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Médias sociaux

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Principe de précaution et numérique à l’école. Les états, les entreprises, les administrations, les particuliers semblent se réjouir des potentialités et des bienfaits du numérique, alors même que des risques existent de mésusages.

Principe de précaution et numérique à l’école

La déclaration de Rio de 1992 initie le principe de précaution en ces termes : « En cas de risque de dommages graves ou irréversibles, l'absence de certitude scientifique absolue ne doit pas servir de prétexte pour remettre à plus tard l'adoption de mesures effectives visant à prévenir la dégradation de l'environnement ». Ce principe va au-delà d’une analyse coûts/bénéfices et en contexte d’incertitude de la recherche engage à intensifier les mesures de prévention.

Le développement numérique en particulier, l’expansion d'internet, pourrait être limité dans son développement sur plusieurs registres qui touchent le monde éducatif et qui vont ici être passés en revue. Parcours esprit criTic - M@gistère. Descriptif Le parcours vise à apporter aux enseignants la matière et les outils nécessaires pour la conception et l’animation d’une séquence pédagogique permettant aux élèves d’exercer leur esprit critique vis-à-vis d’informations issues des réseaux sociaux.

Parcours esprit criTic - M@gistère

Après avoir fait un tour d’horizon des réseaux et médias sociaux, puis plus spécifiquement des usages qu’en fond les jeunes de la tranche d’âge collège/lycée, les participants découvriront la méthode CRITIC, méthode originale d’analyse et de tri de l’information. Ensuite et en groupe, les participants concevront une séquence pédagogique sur ce thème à destination des élèves. À cette occasion, un focus sera fait sur les utilisations possibles d’un jeu sérieux développé à usage des élèves. Les participants expérimenteront ensuite la séquence conçue face à leurs propres élèves.

Objectifs visés Sommaire du parcours Mise en œuvre, durée. Réseaux sociaux et autonomisation des adolescents. Pie. Un tchat pour le travail collaboratif. Pie est un outil collaboratif qui permet de doter très simplement votre entreprise ou vos équipes d’un système de tchat multiplateforme.

Pie. Un tchat pour le travail collaboratif

Comme l’affirment les créateurs de cet outil sur leur site, Pie est délicieusement simple. Il faut bien reconnaitre que de ce point de vue là le pari est parfaitement réussi. 6-5 Je sais ce qu’est un site Web, son architecture et son adresse URL. Après avoir vu ce qu’était le Web (un ensemble de sites Web reliés entre eux par des hyperliens), les élèves vont maintenant travailler sur les notions de site Web, page Web, architecture, signe passeur et adresse URL.

6-5 Je sais ce qu’est un site Web, son architecture et son adresse URL

Tout ceci étant lié, il me semble difficile de les séparer dans plusieurs séances sans prendre le risque que l’élève n’en comprenne pas les liens entre ces notions. 6-5 site web et url signes passeurs architecture Cette séance est inspirée par la séance « 2.1 : les sites Web : principes élémentaires » du classeur EMI édité chez Génération 5. Au préalable, il faut choisir un site Web en lien avec une thématique de l’année (EDD, HIDA …) ou liée à la recherche demandée par un professeur disciplinaire. J’ai privilégié l’ENT du collège, histoire qu’on s’y arrête un peu ensemble, que les élèves peu utilisateurs le deviennent plus car c’est un des « outils scolaires » de leur quotidien ! Le Web 2.0 - Une synthèse.

Guide réseaux sociaux pour des usages professionnels et pédagogiques. A la conquête des réseaux sociaux dans l’enseignement : Usages professionnels et pédagogiques, c’est le nom d’un guide téléchargeable (21 pages, en pdf) conçu et publié en septembre 2015 par le Service général du Pilotage du Système éducatif, la Cellule Projets TICE de la Direction Enseignement.be (Fédération Wallonie-Bruxelles, Belgique).

Guide réseaux sociaux pour des usages professionnels et pédagogiques

Ce guide gratuit propose une série de conseils chapitrés à l’intention des enseignants, aux professionnels du monde scolaire, et par extension aux animateurs multimédia en EPN et formateurs, afin de les aider à mieux appréhender, encadrer, encourager une utilisation responsable et pédagogique des réseaux sociaux, ceci dans l’exercice de leur métier. Objectifs du guide Réseaux sociaux Parmi les objectifs visés avec ce guide Réseaux sociaux dans l’enseignement : 3 axes pour utiliser les réseaux sociaux dans un contexte pédagogique Ce dossier Réseaux sociaux est structuré autour de 3 grands axes qui couvrent ces différents champs : Réseaux sociaux : les 10 fautes qui tuent. Les réseaux sociaux peuvent vous aider à trouver un emploi ou à en trouver un meilleur.

Réseaux sociaux : les 10 fautes qui tuent

Éducation aux médias. Eduquer à la citoyenneté - constr... Facebook, une passion française. 30 millions de Français actifs par mois sur Facebook : c’est le chiffre, supérieur de deux millions à celui de novembre 2014, avancé le 1er septembre par le réseau social, une semaine après avoir dépassé le milliard d’utilisateurs connectés dans le monde en une journée. 24 des 30 millions de personnes recensées par l’entreprise de Mark Zuckerberg naviguent sur leurs «murs» depuis un mobile.

Facebook, une passion française

D’après le décompte de Facebook, qui recense 22 millions d’utilisateurs hexagonaux quotidiens, un utilisateur actif est celui qui publie, partage ou «like» un contenu au moins une fois dans le mois. En France, l’utilisation de Facebook est tirée par les vidéos, dont l’importance va croissante dans les activités du groupe, avec l’ambition de concurrencer YouTube.

E learning

Fritic_twitter_112014.pdf. Guide d'utilisation pédagogique des médias sociaux. Les 10 conseils pour rester net sur le web. En cette période de rentrée, la CNIL a édité sa nouvelle affiche pédagogique à destination des enfants, de leurs parents et des enseignants pour utiliser Internet sans risque.

Les 10 conseils pour rester net sur le web

Et cette année, j’ai eu la chance de participer à sa réalisation : Si vous en avez l’usage, notamment pour les classes, il est possible d’en commander des exemplaires gratuitement à cette adresse : Vous pouvez me suivre sur , sur. ▶ La Liste Complète des Réseaux Sociaux (Mis à Jour) La Liste des Réseaux sociaux 4 (80%) 4 votes La liste des réseaux sociaux : Quel réseau social choisir ?

▶ La Liste Complète des Réseaux Sociaux (Mis à Jour)

Quel réseau social utiliser pour un usage professionnel ou personnel ? Quelle est l’offre de réseau sociaux sur ordinateur ou mobile pour me connecter avec les communautés qui m’intéressent et échanger via photo, vidéo, messages, audio… Mis à part Facebook, réseau social sur lequel ma mère est devenue experte, quels sont les réseaux sociaux émergents sur Internet ? CRDP Créteil. Ateliers Colloque e-education Le réseau Canopé accompagne le colloque international e-education 2016 qui se tiendra à l'ESEN les 8, 9 et 10 novembre 2016 sur le thème « Penser les organisations éducatives à l'ère de la mobilité » Les ateliers Canopé retransmettent les activités qui s'y déroulent et organisent des animations complémentaires.

CRDP Créteil

IEN, formateurs, membres des GREID, formateurs du pôle numérique, MFTICE, enseignants,afin de vous permettre de participer aux réflexions sur lʼavenir des apprentissages en contexte mobile et la transformation des organisations éducatives, l'atelier Canopé 93 vous propose deux ateliers débats autour des pratiques pédagogiques innovantes: Lire la suite : Ateliers Colloque e-education Conférence "Le climat, la planète et ... Mieux comprendre le réchauffement climatique avec David Wilgenbus, membre de la fondation La main à La pâte « Le climat, ma planète... et moi !

Conférence "Le climat, ma planète…et moi ! " Le mardi 15 novembre 2016 de 9 h à 11 h. Gérer une situation de crise suite à une publication sur les réseaux sociaux : Dossier pratique. Gérer une situation de crise liée à une publication sur les réseaux sociaux, c’est un nouveau dossier librement téléchargeable (19 pages, en pdf) mis en ligne en avril 2015 par Educ&TIC, Programme d’éducation à l’usage responsable d’internet développé dans l’Académie de Bordeaux par le CLEMI – Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information – et la DANE – Délégation académique au numérique éducatif (Rectorat).

Ce vadémécum propose un mode d’emploi pratique pour désamorcer une situation de crise sur les réseaux sociaux (profil Facebook, page publique Facebook, fil Twitter ou chaîne YouTube) pour des contenus problématiques publiés sur ces plateformes. Réseaux sociaux et contenus qui peuvent poser problème : comment agir ? L’objectif de ce petit guide est de désamorcer très vite une situation de crise : Sommaire du guide : Gérer une situation de crise liée à une publication sur les réseaux sociaux Préambule I. 1.

II. 1. III.

Identité numérique

L’identité numérique pour les néophytes. Twitter. Typologie. Api.ning.com/files/kpPDTkb*yUbc0Lmm7as1LGpBP0AzCfQiqJGG2arOo2AxYVOEFJcNy1aPk0gbf-691IC6QzsQOTcr6lh4co7aWau*fhtHTMrK/SocialNormsontheWeb.pdf. Enseignant. Ados.