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Repères pour l’enseignement de l’histoire des arts
Repères pour l’enseignement de l’histoire des arts
Au sommaire du numéro 4-5 - 2010-2011 L’histoire des arts, de l’école au lycée
sommaire n°4-5 2010-2011
histoire des arts - l'enseignement de l'HdA et son évaluation - document académique
Rappel des orientations pour l'enseignement obligatoire de l'Histoire des arts au collège Inscrit dans le projet de l'établissement dans le cadre du volet culturel, l'enseignement de l'histoire des arts prend appui sur la transversalité, la continuité et la progression des apprentissages .
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Ce blog est spécialement destiné à mes élèves en arts plastiques et en histoire des arts mais il peut servir aussi aux enseignants en quête d'idées de sujets,
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Matisse travaillant à une sculpture, photo Marc Lenoir, 1930 ©DR D’abord chef de file du fauvisme, mouvement caractérisé par la primauté des couleurs pures et violentes, Henri Matisse se démarque des autres mouvements qui ont traversé le siècle dernier, comme le cubisme ou l’art abstrait, pour construire une œuvre singulière autour de l’équilibre des formes et des couleurs. Crédits du bandeau
Dossier : Henri Matisse