Foad

FacebookTwitter
http://www.vousnousils.fr/2012/05/15/enseigner-avec-prezi-pour-dynamiser-ses-cours-2-526381

Enseigner avec Prezi pour dynamiser ses cours

La majo­rité des ensei­gnants a aujourd'hui rem­placé les vieux rétro­pro­jec­teurs à trans­pa­rents par des Powerpoint vidéoprojetés. Mais cette pra­tique se bana­li­sant, il devient dif­fi­cile de rete­nir l'attention des élèves avec un Powerpoint, même très bien conçu. L'application Prezi offre une alter­na­tive inno­vante à ces logi­ciels de pré­sen­ta­tion peu ludiques. Qu'est-ce que Prezi ? Prezi est une appli­ca­tion per­met­tant de créer des pré­sen­ta­tions dyna­miques . Les Powerpoint clas­siques se résument sou­vent à quelques dia­po­si­tives, com­po­sées de gros blocs de texte, par­fois illus­trées par une image ou un gif, qui défilent de manière linéaire les unes à la suite des autres.
L’image ci-dessus contient des zones cliquables. En promenant votre souris dessus, vous allez pouvoir découvrir des liens menant à des bibliothèques en ligne et leurs grandes richesses. Si vous laissez votre pointeur quelques secondes sur ces liens, vous verrez apparaître une indication ou un titre.

Les outils de FOAD ...

http://www.asa-formation.fr/foad2/Formation_ouverte_a_distance/biblio.html

La médiathèque numérique de demain

Pierre Mathieu, Directeur du CDDP de la Corrèze imagine la médiathèque de demain. Avec le déploiement des iPads dans son département, la ressource numérique n'est plus seulement nécessaire, mais elle est devenue indispensable pour optimiser les usages de ces nouveaux matériels. Comment serait-elle ? La médiathèque de demain serait celle qui regrouperait tous les documents, ressources, livres, utiles dans l’enseignement et disponibles pour les enseignants et les élèves dans le cadre de leurs apprentissages. http://www.ludovia.com/news-1230.html
Accueil > Formations et ressources > Liste des répertoires > Publications pédagogiques francophones en ligne Aller à cette ressource Recommander cette page à un(e) ami(e) Les publications pédagogiques poursuivent plusieurs objectifs allant de la promotion de politiques officielles à celle des meilleures pratiques ou simplement de lien entre les professeurs et leur administration ou leur association. Ces publications se transforment graduellement en plates-formes d’échanges de plus en plus ouvertes. Tout ne se fait pas du jour au lendemain et les administrations éducatives sont reconnues pour leur prudence conservatrice, mais l’évolution est sensible chez les plus dynamiques d’entre elles. http://cursus.edu/institutions-formations-ressources/formation/17737/publications-pedagogiques-francophones-ligne/

Publications pédagogiques francophones en ligne