la pédagogie et l'enseignement de la grammaire
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Objectif : permettre une première exploration de la plupart des domaines qui seront abordées dans le cours de la formation (construction d'une séance ORLF, analyse de transcription, connaissance des processus d'apprentissage, importance des interactions, prise en compte des Programmes et de la recherche). Dispositif : Présentation PowerPoint d'une séance d'ORLF observée dans un CE1-CE2 : analyse du déroulement, des supports et des modes de travail, des tâches effectuées, des conceptions et attitudes du maître, des fonctions d'enseignement qu'il assure.
Observation Réfléchie de la Langue Française au Cycle 3
Axe 1 Processus « Apprendre » Logique d’apprentissage où on favorise la relation entre l’apprenant et le savoir. Les outils visent à impliquer l’apprenant sur son propre processus d’apprentissage.
