04 02 2015. Les clés des médias. Répertoire des usages pédagogiques pour iPad - Documentation. Bien rechercher et trouver une information de qualité sur le web.

TICE : un module de formation sur les responsabilités professionnelles de l’enseignant. Poussières des toiles - moteur de recherche pour les 8-13 ans. Des fiches pour bien utiliser les outils numériques en classe. Dico du numérique : Plus de 100 mots et expressions du monde numérique. Culture Numérique de l'enseignant : Droi... Une plateforme pour créer vos activités pédagogiques. Thierry Karsenti sur Twitter : "Comprendre les principales étapes de la recherche d'information sur Internet.

OUTILS VIE PRIVÉEEDUCNUM. Izilea, un outil-auteur pour les enseignants en langues. 10 applications de réalité augmentée pour les élèves. La tablette fait son entrée à l'école ... Une frénésie justifiée ?

TICE : un module de formation sur les responsabilités professionnelles de l'enseignant. Mes 64 ressources élèves en Histoire pédagogiquement incontournables.