LEVEQUE
ENSEIGNANT CLASSE RELAIS
Trains trop large. Pepy. Rocco. FLE. Interaction écrite : la nouvelle compétence FLE. Combien de compétences en langues ? Sans trop réfléchir, je dirais qu’il y en a 4 : compréhension orale et écrite, production orale et production écrite. Le CECR (du moins je crois) a défini qu’il existe en fait 5 compétences. Il a en effet divisé la production orale en 2 : production et interaction orale. On retrouve ces deux aspects dans les examens, de manière très visible au niveau du DELF. Mais voila, le CECR a été écrit en 2000. L’interaction écrite ! Comprenez ici l’interaction écrite synchrone, ou éventuellement légèrement asynchrone : SMS, mais surtout chat et interactions sur les réseaux sociaux. Une rapidité de réponseune forte prise en compte des productions précédentesune capacité accrue de compréhension écrite (car les réponses d’un chat peuvent s’entremêler, et car elles tentent souvent de dire le maximum de choses avec le minimum de mots.)
Si cette compétence existe, il importe de la pratiquer. L’objectif de cette activité est de faire écrire un texte à vos apprenants.
Disciplinaire. Canopés régionaux. Canopé TICE. Canopé Aquitaine. Humour.