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Ressources pour l'éducation aux médias et à l'information (EMI)

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Ressources pour aider à la mise en oeuvre de l'EMI : portails de ressources numériques ; ressources sur l'identité numérique, la gestion des données personnelles et l'utilisation des réseaux sociaux ; ressources sur la désinformation -hoax, canulars, fake news, théories du complot- et les moyens de s'en prémunir -esprit critique- ; ressources pour comprendre le fonctionnement des médias d'actualité et apprendre à décrypter l'info-news

Les métiers de l'info. Comment crée-t-on un journal télévisé ?

Les métiers de l'info

Qui choisit l'angle des reportages ? Comment change-t-on l'habillage d'une émission à une autre ? Qui coordonne les équipes ? Des professionnel·le·s de l'info nous parlent de leur métier au quotidien à TV5MONDE. Animer une équipe de journalistes, choisir les sujets à traiter, veiller au respect de la ligne éditoriale, en bref : donner le ton général au journal ou à l'émission. En tant que journaliste de télévision, Anaïs doit recueillir des informations via les dépêches des agences de presse, les vérifier, les recroiser, puis leur donner une voix sous forme de reportages.

Cheffe d’édition, Hélène joue le rôle essentiel de coordinatrice : avant l‘enregistrement des émissions, elle contrôle que le conducteur est complet. De l'écriture du scénario jusqu'au montage, Eric est un véritable chef d'orchestre. Visionner, choisir, monter, telles sont les missions de Robin. Antenne dans 3, 2, 1 : top ! Théories du complot. Démarche de recherche - Information Documentation. Désinformation 2021 par Perrine Chambaud sur Genially. Perrine Chambaud & Nanu Tetaronia, professeurs documentalistesLycée Diadème - Mars 2021 Parole & Désinformation.

Désinformation 2021 par Perrine Chambaud sur Genially

Ressources - Savoir*Devenir. InterClass'UP, la plateforme d'éducation aux médias de France Inter. Ouverte à toutes et à tous et inaugurée cette année à l’occasion de la Semaine de la Presse et des Médias à l’Ecole (SPME), la plateforme InterClass’UP a pour mission de donner les clés d’un programme pédagogique afin d’entrer dans les coulisses du métier de journaliste.

InterClass'UP, la plateforme d'éducation aux médias de France Inter

Objectif : éduquer aux médias et à l’information et construire l’esprit critique des citoyens de demain. Enseignants et professionnels de la radio se mobilisent pour partager leur expérience de terrain. Niveau : de la 3ème à la Terminale. Au menu : Les ressources nécessaires pour mettre en œuvre, pendant toute une année scolaire, un dispositif d’éducation aux médias et à l’information en classe : déroulé et objectifs, vidéos d’accompagnement, tutoriels et définition de notions journalistiques. Le site Vous pouvez accéder à toutes les ressources making of, reportages, témoignages, experts, initiatives directement sur le site interclassup.fr.

Actufute. Globe Reporters. Enssib - Éducation aux médias et à l'information. - FAIS-GAFFE. Ressources pédagogiques. Sommaire Fiche ressource : Missions du CSA et obligations des médias audiovisuels.Fiche pédagogique 1: Le respect des droits et des libertés dans les programmes.Fiche pédagogique 2 : La liberté d'expression et les réseaux sociaux, nouveau champ de régulation.

Ressources pédagogiques

Quels sont les enjeux ? La liberté d'expression, c'est-à-dire le droit d'exprimer librement ses opinions, fait partie des libertés fondamentales, piliers de notre démocratie. Sa garantie et son respect favorisent l’émergence d'une société ouverte, tolérante et respectueuse de l’état de droit. DECODER UN OBJET DE CONTROVERSE : L'EXEMPLE DU FILM HOLD-UP par cdi sur Genially. DECODER UNobjetde CONTROVERSE L'exemple du film "Hold-up" S.Amelineau - M.Bossuyt - S.Geoffroy Stéphane Amelineau, professeur documentaliste Lycée Saint Joseph, Château-ThierryAcadémie d'AmiensMagalie Bossuyt, professeure documentaliste Lycée Jules Fil, CarcassonneAcadémie de MontpellierSandrine Geoffroy, professeure documentaliste Collège Lycée Le Caousou, ToulouseAcadémie de Toulouse.

DECODER UN OBJET DE CONTROVERSE : L'EXEMPLE DU FILM HOLD-UP par cdi sur Genially

EMI : Un outil interactif contre les fausses nouvelles. Médiatropismes - Vidéos. #DansLaToile. Cinq gestes barrières contre l'infodémie - CLEMI. Outre l’importance des sources, il faut également veiller à la contextualisation des textes et des images.

Cinq gestes barrières contre l'infodémie - CLEMI

Une photo est censée figer le réel. Mais comme une image relève de multiples choix, elle ne peut être totalement objective. Le photographe ne va pas pouvoir donner une vision à 360 ° de la réalité, il doit choisir ce qui va être dans le champ et hors champ et à quel moment il va faire sa prise de vue. Suivant le cadrage une photo ne raconte pas du tout la même histoire. Sur cette publicité Kodak des années 70, c’est flagrant ! Exemple 1 Le choix de l’angle de vue est déterminant ainsi que celui du choix du matériel et de leurs réglages. Si le photographe couvre une manifestation, il peut choisir de prendre sa photo à un endroit où la foule est dense, ou bien là où elle est clairsemée.

CLEMI - QQQOCP info sc par Alexandra Maurer sur Genially. Inspiré par l'infodémie COVID 19 V. octobre, 2020 Alexandra Maurer @clemi974 Qu'est-ce qu'une information à caractère scientifique ?

CLEMI - QQQOCP info sc par Alexandra Maurer sur Genially

La médiatisation de l'information à caractère scientifique. PassEMI - Parcours de formation à la Culture de l'Information et des Médias. Internet de tout et n'importe quoi - Info et société. Compétences numériques. Éducation aux médias. À l’occasion de la Semaine de la presse et des médias dans l'école, nous vous invitons à découvrir : notre série de 13 capsules vidéo sur les fausses nouvelles expliquées par la science; un mini-guide de vérification à utiliser avant de partager une information (pour les élèves de niveau primaire); des fiches complémentaires pour les élèves du secondaire réalisées en collaboration avec la Fédération professionnelle des journalistes du Québec (repérage des sources, authentification d'images et reconnaissance des théories du complot); une série d’infographies sur le journalisme afin de mieux saisir les enjeux liés à cette profession (crédibilité, objectivité et indépendance); et des fiches pédagogiques élaborées à l’intention des élèves du primaire et du secondaire sur des thèmes scientifiques variés (OGM, énergie nucléaire, changements climatiques, etc.).

Les outils pédagogiques - Philéas & Autobule. Jeu de cartes et de plateau : Le tour de la question Aptitutes pédagogiques : chercher, conceptualiser, raisonner, traduire Mots clés : dilemme, harcèlement, responsabilité Séquence pédagogique (Éducation à la philosophie et la citoyenneté) : Harcèlement et responsabilité Aptitutes pédagogiques : argumenter, chercher à définir, comparer, conceptualiser, décrire, nuancer.

Les outils pédagogiques - Philéas & Autobule

Des ressources pour l'éducation aux médias - BU Lyon 1 - Université Lyon 1. Lancement de la SPMM 2020. Offres numériques gratuites : pendant le confinement les Médias Jeunesse se mobilisent De nombreux médias participent à la SPMM et proposent des offres numériques gratuites.

Lancement de la SPMM 2020

Vous trouverez ci-dessous celles destinées plus particulièrement aux enseignants du premier degré.Par ailleurs, durant la période de confinement, la plupart des Médias Jeunesse se mobilisent et offrent un accès gratuit à leurs contenus. Par conséquent, que vous soyez ou non inscrits à la SPMM ces ressources peuvent vous servir pour proposer des activités à vos élèves, leur apprendre à s'informer et susciter leur goût pour la lecture de Presse Jeunesse (en attendant que chacun puissent à nouveau recevoir son journal ou magazine papier !).

Presse écrite - Transmédia Page Spéciale SPME 2017 "Infos, intox... distinguer le vrai du faux" Enseigner l'EMI avec YouTube. Au sommaire Le travail des journalistes La publicité dans les médias Médias et stéréotypes Histoire des médias France TV Education Série Journaliste ?

Enseigner l'EMI avec YouTube

Pas si simple ! Plusieurs vidéos disponibles. Qu'est-ce qu'un journaliste ? Obtenir une info. Fake News by isabelle.basson on Genial.ly. Apprenez à déjouer les fake news,A l'occasion de la Semaine de la Presse et des Médias à la Maison, et dans le contexte des multiples messages circulant depuis le début de la crise du coronavirus, apprenez à reconnaître les fake news, en comprenant leurs buts, leurs mécanismes.Prêts à utiliser votre esprit critique ? Alors c'est parti ! ,Les fake news, c'est pas nouveau ! ,Teste-toi ! ,C'est quoi une fake news ? ,Vrai ou Fake ? Semaine de la presse et des médias dans l'école - Education aux médias et à l'information. Éducation aux médias. Comment se fabrique l'information ? Le jeu Newscraft te met dans la peau d’un journaliste.

Sous la forme d’une application, Newscraft est un serious game permettant de se mettre dans la peau d’un journaliste travaillant pour différents médias en ligne. Comment écrire un bon article ? Comment choisir le bon titre, la bonne image et les informations les plus pertinentes tout en ne perdant pas de vue l’heure du bouclage ! Oui, la fabrique de l’information, ce n’est pas simple et rien ne vaut un peu de pratique pour s’en rendre compte. C’est tout l’intérêt de Newscraft ! L'éducation aux médias et à l'information dans les programmes - CLEMI. 3 ÉTAPES POUR FAIRE UNE RECHERCHE SUR INTERNET. Moteur de recherche, vérification des informations et détection de plagiat : voici 3 étapes pour effectuer une recherche efficace et qualitative sur Internet ! 1) Un outil pour une recherche efficace Les moteurs de recherche se chargent de recenser toutes les pages qui existent sur Internet et les associent à des mots clés.

Ces mots clés, lorsqu’ils sont insérés dans un moteur de recherche, vont faire ressortir les pages ou les sites Internet les plus pertinents. Afin de rendre la recherche de vos élèves plus efficace, il est souvent recommandé d’utiliser des « opérateurs booléens ». L'intox c'est nous - Replay et vidéos en streaming - France tv. Pour France Télévisions, le respect de votre vie privée est une priorité. Découverte Monde et société - rts.ch. L'intox c'est nous - Replay et vidéos en streaming - France tv.

Parcours d'éducation aux médias et à l'information (EMI) Index. Le CLEMI. Education aux médias avec les CEMEA - le site Enfants Ecrans Jeunes et Médias - Éducation aux médias et à l'information. Lettre @eduscol_EMI N°01. Sommaire Le compte Twitter @eduscol_EMI a été lancé en mars 2017. À travers cette lettre liée au compte, il s’agit de structurer, de partager et de valoriser les ressources signalées ayant fait l’objet d’un fort engagement de la communauté : culture numérique, désinformation, communs numériques, communs de l’information et de la connaissance. [Infographie] Social Media : Se former à Instagram en un Tuto : C’est parti ! (Alice Vachet, mai 2017) Outils de gestion de projets : initiation à Trello et Framaboard (URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire, Marie-Laure Malingre et Alexandre Serres, mai 2017)Support du stage "Outils de gestion de projets : initiation à Trello et Framaboard".

Qui sont les pépites françaises de la blockchain ? Répertoire d'outils de prévention et de détection du plagiat. AccessiDysAccessiDys, outil proposé par le CNED, est une plateforme web qui facilite la lecture des documents, livres et pages web. AnswerGarden. Éducation aux médias et à l'information. Éducation aux médias et à l'information - EMI. Education aux Médias et à l'Information (EMI) Éducation aux médias (FranceTV éducation) Education aux médias et à l'information - Kit pédagogique. Cycle 4 / Education aux médias et à l'information - Lesite.tv. Accueil - mediaeducation.fr. Littératie numérique et éducation aux médias.

L’éducation aux médias - Unesco. Éducation aux médias. Education aux médias. Un classeur d'activités pour l'éducation aux médias - Primaire/Collège. Les médias sont de formidables canaux de transmission de l'information, mais ils ne sont pas neutres. Education aux Médias et à l'Information (E.M.I) : Ressources pédagogiques et guide pour le cahier d'activité. Corso di Francese – CIM PAVIA – 2013. Media Smart + [A.P.D.E.N. - Congres 2015] Exemple de progression EMI collège. Professeur documentaliste depuis 2000, en poste en collège depuis 2007, j’ai exercé plusieurs missions académiques : membre du pôle de compétences TICE pendant 6 ans, j’ai été IATICE et webmestre du site Documentation Rouen.

Actuellement je participe au site Doc pour Docs et je suis webmestre du Site des BEF (Bassins d’Éducation et de Formation) dans mon académie. J’interviens dans la formation continue et initiale, que ce soit en documentation ou d’autres disciplines, pour les personnels de direction ou les CPE. Le collège Matisse est situé dans la banlieue de Rouen en Réseau d’Éducation Prioritaire. C’est une zone urbaine où les CSP sont très défavorisées. Nous avons environ 240 élèves, dont 40 SEGPA et 10 ULIS, pour 25 professeurs. A mon arrivée en septembre 2007, l’équipe éducative avait des attentes fortes sur le rôle pédagogique du professeur documentaliste.

Eduscol > Library > EMI - Esprit critique. Lundi 16 avril, 11h00-12h15 ~ Esprit critique, un enjeu citoyen. Salle. Bibilographie-webographie citoyenneté numérique (Eduscol) SPME 2017 : D'où vient l'info ? Ressources Semaine de la Presse et des Médias 2018. Organiser la Semaine de la Presse et des médias 2018. Le kit spécial ados pour s'informer en ligne (Semaine de la presse ) Parcours EMI. Parcours SPME. EMI EAC cascad Mai 2017 1. La famille "Tout-Ecran" - Programme. Les clés du numérique. Découverte Monde et société - rts.ch. Mes Datas et Moi : l'Observatoire. Mes Datas et Moi : l'Observatoire. Mes datas et moi - Réseaux sociaux - Cyber Chronix un jeu pour sensibiliser les jeunes au RGPD et à leurs droits.

Datak - Un jeu sérieux sur le Big Data.

Comment sensibiliser au fonctionnement du Big Data et de la protection des données sur internet ? Datak est un jeu sérieux réalisé par la Radio Télévision Suisse : il est le fruit de 18 mois d’enquête journalistique menée par l’émission de radio « On en Parle ». Le joueur se retrouve dans la peau d'un stagiaire engagé par le maire : il doit gérer les réseaux sociaux pour la ville. Divers dilemmes permettent d’embrasser bien des aspects de la question des traces et de la surveillance par le web. Des vidéos permettent d’enrichir la réflexion. – crdoc

J'accepte ! - Un jeu pour ne pas dire oui à n'importe qui - Campagne de mobilisation. « Connais-moi, échappe-toi », un jeu d'évasion autour des données personnelles. Do Not Track - Blog & Linkography. Ressources et favoris : DATA & EMI. Atelier 1 : Les enjeux de la présence numérique. Atelier 2 : les enjeux de la communication numérique. Les fiches pratiques du CECIL pour réduire les risques liés à la surveillance. Internet sans crainte : Les conseils pour gérer son identité numérique. Maîtriser mes données. Ecriture des traces - Des traces (exercices). Le petit Kit pour protéger tes données sur Internet - Geek Junior -

PROTÉGER SA VIE PRIVÉE ! - LE RIRE JAUNE. Aborder la question de la gestion des données personnelles avec des élèves. Culture numérique - Le référentiel CNIL de formation des élèves à la protection des données personnelles. Référentiel CNIL - formation_protection_des_données personnelles. Votre vie branchée: guide des ados sur la vie en ligne.

Notre identité numérique sur les réseaux sociaux. Identitenumerique. Kit identité numérique. Maîtriser son identité numérique. Objectifs [EDUQUER A LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE] Education à la citoyenneté à l’ère du numérique... iDENTITÉ CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE (iCN) Ressources  sur la citoyenneté numériqueResources for digital citizenship - ACCUEIL. Fiches d’activités sur l’identité et citoyenneté numérique – TacTIC. EDUCNUM - CNIL.