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10000 ans d'économie. Guide_de_survie_pour_eleves_dys.pdf. Lettres-histoire - comment aider mes élèves à entrer dans l'échange oral ? I.

lettres-histoire - comment aider mes élèves à entrer dans l'échange oral ?

20110202_sciencessocialesetgenres.pdf. Www.princeton.edu/~ereading/Ginzburg Clues.pdf. Www.laviedesidees.fr/IMG/pdf/20110202_sciencessocialesetgenres.pdf. Les exécutions publiques dans la France d'Ancien Régime. Quand on jetait les ordures dans la Seine. Janvier 1910, déchargement des ordures, viaduc d’Auteuil (charrettes à chevaux amenant les détritus pour les jeter dans la Seine). 1910, ce n’est pas si loin… Source Source Like this: J'aime chargement…

Quand on jetait les ordures dans la Seine

Paris - Alexandre Chamelat. Affiches de sécurité au travail lors du Manhattan Project. Londres en 1927 et en 2013. Paris couvert d'affiches! Paris couvert d’affiches. Dans un précédent article, je vous parlais de l’affichomanie, cette mode de collectionnisme née alors que l’affiche illustrée envahissait Paris.

Paris couvert d’affiches

A quoi ressemblaient ces rues couvertes de papiers colorés? Les superbes images de Chéret, si convoitées aujourd’hui sur le marché de l’art, étaient elles-vraiment placardées sur les palissades, laissées aux outrages du vent et de la pluie? Les photographies d’Atget, disponibles en grand nombre sur Gallica, témoignent de la réclame à Paris autour de 1900. Atget, Rue de l’abbaye : Saint-Germain des Prés, 1898, Gallica/BnF Atget, Rue des Deux-Ecus pendant sa démolition, 11 Septembre 1907, Gallica/BnF. 1886-1896 : l’Affichomanie. Parcours sur Gallica autour des premiers collectionneurs d’affiches.

Décennie 1890, Paris se couvre d’affiches.

1886-1896 : l’Affichomanie. Parcours sur Gallica autour des premiers collectionneurs d’affiches.

La loi de juillet 1881 a instauré la liberté d’affichage. Aucune palissade, aucun pan de mur, pas même celui d’un lieu sacré n’est épargné par la frénésie du collage. S’accumulent sur le bois, la brique ou la pierre des couches de papiers aux couleurs vives. Lost Paris: Documenting the disappearance of a Medieval City. If you can’t make it to Paris (or time travel), the next best thing is to head to a very interesting show of pictures currently being held at the National Gallery of Art in Washington.

Lost Paris: Documenting the disappearance of a Medieval City

Charles Marville: Photographer of Paris is a collection of photographs of a Paris lost, moments before its disappearance. Before it became the city of light, before the Eiffel Tower became its unmistakable symbol, photographer Charles Marville was commissioned to document the transition from medieval Paris, a city that would be all but destroyed to make way for a modern, symmetric and more efficient Paris. Under the order of Napoleon III, General Haussmann was in charge of tearing up streets and razing entire neighbourhoods. In the mid 1800s, Paris was essentially one big construction site. Whereas before, when the river Seine was the centre of commerce, Haussmann’s large boulevards would become the new highways of Paris.

After: The new Haussman rue des Ecoles hides a lost Paris behind it. Pisa : quand la France s'en fichait... En 2002, "le Nouvel Observateur" publiait une interview d'Eric Charbonnier, chercheur à l'OCDE, à l'occasion de la publication de l'enquête Pisa.

Pisa : quand la France s'en fichait...

Il s'étonnait du peu d'intérêt soulevé en France par cette étude. Les ingénieurs du caca (ce n’est pas un article sale). Bonjour les Internets, aujourd’hui un billet un peu spécial.

Les ingénieurs du caca (ce n’est pas un article sale).

Explications: Un beau jour, @peccadille blogueuse -et pas des moindres- m’a proposé de faire des billets croisés. Bon, moi j’ai pas tout bien compris (n’oublions pas que je suis restée bloquée en 1817 en terme de technologie et de l’internet) mais j’ai accepté. Et, sous vos yeux ébahis, voici le premier article. Enfin, LES DEUX PREMIERS ARTICLES sur le thème des excréments. Faire caca à Paris au XVIIIe siècle… pas évident! Toujours à la recherche de pratiques d’écriture innovantes (!)

Faire caca à Paris au XVIIIe siècle… pas évident!

, Marine – qui tient le merveilleux blog "Raconte moi l’histoire – et moi-même avons décidé d’expérimenter un nouvel exercice, celui des billets croisés sur un même thème. La première expérience est odorante car nous traitons des excréments (sans commentaire) : Marine vous entretient ainsi de l’évacuation des excréments à travers l’histoire tandis que je vous parle de la difficulté de se soulager dans les rues de Paris au XVIIIe! Quand on s’intéresse à la vie de nos ancêtres, on ne se pose pas toujours les questions les plus triviales, et pourtant… Que se passait-il, quand, au XVIIIe ou au XIXe siècle, un homme du peuple avait une rage de dent ou quand une dame était prise d’une subite diarrhée? Pour répondre à cette dernière et odorante question, Louis-Sébastien Mercier nous offre quelques pistes. JFK 50 Years: Celebrate the past to awaken the future. Processing.org. Processing.org. La classe inversée en neufs épisodes sur toute l'année scolaire 2013/2014.

Les webdocs de l’ESPE de l’académie de Strasbourg présente...

La classe inversée en neufs épisodes sur toute l'année scolaire 2013/2014.

Les webdocs de l’ESPE de l’académie de Strasbourg présente Ces webdocumentaires présentent des pratiques pédagogiques utilisant le numérique : Apprendre autrement en classe inversée : le suivi d’une classe inversée à Erstein pendant l’année scolaire 2013-2014 Encore en cours de construction (accès réservé) : Apprendre avec le numérique : le quotidien d’une école primaire Apprendre avec des tutoriels : un exemple d’utilisation de tutoriel dans un cours d’arts appliqués Et prochainement : une expérimentation avec les tablettes au lycée Kastler de Guebwiller, les mondes virtuels au lycée Koeberlé de Sélestat Le site Web : Apprendre autrement en classe inversée : le suivi d’une classe inversée à Erstein pendant l’année scolaire 2013-2014 Les épisodes sont diffusés à un rythme de 1 par mois environ.

Prochain épisode début décembre. Cartes étymologiques de mots en Europe. Top 15 des tableaux cultes enfin expliqués, ou la vraie histoire de l’art. Accueil › Art / Photo › 21 : Le dossier : Introduction. Le dossier Coordination : Yves Poncelet et Laurent Wirth Si le cours magistral, parfaitement adapté au récit historique tel qu'on le concevait à la fin du XIXe siècle, s'enracinait aussi dans la conception et la culture élitistes de l'enseignement secondaire antérieur à la massification, cette dernière a posé la question de la pérennité d’une telle pédagogie.

21 : Le dossier : Introduction

Economie : les grands théoriciens. Utiliser les TICE pour la rentrée prochaine ou pas !… Retrouvez sur cette page 100 outils numériques utilisables dans toutes les disciplines toujours au service de la pédagogie et non l'inverse et + 100 000 livres à lire en ligne gratuitement, Visites virtuelles 3D ou le Jardinage. Cordialement l'équipe du réseau Canopé – académie d'Amiens – site de Beauvais (CDDP de l'Oise). Nous écrire pour suivre des formations gratuites sur ces outils via notre plate-forme ORDIDACTIC60 (bonne année numérique) Terry Gilliam explique comment faire des cut-out animations.

Des Livres Et Vous ... Le Français avec Mlle Couturier !: Les étapes de l’Odyssée. Histoire et mémoire des deux guerres mondiales - Enseigner la mémoire ? Problématique des rapports entre histoire et mémoire par Jean-Pierre Husson. Comment je travaille (et j’évalue) par compétences en français, en 6e et en 5e. Quelles exigences ? Twittclasses francophones - Home. Guerre, violences et socialisme (Bretagne, 1900-1940) Outils en ligne. Innovation pédagogique - revue échanger. Welcome to Discovery Education. Make Your Images Interactive - ThingLink. Expérience 3D - La France en relief. Changer l’évaluation des élèves. Penser l'école. Appelez moi Maître. Éducation prioritaire. En juillet 2012, le mot d’ordre a été lancé par le nouveau ministre de l’Éducation Nationale : refondation.

Les piètres performances de l’école française justifient pleinement celle-ci : les inégalités de réussite sont, en France, particulièrement dépendantes de l’origine sociale (2e place dans l’OCDE) ; les écarts de compétences entre les élèves faibles et forts sont importants ; la proportion d’élèves faibles est croissante ; plus d’un élève sur six sort de l’école sans diplôme. La France est aussi en première position pour les disparités régionales de qualification avec un écart de 27,2 points entre les régions de l’Alsace et de la Corse où 60,1 % des sortants de l’école sont au mieux diplômés du second cycle (Commission européenne, 2012). Autant dire que l’actuelle éducation prioritaire (EP), censée « donner plus à ceux qui ont moins », n’est pas à la hauteur des enjeux.

Quels sont les principes qui doivent présider à une refondation réussie ? Conférence « La véridique histoire de l'arobase » par Marc Smith. Mansplaining / Privilege denying dudes / etc. La boite à outils du formateur innovant " Format... DEBATS EDUCATION. ETRE ENSEIGNANT. Soloclemcyr. Système éducatif.