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MELS et GOUV

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Définitions du domaine d'évaluation (FBC) Mandat donné par le Comité de planification et de coordination BIM-FGA En 2007, dans le cadre de l’application des programmes d’études pour la formation de base commune (FBC), la direction de l’Éducation des adultes et de l’action communautaire (DEAAC) du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) a élaboré et mis à l’essai des situations d’évaluation pour l’aide à l’apprentissage et pour la sanction, dans quatorze cours. Afin d’élaborer ces situations d’évaluation, la DEAAC a dû produire les définitions du domaine d’évaluation (DDE) pour ces quatorze cours. Toutefois, cette dernière a confirmé qu’elle ne produirait pas les 69 définitions du domaine restantes. L’entente de départ était que les commissions scolaires rédigent les autres définitions du domaine. Les commissions scolaires, par l’intermédiaire du Comité de planification et de coordination BIM-FGA, ont donc recommandé que l’équipe BIM en prenne le mandat. Carrefour FGA.

MELS. Apprendre tout au long de la vie. Cadre de référence pour une approche par compétences. Guide de la nouvelle orthographe. Www.frqsc.gouv.qc.ca/upload/editeur/2_Resume_rapport_final_2010-ER-137018.pdf. Www.mels.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/publications/EPEPS/Formation_jeunes/Programmes/ListeOrthographique_Primaire.pdf.

ListeOrthographique_Primaire.pdf. Accueil - Portail linguistique du Canada. Echelle-niveaux-competences.pdf. Programme-cadre-francais pour immigrants adultes. Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport.

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