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Didactique professionnelle. Technigogie désire se consacrer à la communication d’informations sur les différentes difficultés et pistes de solution en lien avec l’apprentissage d’une profession et le développement de la compétence professionnelle.

Didactique professionnelle

La communication d’une information propre à la réalité de la formation professionnelle est un premier moyen pour se parler, se comprendre et ainsi faire avancer la science de l’apprentissage d’une profession. Technigogie veut être l’outil de communication pour aborder la formation professionnelle sous un angle spécifique en proposant des actions concrètes. Nous voulons apporter un éclairage nouveau sur les particularités de l’apprentissage et sur le développement des compétences en formation professionnelle. L’idée de Technigogie est d’offrir aux enseignants et formateurs une revue basée sur l’application, au quotidien, du fruit des recherches en didactique professionnelle. Bonne lecture «Avertissement : Le téléchargement peut prendre quelques secondes. Dernière parution :

Out the box - Revue de créativité. C'est pas sorcier - Peut-on am?liorer sa m?moire ? (2012) Urfist de Paris. S'organiser pour communiquer - Les Amphis de France 5. S'organiser pour communiquer En conclusion de la série de cours "Des méthodes pour apprendre", le thème de l'émission est "s'organiser pour communiquer".

S'organiser pour communiquer - Les Amphis de France 5

Après avoir rappelé le principe des outils méthodologiques de base, Régine Acquier aborde les éléments qui permettent d'être en confiance dans les relations interpersonnelles. Enfin, les étapes de la réalisation d'un mémoire : étude du sujet et soutenance, du point de vue de la communication seront analysées. Voir l'ensemble des programmes de la collection "des méthodes pour apprendre" : La gestion du temps Générique Emission conçue et préparée par Régine Acquier, Université de Montpellier 1.

Travailler en groupe - Les Amphis de France 5. Travailler en groupe Quoi de plus naturel que de se regrouper dans le but de résoudre un problème ?

Travailler en groupe - Les Amphis de France 5

Cependant, le travail de groupe se heurte souvent aux individualités. Cela nécessite d'être à l'écoute des autres pour passer d'une vision incomplète à une analyse objective du problème. L'analyse et la résolution du problème consistent en sept points regroupés de la manière suivante : - SAVOIR : choix et analyse du problème, définition des objectifs en consensus - POUVOIR : trouver des solutions et en choisir une en consensus - VOULOIR : mettre en oeuvre les décisions, suivre et contrôler les résultats, atteindre le but fixé. Cette démarche nécessite des attitudes spécifiques et la mise en oeuvre d'outils. La gestion du temps - Les Amphis de France 5. La gestion du temps La gestion du temps doit permettre à chacun d'être organisé et d'avoir une vie équilibrée.

La gestion du temps - Les Amphis de France 5

Pour cela, il faut identifier, évaluer, hiérarchiser et organiser ses activités. C'est un état d'esprit et une affaire de technique. Gérer son temps, c'est définir sa relation au temps mais aussi gérer son stress : trouver un équilibre entre activité et temps consommé. Il faut aussi suivre quelques règles : être bien dans sa tête, être motivé, s'entraîner à la pratique du stop, hiérarchiser ses priorités etc...adapter ses rythmes de vie. La prise de notes et son exploitation - Les Amphis de France 5. La prise de notes et son exploitation La prise de notes doit être un outil au service d'un travail efficace, qu'il est utile d'améliorer.

La prise de notes et son exploitation - Les Amphis de France 5

Elle est le reflet de ce qu'on a besoin de savoir. Capter la parole, fixer l'essentiel par écrit, ce n'est pas tout noter, mais faire des choix, décider sans hésitation. Pour une bonne prise de notes, il faut être bien installé, en situation d'écoute maximale, imprégné du sujet. Comprendre et analyser la structure du discours : l'introduction, la conclusion, le plan etc... sont autant de guides pour le raisonnement. Des outils pour s'organiser - Les Amphis de France 5. Des outils pour s'organiser.

Des outils pour s'organiser - Les Amphis de France 5

Revue éducation et francophonie - Sommaire. Accromath. APPRENDRE 2... Cahiers Vie pédagogique - Collections. Centre d'études sur le stress humain. Calaméo - Apprendre et enseigner aujourd'hui, Vol. 4 No. 1. Spectre - Revue de l'Association pour l'enseignement de la science et de la technologie. Le savoir s'invite chez vous.

TV: peur, tristesse, colère... QUE D'EMOTIONS ! Journal Métro de Montréal – Actualités. Ken Robinson: Le système éducatif tue la créativité VOSTFR. TEDxLyon - Claire Blondel - L'éducation positive.

Albert Jacquard La vraie intelligence. Nos cinq besoins relationnels. SITE TV5MONDE : Bibliothèque Numérique. L'Obs - Actualités du jour en direct. La force de l'intelligence distribuée.