To buy or not to buy? (unit consumerism) - It's English O'Clock! Black Friday arrive bientôt et vous voulez lancer une séquence autour de cette thématique ? Vous voulez sensibiliser les élèves au consumérisme et aux dérives liées à ce mode de vie ? C’est ce que je vous propose avec cette séquence que m’a inspiré Bloggers et que j’ai tenté d’adapter à ma sauce ! Séance 1 : Je commence avec une vidéo de Steve Cutt en anticipation. Le message est fort et l’image l’est aussi. Les élèves ont généralement plein de choses à dire autour de cette vidéo ce qui peut être un bon point de départ pour un échange à l’oral. Ensuite, j’enchaîne sur le très célèbre Mall of America trouvé dans Bloggers, j’utilise cette vidéo.
Je vous propose deux utilisations différentes : une compréhension orale individuelle ou bien une compréhension orale collaborative. Par la suite vous pouvez soit faire un point sur should et shouldn’t ou bien suivre la piste de Bloggers. Séance 4 : En contrepartie du Black Friday, je propose une étape qui va être axée sur les modes alternatifs. Applications Anglais 3ème.