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Mooc

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Www.journaldunet. Version professionnelle du MOOC, le Corporate Open Online Course s'affranchit des frontières, des horaires et offre des coûts réduits.

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A l'heure de la réforme de la formation professionnelle, l'accent est plus que jamais mis sur des formations opérationnelles et certifiantes. Enseignez en ligne : monétisez et partagez votre expertise. Free Online Courses. Les MOOCs de l'AFPA. UbiCast - Studio - Station tout-en-un et automatisée pour enregistrer vos présentations, créer des cours en-ligne, des MOOCs et des contenus de blended learning. Inwicast Box. RapidMOOC_Studio.pdf. Accueil. Rapid Learning, où en est-on.

L'expression "Rapid Learning", que nous serions bien en peine de traduire correctement en français (la traduciton littérale "apprentissage rapide" n'ayant pas grand chose à voir avec ce dont il s'agit) et née voici 8 ou 9 ans, et désigne des outils qui permettent de réaliser rapidement des modules de formation à distance.

Rapid Learning, où en est-on

Conception de la formation en ligne : trop longue, trop chère "Rapidement" : le mot est lancé. La conception de la formation en ligne exige en effet un temps considérable, et c'est un des principaux freins à son développement, aujourd'hui encore. Car qui dit temps, dit argent : la production d'une heure de contenu de formation en ligne fortement médiatisée coûte couramment plusieurs milliers d'euros si elle est commandée à une entreprise spécialisée. OpenClassrooms. OpenClassrooms est un site web de formation en ligne, créé en 1999 sous le nom de Site du Zéro.

OpenClassrooms

Il propose à ses membres des cours certifiants et des parcours débouchant sur des métiers en croissance. Initialement orientée autour de la programmation informatique, la plate-forme numérique couvre, depuis 2013, d'autres thématiques telles que l'entrepreneuriat et le marketing digital. Ses formations sont dispensées selon le format MOOC. Histoire[modifier | modifier le code] Début 2021, 220 salariés entretiennent et développent l'activité d'OpenClassrooms[13], au service de 1 500 sociétés clientes (quatre cents en 2020)[14]. Évolution de la page d'accueil du site au fil des versions Site du Zéro, version 1 (1999-2002).

France Université Numérique - FUN - Découvrir, apprendre et réussir. OpenClassrooms, MOOCs and courses open for all. Coach pédagogique de MOOC : un nouveau métier. La formation à distance se développe et les modalités pédagogiques doivent s’adapter.

Coach pédagogique de MOOC : un nouveau métier

Les MOOCs d’entreprises (aussi appelés COOC, SPOC) commencent à se développer, qu’ils soient destinés à former ses salariés, ses partenaires (clients, fournisseurs), utilisés pour le recrutement ou pour faire la promotion de ses produits ou de sa marque. Le concept est prometteur car les MOOCs peuvent concilier les avantages de la formation en présentiel et du e-learning. La réussite de l’utilisation des MOOCs pour former ses collaborateurs réside dans l’ajout par rapport au e-learning de l’interactivité grâce à : la communauté d’apprentissagel’accompagnement pédagogique Pour réussir cette interactivité, la présence de coachs pédagogiques est nécessaire, on pourrait les appeler « MOOC manager ».

Les MOOCs présentent plusieurs avantages, notamment la souplesse concernant la disponibilité des apprenants. Deux problèmes à gérer pour le concepteur de MOOC : L’autonomie de l’apprenant L’assiduité de l’apprenant. Formation : les COOC débarquent dans les entreprises françaises. Annuaire MOOC en Français : Trouvez votre formation en ligne. Les États-Unis inventent les Mooc de demain. De notre correspondante aux Etats-Unis, Jessica Gourdon | Publié le #1 des Mooc plus souples Si l'intérêt des élèves pour les Mooc continue de croître (EdX revendique 4 millions d'inscrits, soit un million de plus que l'année dernière), le problème central reste toujours les abandons en cours de route.

Les États-Unis inventent les Mooc de demain

D'après la dernière étude d'EdX, seulement 17% des inscrits ont vu plus de la moitié du cours, et 8% ont obtenu le certificat validant la fin du Mooc.

Mini Mooc

Savoirs en ligne. Les MOOC professionnalisants d’OpenClassrooms. C’est dans un contexte d’actualité dense et après son voyage présidentiel en Suisse, que Pierre Dubuc d’ OpenClassrooms me reçoit… Du partenariat avec Pôle emploi, de leur démarches pour faire évoluer la perception des MOOC dans le contexte de la formation professionnelle, et même d’une projection en 2020…. il nous dit tout !

Les MOOC professionnalisants d’OpenClassrooms

Découvrons ensemble… De son lancement à sa rencontre avec un Président quelles sont les grandes étapes d’OpenClassrooms ? 2015-578 du 27 mai 2015 relatif aux conditions d'application de l'article L. 213-2 du code de la route. Un tableau blanc virtuel gratuit, ouvert et sans publicité. Les tableaux blancs, physiques ou virtuels, sont devenus des alliés technologiques de premier plan pour les enseignants et les tuteurs,dans des dispositifs de formation tout à distance ou hybrides.

Un tableau blanc virtuel gratuit, ouvert et sans publicité.

En voici un nouveau modèle, qui possède quelques particularités intéressantes. IDroo est un tableau blanc virtuel gratuit (licence non commerciale) qui fonctionne sous Windows, Linux, Mac, iOS et Android. Autrement dit, sur poste aussi bien que sur tablette ou sur mobile. On s'y inscrit à partir de Facebook, G+ ou Windows live. Feuille de route pour … créer un MOOC. Les MOOC (Massive Open Online Courses), les cours en lignes ouverts et massifs constituent une nouvelle forme d’enseignements.

Feuille de route pour … créer un MOOC

Ce sont des cours vidéos par séquences de 10 minutes, et qui permettent d’appréhender une discipline directement depuis chez soi. Essai de modélisation et de systémisation du concept de Classes inversées. Dans ce Blog, j’ai plusieurs fois documenté la « méthode » des Classes inversées.

Essai de modélisation et de systémisation du concept de Classes inversées

On y trouvera aussi un essai sur le rapport entre le Tsunami des MOOCs et les « renversements » proposés par les Classes inversées . Dans ce nouvel essai, j’essaierai de répondre à celles et ceux qui nous disent régulièrement « Mais, les classes inversées, ça existe depuis longtemps … ». Ma réponse est : Oui, sans aucun doute. Comme je le raconte, j’ai eu en 1972 lors de ma première année à l’université, un enseignant qui nous faisait lire un chapitre de son livre avant le cours pour disposer de ce temps de présence pour répondre à des questions, donner des exemples, proposer des applications … Bref, nous en avons eu des enseignants qui nous demandaient de lire un texte, un chapitre, actuellement de regarder une vidéo … avant le cours. Est-ce bien cela une innovation ? 1. . (2) Le « flip » va agir en reconsidérant les espaces-temps de l’enseigner-apprendre. 2.

Comprenons-nous bien. 3. 4. Le Cycle de Kolb. Outils, logiciels et tutos : de la curiosité à l'indispensable. 9 outils puissants pour faciliter le travail collaboratif. Les MOOC, Une occasion historique pour redonner du sens à la présence... même à distance - Marcel Lebrun - 07/07/2014.