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Bac STI2D

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Espace Physique-Chimie. φ2D : site de ressources de Physique-Chimie en STI2D-STL. MENE1121701A. Article 1 - Le programme de l'enseignement de sciences physiques et chimiques en laboratoire en classe terminale de la série sciences et technologies de laboratoire est fixé conformément à l'annexe du présent arrêté.

MENE1121701A

Article 2 - Les dispositions du présent arrêté entrent en application à la rentrée de l'année scolaire 2012-2013. Article 3 - Le directeur général de l'enseignement scolaire est chargé de l'exécution du présent arrêté qui sera publié au Journal officiel de la République française. Fait le 2 août 2011 Pour le ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative et par délégation, Le directeur général de l'enseignement scolaire, Jean-Michel Blanquer. Le site des sciences physiques et chimiques - Séries technologiques des lycées - ­­Première STI2D, STL et STD2A. EDD : les textes - Gestion de l'énergie de l'habitat en 1ère STL/STI2D.

Le nouveau programme de physique-chimie commun aux séries STL et STI 2D - en vigueur à compter de 2011/2012 en classe de 1ère technologique - s 'inscrit dans le cadre de la promotion de l'efficacité énergétique et des énergies renouvelables dans l'habitat.

EDD : les textes - Gestion de l'énergie de l'habitat en 1ère STL/STI2D

Son premier thème est donc la gestion de l'énergie dans l'habitat. " . "L'énergie" [un des trois concepts-clès du nouveau programme (en ligne depuis le JO : p. 3] "est au coeur de la vie quotidienne et de tous les systèmes techniques. Les grandes questions autour des « économies d'énergie », et plus largement de développement durable, ne peuvent trouver de réponse qu'avec une maîtrise de ce concept et des lois qui lui sont attachées. Première STI2D et STL – Physique-chimie. Cours 1 STL/STI2D TC. Selon le programme 2011.

Cours 1 STL/STI2D TC

La progression ci-dessous est personnelle et n'est pas celle à faire à tout prix. J'ai effectué un remplacement de deux trimestres, la progression n'est donc pas complète. Le lycée où j'ai enseigné dans cette section fonctionne en équipe et tous les documents sont distribués aux élèves. Vous trouverez donc des documents de cours à remplir par les élèves, des énoncés d'activités documentaires ou expérimentales. Ressources pour les STI2D : une installation photovoltaïque en site isolé. L’exploitation des énergies renouvelables constitue un des domaines technologiques importants des STI2D.

Ressources pour les STI2D : une installation photovoltaïque en site isolé

Une installation photovoltaïque (PV) en site isolé est composée de quatre éléments principaux : – le panneau solaire, dont le rôle est de délivrer l’énergie à la charge, ainsi qu’à la batterie ;– la batterie, dont le rôle est de stocker l’énergie et de la restituer lorsque l’ensoleillement est insuffisant ;– le régulateur, dont le rôle est de réguler la charge et la décharge de la batterie ;– l’onduleur, dont le rôle est d’assurer la conversion continu-alternatif. Il permet d’alimenter les récepteurs en courant alternatif à partir du courant continu. [STI2D] Exploitation du portail solaire SET. Le lycée Pierre Émile Martin de Bourges a choisi de travailler sur le portail solaire SET que certains établissement de l’académie possèdent déjà.

[STI2D] Exploitation du portail solaire SET

Certaines activités du CD d’accompagnement peuvent être utilisées facilement avec nos élèves. Nous avons établi une progression d’environ 23 à 24h (à la suite ou non) dont le détail est donné dans le document « séquences pédagogiques du portail solaire ». Séquence 1 avec 1 seule activité, unique à l’ensemble des élèves, sur la notion de compétitivité (activité sur CD modifiée par Christophe BROSSARD) Séquence 2 : 5 activités et donc 5 îlots différents sur la chaîne d’énergie(fonctions) Séquence 3 avec 1 seule activité unique à l’ensemble des élèves sur l’analyse du cycle de vie du portail (activité sur CD modifiée par Christophe BROSSARD) Ressources pour STI2D.

PORTAIL SET Livret de presentation STI2D. STI2D Investigation sur un système réel : Le portail solaire 1° Séquence - éduscol STI. Bac STI2D Spécialité EE (Energie & Environnement) Bac STI2D Spécialité EE (Energie & Environnement) - Lycée Jean Perrin. STI2D Énergies et Environnement. Analyse et création de solutions techniques relatives à l'énergie et à sa gestion.

STI2D Énergies et Environnement

Prise en compte de l'efficacité énergétique des systèmes ainsi que leur impact sur l'environnement. L’enseignement de cette spécialité est basé sur la conception, le dimensionnement et la réalisation d’un prototype, d’une maquette ou d’une étude. STI2D - Spécialité Énergie et Environnement (EE) - éduscol STI. EDD : les textes - Energie et environnement (EE) dans la nouvelle filière STI2D. Au sein de la nouvelle série Sciences et technologies de 'l’industrie et du développement durable (STI2D), la spécialité Energie et environnement (EE) "explore l'étude et la recherche de solutions architecturales et techniques relatives aux bâtiments et ouvrages.

EDD : les textes - Energie et environnement (EE) dans la nouvelle filière STI2D

Elle apporte les compétences nécessaires à l'analyse, la conception et l'intégration dans son environnement d'une construction dans une démarche de développement durable" (BOEN en ligne : fin de texte).Le baccalauréat correspondant a pour objectif général de "faire vivre aux élèves les principales étapes d'un projet technologique justifié par l'amélioration de l'efficacité énergétique d'un système, la modification d'une chaîne d'énergie, l'amélioration de performances dans un objectif de développement durable" (p. 19 du programme)". Le projet technologique s'y organise autour des praramètres de la compétitivté, de la démarche de projet, de la vérification des performanes et de la communication technique. - Et aussi ...

Première STI2D et STL – Physique-chimie. Fiche sti2d lyon 2014. Le bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable) Décliné en quatre spécialités, le bac STI2D s'adresse aux lycéens qui s'intéressent à l'innovation dans le respect de la préservation de l'environnement. © Asiseeit-iStock.com - La conception de tout produit industriel doit prendre en compte son impact sur l'environnement.

Le bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable)

Pour qui ? Pour celles et ceux qui s’intéressent à l'industrie, à l’innovation technologique et à la transition énergétique, et qui souhaitent suivre une formation technologique polyvalente en vue d’une poursuite d’études. Au programme.