Michèle Drechsler sur Twitter : "Intégration du numérique en classe. 4 degrés de "confiance" face aux TICE. Merci à @sylviaduckworth. Concevoir un dispositif de e-formation. Un module interactif pour se former. Avec la participation de Sylvain Vacaresse (expert e-formation). Ce module de vidéos interactives a été produit par le Pôle Images Numériques du Canopé Versailles, pour accompagner les équipes-projet qui souhaitent s’engager dans la conception d’un dispositif de e-formation (Inspecteurs, cadres, formateurs...).
Le Canopé Versailles vous propose un tout nouveau module innovant sous la forme de médias interactifs pour accompagner les équipes-projet souhaitant s’engager dans la conception d’un dispositif de e-formation (Inspecteurs, cadres, formateurs, équipes-projet constituées...). À travers 26 courtes vidéos, conseils et éclairages vous sont donnés sur la conception d’un dispositif de e-formation. Depuis plus d’une dizaine d’année, le CRDP de l’académie de Versailles est l’accompagnateur des productions innovantes. Lien direct vers le module : Transcription : Écouter.
Comment concevoir un cours en ligne ? Voici une méthode efficace. Comment concevoir une formation à distance via Internet ? Voici une méthode efficace en 4 étapes : analyse, développement, implémentation et évaluation. Beaucoup d’entreprises hésitent encore à créer un cours en ligne ou une formation mixe (blended learning : qui allie cours en présentiel et formation à distance).
Comment s’y prendre ? Quelles sont les étapes à respecter ? Et surtout, comment retenir l’attention des apprenants, sachant que les abandons sont très nombreux dans ce type d’apprentissage ? Je suis moi-même confronté au problème en tant que formateur, concepteur de formation mais aussi en tant que participant à de nombreux MOOCs (Massive Online Open Courses – cours massifs en ligne et gratuits). Et, tout au long de mes recherches, j’ai glané quelques trouvailles intéressantes que j’ai envie de partager avec vous. Aujourd’hui, je vous propose une méthode de conception de formation à distance en quatre étapes. Le « Course design » inspiré du « design éducatif » J'aime : SCORM_2004_2nd_doc_French.doc - scorm2004_2nd_doc_french.pdf.
Diaporama SCORM. Respire. Foad Toulouse. Conférences du CRDP en ligne. ESEN : Webradio. Formation de formateurs. Exemples de formations hybrides pour les enseignants au primaire. (2009 à 2012) Pairform@nce Portail national. Académie de Limoges. 8 concepts pour une pédagogie ouverte et hybride.
La pédagogie de la formation en ligne — Enseigner avec le numérique. Plus de 50h de vidéo sur les usages du numérique dans l’éducation. T@d > tutorat à distance. Outils auteur.