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Dyslexia International - Quelques notions de base pour enseignants

La dyslexie : Comment l’identifier et que faire ? Un cours pilote d’apprentissage en ligne en trois sections, autorisé par le Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et des Relations Internationales, Belgique ; élaboré avec le soutien de la Fondation Roi Baudouin, Belgique, et la Loterie Nationale, Belgique ; et développé par Dr Vincent Goetry, Directeur du cours, en collaboration avec Dyslexia International Version juillet 2011 Dyslexia International - Quelques notions de base pour enseignants
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A N N E X E SA N N E X E IÉVALUATION DE LITTÉRATURE ÉTRANGÈREEN LANGUE ÉTRANGÈREBaccalauréat généralSérie littéraire La situation d'évaluation se compose de deux parties : d'une durée de 15 minutes maximum pour la première et de 15 minutes pour la seconde, sans préparation. Le candidat a choisi deux des thématiques du programme de littérature étrangère en langue étrangère et a constitué pour chacune d'elles un dossier composé de trois textes extraits d'une ou plusieurs œuvres étudiées (roman, théâtre, poésie). Il y a ajouté tout document qui lui semble pertinent pour analyser la réception de la ou des œuvre(s) (extrait de critique, adaptation, illustration iconographique...). L'examinateur choisit l'une de ces thématiques. Les candidats fournissent deux exemplaires des documents qui ne sont pas pris dans un manuel scolaire. Arrêté du 15 février 2012 relatif à la dispense et l'adaptation de certaines épreuves ou parties d'épreuves obligatoires de langue vivante à l'examen du baccalauréat général, technologique ou professionnel pour les candidats présentant une déficience audi Arrêté du 15 février 2012 relatif à la dispense et l'adaptation de certaines épreuves ou parties d'épreuves obligatoires de langue vivante à l'examen du baccalauréat général, technologique ou professionnel pour les candidats présentant une déficience audi
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L a direction générale de l’enseignement scolaire publie sur Eduscol des progressions pour l’ensemble des domaines d’enseignement de l’école élémentaire. Certaines concernent les cycles 2 et 3 : § l’éducation physique et sportive ; § les langues vivantes ; ASH 06 ASH 06
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