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Guy Pelletier - De quelques réflexions sur la gestion du changement ...
Le changement et l’innovation sont devenus des thématiques dominantes en éducation. Plusieurs rapports nationaux et internationaux (OCDE, 1996, 2000) questionnent les systèmes éducatifs actuels au regard de leur capacité à s’adapter aux mutations profondes des sociétés, aux nouveaux savoirs, à la compétitivité économique et à la mondialisation des échanges humains. Probablement, comme jamais par le passé, la gestion du changement est devenu l’enjeu central des responsables des systèmes éducatifs et la tâche première de ses dirigeants.
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On peut repérer trois modifications dans l'orientation en Lycée général et technologique : l'organisation de l'offre de formation, l'aide à l'orientation et procédures d'orientation. L'organisation de l'offre de formation se voudrait très nouvelle On est revenue sur l'offre modulaire de la réforme proposée par Xavier Darcos, qui supposait un lycée à la carte, pour au contraire un lycée commun, avec le maximum de formation commune pour reculer le moment des choix d'orientation, et réduire leur importance.
Education & Management - Pour des chefs d'etablissement pedagogues
Jean-Yves Langanay , Rédacteur en chef d'E&M, directeur de la publication 1 Dans les représentations des acteurs de l'École, le couple autonomie et décision se positionne rapidement autour du rôle et de la place spécifiques des chefs d'établissement. Ces représentations dépendent également des évolutions du système éducatif. A-t-on tiré toutes les conséquences des décisions prises en 1985 et qui fondaient l'EPLE ? Dans un discours prononcé à Rennes cette année-là, le ministre de l'Éducation, Jean-Pierre Chevènement, énonçait trois missions pour les chefs d'établissement du second degré : représentant de l'État ; responsable de l'exécutif de l'EPLE ; animateur pédagogique. Cette triple mission a connu des concrétisations diverses et plus ou moins harmonieuses quant aux nécessaires équilibres qu'elle supposait.Lutter contre le harcèlement : l'affaire de tous ! La lutte contre le harcèlement s’inscrit dans le prolongement des États généraux sur la sécurité à l’École , qui se sont tenus les 7 et 8 avril 2010 avec en ligne de mire trois principes : connaître, agir et évaluer. C’est la mise en oeuvre de la politique en faveur de la sécurité à l’École qui a fait émerger la problématique du harcèlement entre élèves, dont jusqu’alors personne ne parlait.
Lutter contre le harcèlement à l'école : l'affaire de tous ! - Ministère de l'Éducation nationale
Des profs en galère - Flora Yacine, article Éducation
Souffrance, stress, désengagement, crise des vocations... À quoi est due cette crise de motivation que l’on observe chez beaucoup d’enseignants ? « Ce qui me motive , confie Laurence, professeure en collège, c’est le contact avec les jeunes, et le sentiment, quand un cours a bien marché, de voir des petites lumières qui s’allument dans leurs yeux, de leur avoir transmis des connaissances, des valeurs, et de les sentir progresser. Ce qui me démotive, c’est d’avoir à en abandonner certains au bord de la route, parce qu’il faut faire un programme… et leur imposer souvent d’aborder des questions qu’ils ne se posent pas. Ce décalage induit une démotivation chez les élèves, une sorte de résignation à faire un “métier d’élève” qui ne les intéresse pas. »
Par François Jarraud Amélioration pour Luc Chatel, bureaucratisation ou politisation pour d'autres, le décret présenté le 4 janvier en conseil des ministres par Luc Chatel réorganise le fonctionnement des académies. Le texte est complexe et ses effets difficiles à appréhender. Une certitude cependant : dans chaque académie le pouvoir quitte les corps pédagogiques pour aller aux administratifs. Le décret modifie, à compter du 1er février 2012, la répartition des compétences en matière d’action éducatrice . Il supprime les inspecteurs d’académie, directeurs des services départementaux de l’éducation nationale (DSDEN) qui sont remplacés par des directeurs académiques des services de l’éducation nationale (DASEN).
Un nouveau décret réorganise le pilotage de l'éducation nationale
Perdir
Perdir Infos Voici deux exemples de documents qui me servent de guide au CE. A ces documents s'ajoutent l'exploitation rapide de la fiche de voeux et une réflexion sur les actions liées ... http://perdir1.free.fr/ Personnel de direction en collège et lycée - Re:Comment ... - Les forums - Un peu de technique - Forum, Re:Comment fonctionne perdir.fr ? - Les forums - Un peu de technique - Forum, Re:Comment fonctionne perdir.fr ? http://personnel-de-direction.fr/index.php?
La Vie des idées
Dans cet ouvrage inachevé et inédit, K. Polanyi s’intéresse aux sociétés « désencastrées » qui, dans l’Antiquité notamment, subordonnaient le développement de leur économie à des objectifs politiques. (...) A propos de : La police parisienne et les Algériens (1944-1962) d’E.
Logistique
L'hebdomadaire L'Express fait sa une spécifique DOM, avec Serge Letchimy le nouvel homme fort de la Martinique. La vraie une nationale, elle, est consacrée à...François Hollande. Dans ce dossier "impeccable" on peut lire que Claude Lise est encore président du Conseil Général... Rien d'étonnant dans une île où on confond pistache et cacahuète.
Actualité de la Martinique
L’ensemble des catégories sociales ont vu leur niveau de vie augmenter entre 1998 et 2008. Avec cependant des écarts de gains : 540 euros pour les agriculteurs exploitants, 150 euros pour les professions intermédiaires. Toutes les catégories sociales ne sont pas logées à la même enseigne en matière d’évolution des revenus. Globalement, si l’on observe le niveau de vie après impôts, prestations sociales et inflation, presque tous les groupes gagnent davantage, hormis les "autres inactifs". Mais de 150 à 540 euros par mois en moyenne, les gains sont très loin d’être identiques.
Observatoire des inégalités
PERDIR
SOS-planete, le site de Terre sacrée. Actualités de l'environnement. L'information des lanceurs d'alerte.
Bienvenue sur SOS-planete, le site de l'Association Terre sacrée, la base d'information des lanceurs d'alerte. Toute l'actualité de l'environnement et des droits de l'Homme, tout ce que l'on vous cache au journal de 20h. Ce site -et ses 2010 pages Web !- peut vous sembler brouillon, grouillon, foisonnant, voire exubérant. Ce n'est qu'une apparence !Help