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Education nationale

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Les TED les plus inspirants sur l’éducation. [SYDOSPEECH 2015] - Laurène Castor - Les 4 boosters de l'apprentissage. Sebastien Turbot sur Twitter : ""People forget #democracy is not a gift, it's a struggle" @SirKenRobinson @AshokaFrance #ChangemakerEd #education. La circulaire de rentrée 2015 au Bulletin officiel.

La rentrée de septembre 2015 sera la troisième rentrée scolaire de la refondation de l’École de la République.

La circulaire de rentrée 2015 au Bulletin officiel

Une circulaire publiée au Bulletin officiel du 4 juin 2015 en fixe les priorités. TEDxce EDUCATION sur Twitter : "« L'#éducation ne consiste pas à gaver, mais à donner faim. » Michel Tardy cc @idrissaberkane #Penseedujour. François Taddei sur Twitter : "Où l'on voit que l'éducation laissait à désirer au 19e siècle... Twitter. How learning a language improves your brain. The news: Being forced to learn French or Spanish in school might seem like a chore, but according to a new study, you might want to thank your teachers for the brain boost.

How learning a language improves your brain

The study, published this week by Pennsylvania State University, took a group of 39 people and asked half of them to learn new Chinese words. The result: Those who were most successful at the task had better-connected brain networks and "functional changes" in the brain as a result of the exercise. "Learning and practicing something, for instance a second language, strengthens the brain," professor Ping Li, who led the study, said in a statement.

"Like physical exercise, the more you use specific areas of your brain, the more it grows and gets stronger. " What does this mean? According to one study, the effect of speaking multiple languages was comparable to "the effect of variation in the gene for apolipoprotein E (which is linked to Alzheimer's), physical fitness and (not) smoking. " Eileen Shim. Education nationale sur Twitter : "[Statistiques] Les chiffres-clés 2013-2014 de l'#éducation nationale. L'éducation nationale en chiffres. Les grands chiffres 12 775 400 élèves et apprentis 1 052 700 personnels (MENESR) 63 600 écoles et établissements du second degré (MENESR) La dépense pour l'éducation 2014 * * Dépense totale pour l'éducation (État, collectivités territoriales, entreprises, ménages, ect.), y compris l'enseignement supérieur et la formation continue, données provisoires.** Élève ou apprenti scolarisé dans le premier ou le second degré.Champ : France métropolitaine + DOM Le coût de l'éducation Part des dépenses d'éducation dans le produit intérieur brut, en %

L'éducation nationale en chiffres

La pédagogie de la formation en ligne — Enseigner avec le numérique. Eduscol.education. Peillon : "Il n'y aura pas de retour du voile à l'école" Paru dans leJDD Le ministre de l'Education nationale, Vincent Peillon, exclut le retour du voile à l'école (Reuters) "Ce rapport n'engage que la position de ceux qui l'ont écrit, ça n'est pas ma position ni celle du gouvernement.

Peillon : "Il n'y aura pas de retour du voile à l'école"

Si certains veulent, y compris avec des arrière-pensées politiciennes comme nous sommes à la veille des élections municipales, raviver ces débats, ils blessent la France, ils blessent les Français dans la diversité de leurs opinions privées. Je suis pour la séparation du privé et du public, le respect pour nos amis musulmans. Accueil - Ministère de l'Éducation nationale. Arrêté du 15 juin 2012 fixant le cahier des charges de la formation des professeurs, documentalistes et conseillers principaux d'éducation. La République des professeurs? Près d’un tiers des membres du gouvernement de Jean-Marc Ayrault ont enseigné.

La République des professeurs?

Et on est loin de la composition du dernier gouvernement socialiste, celui formé par Lionel Jospin en 1997, qui était composé pour moitié d’énarques. La parution en 1927 du livre d’Albert Thibaudet « La République des professeurs » à propos du ‘’Cartel des gauches’’ de 1924 qui réunissait trois grands dirigeants de l’époque tous sortis de l’ENS d’Ulm ( Blum, Herriot, Painlevé ) a frappé en son temps les esprits. Quatre ministres du nouveau gouvernement sont passés eux aussi par l’ENS ( Aurélie Filippetti ; Marisol Touraine, Laurent Fabius et Michel Sapin ). Laurent Fabius et Michel Sapin sont aussi passés par l’ENA, ainsi que Pierre Moscovici.

Publication de rapports des inspections générales (IGEN, IGAENR) Procédure accidents scolaires – Premier degré. Ce qui devrait changer à la rentrée scolaire 2012. C'est sous la forme d'une "lettre à tous les personnels de l'Education nationale" que Vincent Peillon, le ministre de l'Education nationale, a choisi de corriger la circulaire de rentrée.

Ce qui devrait changer à la rentrée scolaire 2012

Cette circulaire, préparée par Luc Chatel et publiée avant l'élection présidentielle, devait être réécrite en fonction des orientations du nouveau gouvernement. "Dans l'attente des réformes à venir et sans remettre en cause les travaux préparatoires déjà effectués, il est important que nous vous précisions dès maintenant les mesures de la prochaine rentrée visant à donner des impulsions nouvelles et à renouer la confiance qui a tant fait défaut ces dernières années", précisent en préambule Vincent Peillon et sa ministre déléguée à la réussite éducative Georges Pau-Langevin dans un projet de lettre dont l'Express a eu copie. Contacté par L'Express, le ministre indique également qu'il s'agit d' "un document provisoire, soumis à concertation auprès des organisations syndicales". Rythmes scolaires.

Eclair. Par la mission d'information sur le métier d'enseignant. Décret sur l'organisation académique en conseil des ministres. Luc Chatel a présenté mercredi 4 janvier en conseil des ministres un décret qui modernise la gouvernance académique.

Décret sur l'organisation académique en conseil des ministres

En clarifiant la ligne hiérarchique et les rôles de chacun, en donnant davantage de responsabilités aux acteurs locaux, ce décret vise un objectif clair : offrir à notre système éducatif une organisation plus performante et plus fluide, en prise directe avec les réalités et les besoins du terrain. Le décret présenté ce jour modifie, à compter du 1er février 2012, la répartition des compétences en matière d’action éducatrice. Il donne aux recteurs, garants de la cohérence à l’échelon de l’académie, les moyens de mettre en œuvre plus efficacement la politique éducative. Ils peuvent désormais définir l’organisation fonctionnelle et territoriale de l’académie, afin de l’adapter aux caractéristiques locales, dans un cadre ministériel de référence.