DROIT à l'image et des images - COPYRIGHT. Les licences Creative Commons expliquées aux élèves. Une invitation lancée aux enseignants pour s’inspirer de ce document en vue d’une présentation en classe.
Textes, images, multimédia… C’est bien gentil de critiquer les agissements de Microsoft qui tente de nous faire passer sa propre définition de la « propriété intellectuelle » à l’école mais c’est encore mieux d’être constructif en proposant des alternatives plus conformes à notre propre vision des choses. Imaginons en effet que vous soyez un professeur souhaitant évoquer cette histoire de « propriété intellectuelle » à l’ère du numérique avec vos élèves. Pour la France cette éventualité est d’autant plus susceptible de se produire qu’elle figure dans le référentiel du B2i pour le domaine Adopter une attitude responsable (par exemple avec la compétence C.2.3 Lorsque j’utilise ou transmets des documents, je vérifie que j’en ai le droit). Vous avez alors le choix de l’approche. Supports théoriques pour le B2I. Voici plusieurs liens sur les notions théoriques requises pour l'acquisition de l'attestation du B2I.
Vous pouvez commencer par imprimer les questionnaires suivants : 1 : loi informatique et libertés 2 : la propriété intellectuelle 3 : la sécurité informatique 4 : la Nétiquette et la société de l'information 5 : les composants de l'ordinateur La page suivante propose des documents sur la navigation et la messagerie. B2i® Adultes: SP3 - Dans le cadre d’un examen, des stagiaires doivent préparer un support pour appuyer la présentation de projets qu’ils doivent mettre en place. Ressources - B2I - C2I - P?dagogie - Acad?mie de Poitiers. Le B2I GRETA avait été mis en place en 2001 pour former les adultes à une maîtrise raisonnée de l’informatique et de l’Internet.
Il a été progressivement remplacé par le "B2I adultes", qui peut être préparé dans différents organismes de formation agréés. Le référentiel comporte les 5 mêmes domaines que ceux des B2i école, collège et lycée. B2i adultes. B2I ADULTE -ressources web. Ressources - B2I - C2I.