background preloader

IKT satsning Öckerö kommun

Facebook Twitter

Lärares kunskaper och känslor inför användningen av IKT i undervisningen. SOU-2014_13_total.

Ipadsupport

Innovativ | huddingepedagogen. Entreprenörskap Just nu pratas det otroligt mycket om att skolan måste förändra sitt sätt att undervisa för att våra barn ska kunna möta framtiden och dess behov. Vi är oroliga över att vi inte hänger med i resten av världens digitala utveckling och att våra elever inte utvecklar tillräckligt innovativt tänkande. En rädsla för att vårt land ska bli entreprenöriellt handikappat… Som jag ser det har Sverige fantastiska pedagoger som gång på gång lyfter frågorna kring både metodik, pedagogik och framför allt innehåll i vad och hur våra elever ska lära sig i skolan. Även forskning lyfts fram och ställs i relation till åsikter och det jobbas både utifrån och in i verksamheterna och från verksamheterna och ut i samhälle och stora vida världen… Det är jag glad över; vi har en chans att förändra och ge förutsättningar för framtiden för våra barn och elever.

Men det finns barn som inte har samma förutsättningar som våra, som kanske aldrig kommer att få det. Richard Gerver: Reportage: LiU-nytt: Linköpings universitet. Om våra barn endast förväntas kunna det som skolan och samhället vill att vi ska kunna – ja, då kommer nyfikenheten och kreativiteten att dö ut och då får vi inga nya innovatörer och entreprenörer . Det var ”gurun” Richard Gervers budskap när Vecka 45 inleddes. Första huvudtalare ut på scenen under den intensiva Vecka 45 var Richard Gerver, en gång utsedd till Årets skolledare i Storbritannien, en gång rådgivare i utbildningsfrågor till Tony Blair och numera resande och föreläsande ”guru” på området. Något som ständigt ger honom nya spännande upplevelser. - På dagen för ett år sedan pratade jag inför 6500 människor i Pakistan.

Före mig talade landets premiärminister, omgiven av alla sina säkerhetsmän. Arrangör var en landsomfattande privat och sekulär skola med sammanlagt 150 000 elever. Där tillhör självmordsbombare vardagen i skolmiljön. . - Men när vi påtalar problemen får vi ofta svaret från våra politiker att lösningen är att vi måste bli mer kreativa. Ungdomsforsker: Mange unge kæmper med motivationen. Fakta Motivation En række aktuelle undersøgelser viser, at elevernes motivation falder fra og med de ældste klasser i folkeskolen, og at manglende motivation har betydning for elevernes faglige præstationer. Folkeskolens motivationsfald fortsætter på ungdomsuddannelserne, hvor mere end 40 pct af eleverne oplever, at undervisningen generelt er for ensformig, og mange angiver skoletræthed som årsag til fravær og frafald.

Kilde: Fra bogen ’Unges motivation og læring’. »En del af de unge i grundskolen og på ungdomsuddannelserne mangler motivation for meget af det, der foregår på uddannelserne. De deltager muligvis i undervisningen, men har svært ved at koncentrere sig, de kommer for sent, de undlader at forberede sig – de kæmper kort sagt med at tage sig sammen. Mange undervisere arbejder altså hver dag med at motivere og engagere de unge. Sammen med tre andre forskere har Noemi Katznelson netop udgivet en bog om de unges motivationskrise. Hvad er det, der er galt? »Der er flere niveauer i det. Www.erikaolsson.se/files/varfor-ar-din-iphone-sa-stor.pdf. Medieval helpdesk with English subtitles. A Magazine Is an iPad That Does Not Work.m4v.