nouveau paradigme
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L’organisation apprenante ? La rêver ou l’agir ? | Carnet de Transition(s)
Sur le blog de Mariette Strub-Delain , un article de 2005 faisant une comparaison entre l’organisation traditionnelle et l’organisation apprenante Vision : Déclarée par le dirigeant Stratégie : Réactive Organisation : Pyramidale et hiérarchique Structure : Par métier, par produit Orientation :Tâches et contenu Système de reconnaissance : Individuelle et basée sur les résultats, le mérite ou l’ancienneté Motivation : Extrinsèque Rôle du manager : Gestionnaire et contrôleur Mode de relation (interne/externe) : De type donneur d’ordre et concurrentiel Pouvoir : Centralisé Valeurs : Devoir, obéissance, performance, … Communication : Principalement descendante Apprentissage : Principalement individuel et dans le cadre de formations (présentiel, e-learning) Relation au Savoir et aux savoirs faire : Utilisation opérationnelle et accès limité
In the research I’ve been doing over the past few years into why ideas spread, I’ve found a few common characteristics of contagious ideas across mediums and centuries. The list below contains those characteristics, and while its still an evolving set, the vast majority of successful memes I’ve studied have had some (or all) of them present. I’ve also tried to include takeaways, tactics you, as a marketer can use to apply these concepts to your viral campaigns.
The 8 Elements of Contagious Ideas
leadership
Download mp3 (18.1 MB) VOICEOVER Welcome to Melbourne University Up Close, a fortnightly podcast of research, personalities, and cultural offerings of the University of Melbourne, Australia.
