Développez le corps dans l’espace, 3ème. Exploration 1: »Développez le corps dans l’espace en 6 photos » Apprentissages: Créer des productions qui impliquent le corps Travailler sur les natures et types d’espaces Utiliser les fonctions élémentaires des nouvelles technologies pour concevoir un espace Produire in situ Compétences: Prendre en considération dans une production artistique les données physiques d’un espace Réaliser une production qui implique le corps Travaux des élèves: Références artistiques: Michel-Ange, Les Portes de l’Enfer Rodin, Porte de l’Enfer Egon Schiele, Salvador Dali Ernest PIgnon Ernest, Extases Willi Dorner Yue Minjun Réinvestissement: « Zigzaguez!
J'aime : J'aime chargement… Leçon niveau 3ème : L’espace et le corps. Le corps dans l'espace/l'espace du corps.
Des corps dans la ville. L’artiste Willi Dorner place des tas de corps dans des positions insolites au milieu de l’espace urbain. Sculpture vivante. Analyse des travaux photographiques, évaluation formative : Comment- avez-vous ressenti ce travail de groupe ? Quelles sensations avez-vous eu en faisant parti de la sculpture vivante ? Comment avez-vous perçu l'espace autour de vous ? Comment le spectateur peut réagir face à votre performance ? APPRENTISSAGES: Produire in situ. COMPETENCES: Réaliser une production artistique qui implique le corps (positionnement. dans l'espace).
Vocabulaire spécifique : Performance, in situ, parcours, participation du spectateur. Références artistiques: - Comment valoriser un espace Christo et Jeanne Claude, Wrapped Reichstag, Berlin, 1971-95 Carol Hummel, Tree Cosy, Grande-Bretagne, 2008 - Comment détourner la fonctionnalité d'un espace Kurt Perschke redball-project-1 2011 Tadashi Kawamata, Gandamaison Marechalerie Versailles, 2008 Miguel Chevalier, Power Pixels, Festival Apart, Baux de Provence, 2012, Projection numérique - Comment créer un lien entre différents espaces (physiques et temporels)