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Jean Lave, Etienne Wenger and communities of practice
Many of the ways we have of talking about learning and education are based on the assumption that learning is something that individuals do. Furthermore, we often assume that learning 'has a beginning and an end; that it is best separated from the rest of our activities; and that it is the result of teaching' (Wenger 1998: 3).
“Vous restez avec nous ? ” C’est ce que m’a demandé, l’autre jour, le barista d’un Starbucks en me tendant mon café pour savoir si j’allais le boire sur place ou dehors. En y réfléchissant un peu et en extrapolant cette phrase à nos communautés, je me suis dit que 1) c’était une façon élégante et très intelligente d’impliquer nos membres, et que 2) le mot “nous” est un mot que nous utilisons peu. Alors que le “tu” ou le “vous” sont très présents sur nos communautés, nous sommes plus avares du “nous”.
Travaux d'été pour votre communauté
Knowledge Sharing Tools and Methods Toolkit - Les communautés de pratique
Les communautés de pratique sont des groupes de personnes qui partagent une même passion pour un sujet qu’ils connaissent bien et qui se rencontrent régulièrement en vue de se perfectionner. http://www.ewenger.com/theory/start-up_guide_PDF.pdf ) Etienne Wenger a mené de longues recherches sur les communautés de pratique, débouchant sur la publication de plusieurs livres et articles sur le sujet. Ce guide concis, d’utilisation facile, est une introduction aux communautés de pratique.
Un article repris du wiki de l’Université de Montréal est publié sous une licnece creative commons By Ce scénario pédagogique est une version simplifiée de l’excellent guide sur les communautés de pratique du CEFRIO, Travailler, apprendre et collaborer en réseau.
CRéATIF - Mettre en place une communauté de pratique en ligne
[e-management, communautés virtuelles et gestion des connaissances] vulgarisation et pratique
Lundi 19 septembre 2005 1 19 / 09 / Sep / 2005 00:00
Communautés de pratique - Réseau ou… - Gestion de projet… - Caractéristiques… - Caractéristiques… - Critères de succès… - [e-management, communautés virtuelles et gestion des connaissances] vulgarisation et pratique
Lundi 19 septembre 2005 1 19 / 09 / Sep / 2005 00:00 Ca y est, vous y êtes... le moment est venu de lancer la communauté de pratique. Voici la check list - issue en partie des travaux du Cefrio - des principaux travaux à réaliser pour lancer efficacement sa communauté de pratique : 1 - Faire ressortir et identifier le problème managérial important qui justifie la création de la COP. 2 - Réfléchir à l'organisation idéale de la communauté en tenant compte d'une part de l'infrastructure existante et d'autre part des contraintes organisationnelle et d'informatisation de la communauté. 3 - Définir les rôles clés pour le bon fonctionnement de la COP et vérifier à nouveau auprès des principaux intéressés leur implication réelle dans le projet.
Faire le point sur le travail en réseau, définir ce que sont les communautés de pratiques, comment les créer et les animer... Telles sont les thématiques abordées dans le nouveau livre blanc réalisé par Knowings.
Comment créer des communautés de pratique?
Communautés de pratique : un partage des connaissances idéal
La compétitivité d'une enteprise dépend directement de la qualité des connaissances auxquelles ses employés ont accès : être mieux informé que la concurrence est un objectif majeur pour chaque firme. Ce qui explique le succès des outils de partage des connaissances - ou KM. Pour Etienne Wenger cependant - l'un des gourous du collaboratif -, les managers ont une idée bien trop restrictive du partage des connaissances, qui se cantonne souvent à des bibliothèques statiques, des répertoires de documents écrits. Pourtant, "ce sont les savoirs dynamiques qui font la différence - explique posément E.Wenger dans une article de Systems Thinker. Ce qui requiert la participation de personnes totalement immergées dans le processus de création, raffinement, communication et utilisation des connaissances". Un mystérieux lieu d'échange