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Nos ressources INFOX pour la Semaine Mondiale de l'Education aux Médias et à l'Information Savoir Devenir. Découvrez #Myriaé le portail de présentation et de recherche de ressources numériques pour l'École → #EcoleNumérique. Vous ne connaissez pas encore notre chaîne #Canopé #innovation ? Pour la découvrir suivez ce lien #eduinov. 002 6 champagnole proteger infographie donnees personnelles. Editions Foucher - feuilletage. Les digital natives n’ont besoin de personne et autres idées reçues sur les jeunes et l’info - CLEMI. Par Karine Aillerie, chargée d’études R&D, Réseau Canopé, et chercheuse associée à l’équipe Techné, université de Poitiers Il est courant d’entendre dénoncer les habitudes d’information des jeunes, qui semblent délaisser le papier au seul profit du numérique, voire ne plus s’informer du tout.

Les digital natives n’ont besoin de personne et autres idées reçues sur les jeunes et l’info - CLEMI

À l’heure où il est possible d’écouter la radio en podcast, de regarder la télé sur le Net ou de lire son journal quotidien sur une tablette, les usages en général convergent cependant. Comment fonctionne l'algorithme Facebook ? Comment repérer les applications qui consomment le plus d’énergie ? Maîtrisez toutes les astuces, combines et autres raccourcis pour profiter au maximum de votre mobile ou votre tablette..

Comment repérer les applications qui consomment le plus d’énergie ?

Avec nos Trucs et Astuces, c’est facile ! Le 13/04/2016Vous devez réaliser une opération mathématique très complexe (10×23,456748900°009998:54,9087654) Et vous vous trompez en tapant le dernier chiffre Pas de panique, avec un balayage du doigt, vous pouvez corriger votre erreur. Les théories du complot ébranlent-elles l'école ? Mensonges officiels, Illuminati et autre complot juif mondial : les thèses conspirationnistes se répandent aujourd'hui dans l'esprit des élèves français qui en viennent à mettre en doute, voire à refuser l'enseignement de leurs professeurs...

À l'occasion des Rendez-vous de l'histoire de Blois, qui se mêlent en particulier de sciences cette année, Rue des écoles enquête sur la présence d'un imaginaire et d'un "savoir" complotiste dans les salles de classe, sur ses sources et les moyens de le combattre, tout en gardant toute sa place à la joie de l'illumination... - Cécile Dunouhaud, professeure agrégée d'histoire, enseignante au lycée Marguerite Yourcenar (Morangis).

Internet : Safer internet day : 5 février

Moteurs de recherche : 8 alternatives à Google pour protéger votre vie privée - Mis à jour le 04/11/2015 - Ce n’est pas un secret : lorsque vous effectuez une recherche sur Google, le moteur de recherche en conserve une trace - sous la forme d’un petit fichier texte, un “log”, qui contient votre requête, votre adresse IP et des informations sur votre système d’exploitation.

Moteurs de recherche : 8 alternatives à Google pour protéger votre vie privée -

Google collecte aussi des “cookies”, des fichiers qui permettent de retracer votre historique de navigation. But de Google : “mieux vous comprendre”, mais aussi permettre aux annonceurs de vous proposer ensuite une publicité ciblée. Même combat chez Bing, de Microsoft, qui conserve lui aussi des données personnelles - adresses IP, historique des requêtes, cookies. Cette collecte de données reste assez inoffensive quand il ne s’agit que de pubs ciblées, mais l’affaire Prism est passée par là, révélant des fuites de données en direction d’agences de renseignements, dont la NSA. Je me respecte : comment maîtriser son image sur Internet ? Identité et réputation numérique, sphère privée et publique, droit à l'image, indélébilité d'Internet : comment maîtriser son image sur Internet ?

Je me respecte : comment maîtriser son image sur Internet ?

Qu'est ce qu'un bon média scolaire ou lycéen ? Organisé par le Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information (CLEMI) depuis 2013, Médiatiks est le plus important concours de médias scolaires et lycéens en France.

Qu'est ce qu'un bon média scolaire ou lycéen ?

Il est le seul à s'adresser à tous les élèves, du primaire au secondaire, et implique tous les supports médiatiques : journaux papier, webradios, webTV, sites et blogs. Des journalistes professionnels qui participent au jury de Médiatiks, le concours national de médias scolaires et lycéens organisé par le CLEMI apportent leur point de vue. Cette année, la participation est en hausse avec 686 médias scolaires inscrits (+ 9%) : on note une légère diminution des journaux papier (429, soit -2,5 %) largement compensée par une forte progression des médias numériques (227, soit + 43,5 %).

Le palmarès a été dévoilé en présence des élèves venant de cinq académies et de leurs enseignants. Qu'est- ce qu'un bon média scolaire ? Comment Internet nous piste. Publié le : 07/06/2016 Analyse d’un business florissant, où quand c’est gratuit, c’est VOUS le produit.

Comment Internet nous piste

Par Virginie Jourdan. À chaque fois que nous naviguons sur un site, celui-ci dépose des « cookies » sur notre ordinateur (depuis 2011, tous ont l’obligation de le signaler à l’internaute). Ces petits paquets de lignes de code permettent au site et à notre machine de retenir identifiants, mots de passe, noms et dates de naissance inscrits dans un formulaire… Ils nous évitent de tout retaper à chaque visite. C’est aussi grâce à eux qu’apparaissent, sur des plates-formes comme Deezer ou YouTube, des suggestions d’artistes ou de vidéos susceptibles de nous plaire.

Mieux comprendre la pub sur les réseaux sociaux. Faire face à la haine sur Internet. Guidedangerinternet. Accueil - Comprendre et utiliser Internet. Franceinfo junior. Peut-on tout dire et tout publier sur Internet ? Ce qui a été dit ou écrit sur les réseaux sociaux peut-il un jour se retourner contre nous et nous mener jusqu'à un procès ?

franceinfo junior. Peut-on tout dire et tout publier sur Internet ?

C'est l'une des nombreuses questions soulevées par la récente affaire des tweets du journaliste et écrivain de 24 ans, Mehdi Meklat, dont les tenants sont résumés ici par notre rédaction. Ses tweets anciens et jugés injurieux, racistes ou homophobes ont été publiés sous le pseudo de Marcelin Deschamps, à partir de 2011. Des jeux pour la maîtrise d’internet – Délégation Académique au Numérique Éducatif. Qu’est- ce que maîtriser l’internet ?

Des jeux pour la maîtrise d’internet – Délégation Académique au Numérique Éducatif

C’est de la technique, de la connaissance du droit, des astuces, et surtout beaucoup de curiosité pour toujours découvrir de nouvelles choses. Que vous soyez débutant ou expert, vous trouverez dans cet article une sélection de liens vers des jeux en ligne, classés par niveaux, qui vous proposent des pratiques pour une meilleure maîtrise et un meilleur usage d’internet. L’incontournable @miclik : un jeu sérieux interactif destiné à aider les enfants de 9 à 12 ans à utiliser de manière raisonnée les réseaux sociaux et à en percevoir les risques et les limites.Comme dans un jeu de rôle classique, l’enfant doit accomplir des missions qui mettent en pratique les différents aspects d’un réseau social.

Les enfants peuvent y jouer en autonomie et terminer le jeu. Pirates de la vie privée : une unité interactive sur la protection des renseignements personnels (pour les 7 à 9 ans). Le site canadien Cybercochons, qui propose trois aventures. Education aux médias et à l'information - Kit pédagogique. « Fred se méfie des fausses infos » : une BD pour apprendre à vérifier l’information. Cette bande dessinée disponible gratuitement compile des conseils simples pour apprendre à déjouer les rumeurs et les intox en ligne. « Combien de fois avez-vous lu quelque chose en vous demandant : “Est-ce une vraie info ou une intox ?”

» C’est le point de départ de Fred se méfie des fausses infos, une bande dessinée brésilienne qui compile des conseils simples pour apprendre à déjouer les rumeurs et fausses informations qui circulent en ligne. Vous y apprendrez par exemple comment rechercher l’origine d’une image ou comment vous assurer que vous ne vous ne se faites pas avoir par un site douteux. Hyperconnectés : le cerveau en surcharge. L'appli franceinfo junior. L’application "L'atelier franceinfo junior" permet aux enseignants et à leurs élèves, de comprendre la fabrique de l’info, grâce à l’expertise de l’antenne « franceinfo ». Elle permet aussi de fabriquer en classe des journaux radiophoniques de 7 minutes. Cette appli est composée de 4 volets. → Une présentation : découvrez Radio France, franceinfo et franceinfo junior en vidéo → Une rubrique Comprendre : écouter un journal type, écouter des séquences qui le composent (habillage, titres, lancement, reportage, interview, brèves, chronique) ; recouper son information, point essentiel du métier de journaliste ; apprendre à reconnaitre une infox (fake news) → Une rubrique À vous de jouer : les élèves enregistrent leur propre journal et le montent eux-mêmes !

→ Pour aller plus loin : des fiches métiers, des fiches pédagogiques sur les fake news, autrement appelées infox, élaborées par le CLEMI. Cette application est disponible pour tablettes uniquement Attention ! Livret A4 Les complots rigolos BD. Astuce Internet - Remonter le temps avec la WayBack Machine. Métacartes - Format créatifs pour faire ensemble. Nouveau palier: objectif 200% et un jeu de cartes "Degooglisons Internet" MAJ 14/09/18: nous avons réussi à financer l'impression du jeu "Recettes du Faire ensemble" 20 jours avant la fin de la collecte.

Métacartes - Format créatifs pour faire ensemble

C'est génial et nous sommes très heureux !!! Nous voulons profiter du temps restant pour continuer la collecte en mettant un nouveau palier, mais avec un objectif motivant et qui a du sens, pour vous et pour nous. si nous réussissons à atteindre 200% de financement, nous produirons un jeu "Degooglisons Internet" avec des contenus libres (CC-BY-SA), mais nous mettrons aussi en téléchargement libre les modèles imprimables de ce jeu. Plus d'informations ici... 7 questions sur mes données personnelles - L'Esprit Sorcier. Fiches usages des équipements mobiles. Perceptions des tablettes et apprentissage, quels liens ?

Les « jeudis de la recherche » permettent à tous les acteurs de l’éducation intéressés par un domaine de le découvrir en deux temps : en faisant la rencontre d’un chercheur spécialiste du domaine abordé ; et en faisant celle d’un ou de plusieurs praticiens avec un témoignage concret sous l’angle des pratiques numériques, en amont ou en aval.lien vers le programme complet Cette rencontre a eu lieu le jeudi 3 mai 2018 à distance, en classe virtuelle sur la plateforme Via : Présentation de l’intervenant : Franck AMADIEU est professeur en psychologie à l’UFR de psychologie de l’Université de Toulouse Jean Jaurès, membre du laboratoire Cognition Langues Langages Ergonomie, UMR 5263 du CNRS à Toulouse.

Perceptions des tablettes et apprentissage, quels liens ?

Réseaux sociaux : qui décide de ce qu’on peut publier ? EMI : Un escape game autour des données personnelles. J'ai fouillé dans les données que j'ai envoyées à Facebook depuis onze ans (et le résultat m'a donné le vertige) Le Parlement européen débat depuis mardi d'une future résolution après le scandale Cambridge Analytica qui a secoué Facebook en mars 2018. A l'époque, j'avais téléchargé mes archives personnelles pour évaluer la somme d'informations recueillies par l'entreprise dirigée par Mark Zuckerberg à mon sujet. Vous souvenez-vous de ce que vous faisiez le soir du vendredi 28 septembre 2007 ? Moi oui : je faisais la fête pour ma soirée d'intégration à Sciences Po Aix-en-Provence au TNC, une boîte de nuit qui a fermé depuis.

La soirée n'était guère mémorable et je ne suis pas hypermnésique : j'ai simplement consulté les données envoyées à Facebook depuis la création de mon compte, il y a bientôt onze ans. Alors que le réseau social a traversé une crise sans précédent au printemps dernier et que le Parlement européen débat depuis le mardi 23 octobre du contenu d'une résolution plutôt sévère (en anglais) pour Facebook, j'ai voulu savoir ce que l'entreprise de Mark Zuckerberg savait de moi. Innover et entreprendre dans un monde numérique - École d'Ingénieurs : Télécom ParisTech.

Rose-Marie Farinella, enseignante à Taninges (74), a reçu à Kingston (Jamaïque) le 3ème Prix mondial d’éducation aux médias – prix de l’innovation UNESCO 2017 – Délégation Académique au Numérique. Rose-Marie Farinella, enseignante à l’école primaire de Taninges (Haute-Savoie) a reçu le 20 octobre 2017 à Kingston (Jamaïque) le pour le travail réalisé depuis plusieurs années avec des élèves du primaire sur la manipulation. Une première mention du travail réalisé en 2016 par Madame Farinella est visible sur le site de la DAN et sur le site de la circonscription de Cluses (74) : site L’intérêt de son travail porte surtout sur les outils pédagogiques et la médiation utilisées pour sensibiliser le public visé : élèves des cycles 1, 2 et 3 pour aborder des domaines (manipulation, complotisme, fake news…) généralement réservés à de élèves de collège et de lycée.

Elle utilise notamment des leviers pédagogiques adaptés à l’âge et la culture des enfants : réalisation de films, de masques, jeux de rôles, dessins… Espace familles - CLEMI. L’explosion de nos pratiques numériques a redéfini les défis de la parentalité et bouleversé les dynamiques familiales.

78 applications mobiles pour apprendre et créer avec le numérique. #Danslatoile, une série animée d'éducation au Web. 3 questions au sujet de la série à Coralie Pastor, Responsable du service Jeunesse 360° à la RTBF et Présidente de la commission Jeunesse des MFP > Comment est née l'idée de coproduire cette série à l'échelle des MFP ? L’idée a vu le jour en 2015, lors d'une réunion de la commission Jeunesse des MFP, quand s'est manifestée une envie commune de répondre aux interrogations des enfants de la génération digitale. Le concept, proposé par la société Vivement Lundi !

Le plan numérique pour l'Éducation. Apprendre avec le Jeu Numérique. Banque de ressources numériques pour les cycles 3 et 4. LE CODE : concept de programmation (ressources, outils, jeux, concours….) Les différents modèles d’intégration du BYOD. (suite du dossier, par Aurélien Fiévez, en collaboration avec Gabriel Dumouchel) #MonPremierTweet – Démarrer sur Twitter.pdf. Visualisation graphique de l'info by vpatigniez on Genially. Transcription "Effectuer la représentation visuelle de l'information à l'aide de graphiques permet de communiquer des idées complexes de façon claire et précise, pour autant que certaines règles soient suivies.

Ce tutoriel vous expliquera les éléments de structure que devrait contenir un graphique et vous donnera quelques conseils qui vous aideront à reprendre le contrôle de vos outils. " Collectif, Guide du datajournalisme : collecter, analyser et visualiser les données. Eyrolles, 2013. Ce que l’analyse des recherches sur Google nous apprend sur la psyché humaine. Banque de ressources numériques pour l'Ecole (#BRNEDU) – cycles 3 et 4. Qu'est-ce que le droit au déréférencement ? - Prim à bord. Les usages numériques. Parcours Éducation aux Médias et à l'Information — Enseigner avec le numérique. Alexandra Maurer, coordinatrice Clemi et Denis Weiss, enseignant documentaliste, mettent à disposition un « parcours de découverte d'une pratique responsable d'Internet et plus généralement de connaissance des médias du WEB ».

Ce parcours est publié en ligne selon les termes de la licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. En d'autres termes, il est possible de réutiliser tout ou une partie des modules à condition de citer la source, de redistribuer vos propres modifications selon les mêmes conditions et de ne pas faire d'usage commercial. De nombreuses thématiques sont abordées au sein de cet ensemble modulaire évolutif comme la traçabilité numérique (dans ses différentes dimensions), le circuit de l'information, la recherche d'information, les jeux sérieux, l'écriture wikipédienne ou encore le chiffrage. Internet et réseaux sociaux: la haine banalisée? Écrire avec les technologies : impacts sur la motivation et la compétence à écrire des élèves. Apprendre avec le Jeu Numérique.

Guide de survie des aventuriers d'Internet — Enseigner avec le numérique. Activité Éducation et Numérique. Les Racont'arts - Prim à bord. Les 11-13 ans, ces petits clandestins des... #ClasseTICE. NetPublic - Accompagner l'accès de tous à l'Internet. FEI16 : Rose-Marie Farinella : Info ou intox ? Découvrez les films □ consacrés à l’éducation aux médias cycle 3 par @HabiloMedias #EcoleNumérique #Emiconf2017 #EMI. Les premières #ressourcesnumériques de #PrimàBord pour l'année 2017 à destination du premier degré. Forum "Vos enfants, les médias et Internet" ➡ℹ La pièce @LeProchainTrain un conte sur nos liens à l'ère du numérique.

Trois conseils pour débusquer les photos mensongères sur internet - Le Temps. Que se passe-t-il en 1 minute sur internet ? #web #reseauxsociaux #ecommerce #video. Internet : 10 conseils pour accompagner votre enfant  Comprendre et exploiter les principaux réseaux sociaux pour votre business. Hashtag #newsgames sur Twitter. #Fig2016 @IGN @Edu_Num #edutheque une nouvelle interface edugeo et bientôt de nouvelles fonctionnalité. Bravo aux equipes. Numérique.