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Oral

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Extraits audios pour les 10 ans et + Dans le cadre des différents salons du livre, Sophielit.ca a demandé à différents auteurs de venir enregistrer des extraits de leur roman afin que tous puissent les entendre raconter leur histoire.

Extraits audios pour les 10 ans et +

L'idée me semble super intéressante pour des enseignants qui souhaitent amorcer une lecture, ou encore faire une courte écoute comme déclencheur à un projet d'écriture ou comme écoute commentée. Voic donc les extraits qui pourraient rejoindre les groupes du troisième cycle du primaire étant donné l'accessibilité de l'écriture et les thèmes abordés. Mingan, mon village de Rogé Tu me prends en photo de Marie-Francine Hébert.

Exposé en classe : préparation. Grilles d'écoute de capsules audio. Activités de compréhension orale sur internet. Activités de compréhension orale/écrite.

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Portant sur divers sujets, elles sont proposées par Sadurni Girona. Site ludique pour la compréhension orale et l'apprentissage de la langue française. Adoradio. Reportages multimédias. Des reportages jeunes et pleins d'audace te sont ici présentés au fil des semaines. Alphabet français Écoutez les lettres de l'alphabet. Amazon.fr Si vous demandez un film, généralement on propose sa bande annonce. Les Amphis de La Cinquième. Amusez-vous en apprenant le français. Pratiquez votre français avec nos collections d'exercices interactifs : un dispositif original et gratuit ! Activités de communication orale. Activités de compréhension orale en ligne. ARTICULER - Apprendre à bien articuler. Activités de mise en pratique - écoute active. Ecouteeleve. Comment faire 1 expose.

Ateliers de lecture à voix haute. Communication non verbale. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Communication non verbale

Tableau de symboles de communication non verbale de patients. La communication non-verbale (ou langage du corps) désigne dans une conversation tout échange n'ayant pas recours à la parole. Le langage du corps ne repose pas sur les mots, mais sur les gestes, les attitudes les mimiques ou les odeurs. La communication non verbale s'intéresse aussi à l'environnement, c'est-à-dire le lieu dans lequel les interactions ont lieu.

La communication non-verbale est du domaine de la psychologie (études des émotions) et de l'éthologie. Le corps fait passer un message aussi efficace que les mots qu'on prononce. La langue des signes, utilisée par les sourds et les malentendants, est une transcription du langage parlé; ce n'est donc pas un mode de communication non-verbale, c'est un code. Définition et typologie[modifier | modifier le code] Types de communication non-verbale[modifier | modifier le code] On peut distinguer : Rappel historique L'École de Palo Alto. Dix fiches pédagogiques en drama, Dominique Coudert, février 2011. Create a free accountJoin Calaméo to publish and share documents with the world!

Dix fiches pédagogiques en drama, Dominique Coudert, février 2011

Rate and comment your favorite publications, download documents and share your readings with your friends. 12 pagesPublished byfrancois.muller Scène en salle et salle sur scène A l’attention d’enseignants désirant implanter des pratiques de « drama » ou d’improvisation dans le cadre de son enseignement. Une base de fiches pédagogiques réalisées par Dominique Coudert, professeur d’hôtellerie-restauration, coordonnateur de l’expérimentation au Lycée hôtelier Guillaume TIREL, Paris. Un dispositif pédagogique et de formation, suivie par la Mission « innovation et expérimentation » de l’académie de Paris, et soutenue par la Région Ile de France ; l’action a été primée au Salon des enseignants innovants en 2008, primée par la Ligue de l’Enseignement en 2007.

Tags allure, démarche, diction, enseignants, fiche, mémoire, paralangage, paris, posture, primée, professeur, restauration, salle, scène, travail, voix, volume. Domino de phrases. Écouter pour mieux apprécier. Ecrire à partir d'images séquentielles. Par Lutin Bazar dans Production d'écrit le 25 Septembre 2010 à 23:31 En début d'année de CE1 (et en fin de CP), ou selon les thèmes abordés, j'aime bien proposer des activités d'écriture à partir d'images séquentielles.

Ecrire à partir d'images séquentielles

Cela permet de travailler le repérage dans le temps et l'organisation du récit. A partir d'images trouvées essentiellement sur le site orthoedition, j'ai créé quelques fiches de production d'écrit avec grille d'écriture. Je tiens à ce que mes élèves remettent les images en ordre avant de commencer à écrire car ils sont obligés pour cela d'observer l'image et de formuler dans leur tête ce qui s'y passe. Je trouve que c'est une étape importante avant de commencer à écrire, qui les habitue à ordonner leurs idées pour respecter les étapes du récit.

Les images ne sont donc pas sur les fiches mais dans un fichier à part (les séries d'images portent les mêmes numéros que les fiches). Mes élèves ont un petit cahier de rédaction. Histoires en 3 images : Dossier 1 - Fiches : Exercices Jeux. Pour pratiquer cet exercice, il faut une scène avec des coulisses jardin (à gauche) et cour (à droite).

Exercices Jeux

Les comédiens répartis dans les deux coulisses, invisibles pour l'animateur, devront traverser la scène les uns après les autres en exagérant leur propre façon de marcher, puis lors d'un 2° et 3° passage en sens inverses en composant des personnages alors très typés, et si possible contraires (travail sur la colonne vertébrale penchée, incurvée vers l'avant ou vers l'arrière, corps en ouverture ou fermeture). Evitez les personnages qui marchent ou bougent latéralement de façon déséquilibrée, inégale et qui donnent l'impression d'un handicap. La consigne générale est que la scène ne doit jamais rester vide et ne jamais contenir plus de trois acteurs à la fois. Compréhension orale.