Yeny Quintana
Licenciada en psicopedagogía, magister en pedagogía, profesora universitaria con intereses en los caminos que del pensamiento crítico conducen al bienestar de todos los seres.
Medio Ambiente - Centro de Estudios en Nutrición. Nationearth.com. Análisis de correspondencia. Análisis de conglomerados. Análisis multivariado. Rueda de colores, un generador de paletas de colores. Convierte tus tablas en PDF a EXCEL. Magazine: Cuentos confinados - Copy of Ed. superior. L proyecto de aula se enmarca en el Departamento de Humanidades de las Unidades Tecnológicas de Santander, donde se realizó un ejercicio interdisciplinario entre las profesoras Lorena López y Yeny Quintana quienes orientaron en el segundo semestre del 2020, las materias de Producción Textual y Habilidades Comunicativas respectivamente.
En el proyecto de aula se pueden evidenciar cuatro círculos de convivencia orientados a desarrollar habilidades de paz. El primer círculo de convivencia se reconoce en el aprendizaje colaborativo entre las profesoras, quienes fueron apoyo mutuo para desarrollar estrategias y solucionar problemas técnicos y didácticos en el desarrollo de la educación remota. El segundo círculo de convivencia consistió en enseñar a los estudiantes a trabajar en grupo de manera remota.
Fue un proceso que requirió tanto de acuerdos de tiempo, medios, formas de diálogo y discusión, como de consensos en propuestas y posturas. Con cariño.
Construcción de ciudadanía. HABILIDADES COMUNICATIVAS. HISTORIA DE LA CIENCIA. Inteligencia emocional. BIOETICA. CINE. DIDÁCTICA. Gestión del conocimiento y uso TIC. Formación con Maestros. SABER PRO. Palabras para Julia. Las cartas: un recurso útil para sanar (I) Tenemos varias modalidades: – Carta a sí mismos, a otra persona o al propio problema.
La carta dirigida a uno mismo es de mucho valor. Recuerdo gratamente una actividad en la que participé en el contexto de campamentos de verano, en la cual se nos pedía que nos auto-escribiésemos una carta para decirnos algo relacionado con la experiencia que habíamos vivido, incluyendo metas para nuestra vida, propuestas de cambio, etc. y debíamos meterla en un sobre, luego alguien la recogería y nos la enviaría meses después. Era muy enriquecedor recibirla posteriormente, volviendo a reflexionar sobre lo aprendido y haciendo evaluación de las metas que nos habíamos planteado.
CALIDAD EDUCATIVA. MAESTROS DE SABIDURÍA. ECOTIENDA. REFLEXIONES PERMANENTES. Para masticar. Cuidado personal. Imgenes. Cómo somos. Experiencias. Espacios. YOGA. Fundamentación. ARTE. DE-MENTE. COSIENDO. Jardines de amistad.