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Methodo et numerique

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Bienvenue dans l’ère de l’informatique liquide. Comment Internet nous met au travail Rencontre avec Antonio Casilli. Non, les robots ne vont pas remplacer les hommes.

Comment Internet nous met au travail Rencontre avec Antonio Casilli

En tout cas pas à moyen terme. C’est pourquoi il est temps de réfléchir aux nouvelles formes de travail, souvent précaires, qui se développent aujourd’hui dans l’univers numérique. À 12 ans, il tapait ses premières lignes de code informatique tout en jouant à Donjons & Dragons. Exclusive: Tim Berners-Lee tells us his radical new plan to upend the. Last week, Tim Berners-Lee, inventor of the World Wide Web, asked me to come and see a project he has been working on almost as long as the web itself.

Exclusive: Tim Berners-Lee tells us his radical new plan to upend the

It’s a crisp autumn day in Boston, where Berners-Lee works out of an office above a boxing gym. After politely offering me a cup of coffee, he leads us into a sparse conference room. At one end of a long table is a battered laptop covered with stickers. Here, on this computer, he is working on a plan to radically alter how all of us live and work on the web. “The intent is world domination,” Berners-Lee says with a wry smile. Big data et traçabilité numérique - Des données du Web pour faire de la sociologie… du Web ? 1Avec la croissance continue des usages d’Internet, une part grandissante de nos activités sociales se prolonge en ligne.

Big data et traçabilité numérique - Des données du Web pour faire de la sociologie… du Web ?

Nos consommations et productions culturelles, notre sociabilité, nos curiosités et engagements politiques, une partie de nos achats, nos recherches d’information, nos demandes d’aide se développent de plus en plus dans les différents espaces du Web. 2Ces activités sociales en ligne produisent un très grand nombre de traces : liens « d’amitiés » de toutes sortes, likes, conversations, expressions d’avis, votes, notes, compteurs, achats, pages de profils renseignées par les utilisateurs, goûts déclarés, historiques d’achats, d’écoutes, de visionnages, etc. Du point de vue du sociologue, ces traces sont autant de données potentiellement « disponibles » très prometteuses. 3Néanmoins, du fait de l’intrication complexe entre comportements hors ligne et en ligne, le traitement de ces données ne va pas de soi. 6Ce chapitre s’organise en deux temps.

Liens sociaux numériques - N° 1, vol. 8. Éric Dagiral et Olivier Martin Pour une sociologie plus soucieuse des techniques Margot Delon Sociabilité et visibilité à travers un blog d’anciens habitants des cités de transit de Nanterre Élie Guéraut Enquête sur le “milieu culturel” d’une ville moyenne When digital sociability consolidate the social boundaries.

Liens sociaux numériques - N° 1, vol. 8

A survey on the “cultural community” of a medium‑sized city Irène Bastard, Dominique Cardon, Raphaël Charbey, Jean‑Philippe Cointet et Christophe Prieur Configurations d’activités et structures relationnelles What do we do on Facebook? Activity patterns and relational structures on a social network Claire Bidart et Cathel Kornig Les relations des quadragénaires sur Facebook Facebook for which ties? The relations of people in their forties on Facebook Anne-Sylvie Pharabod Une sociabilité personnelle sans les liens ? Meeting up with unknown internet users. A friendly company without bonds? Sociologie des réseaux et humanités numériques — Enseigner avec le numérique.

Antonio Casilli commence par définir brièvement et simplement les Humanités numériques comme une « manière d'appliquer les outils numériques aux Sciences Humaines et Sociales ».

Sociologie des réseaux et humanités numériques — Enseigner avec le numérique

Il reprend ensuite le concept « Big Other » du philosophe Slavoj Žižek pour évoquer le passage d’un contrôle sur la société « centralisé » à une forme de surveillance participative dans laquelle chacun serait d'une certaine façon le gardien de l’autre. Cette approche s'inscrit bien évidemment dans le contexte des rapports établis entres sociétés privées estampillées par le chercheur sous l'acronyme AFAMA (Apple, Facebook, Amazon, Microsoft, Alphabet) et les différents États en matière de gestion des données collectées par ces mêmes sociétés. Vie privée et réseautage social. Usages et applications avancés de Twitter. MOOC Digital Media.Paris — Enseigner avec le numérique. L’École Professionnelle Supérieure d’Arts Graphiques de la ville de Paris (EPSAA) a décidé en 2015 de se doter d’une formation en ligne ouverte à tous, en sollicitant l'expertise de spécialistes et de chercheurs au cours d'entretiens menés par Dominique Moulon, responsable du pôle Digital Media de l’EPSAA.

MOOC Digital Media.Paris — Enseigner avec le numérique

Les problématiques abordées sont aussi bien destinées à un public en recherche de formation initiale qu'à un large réseau de professionnels. Plus de 20 cours sont actuellement disponibles sur la plateforme. Ils couvrent une pluralité de sujets : design numérique, digital labour, blockchain, jeu vidéo, data, création typographique, réalité augmentée, réalité virtuelle... Parmi les cours récemment diffusés sur la plateforme, on notera l'entretien mené en décembre 2016 avec Sylvie Catellin autour du concept de « sérendipité ». Apep rapport final et annexes. « Sur Twitter, les plus actifs sont les plus réactionnaires » Présentez-nous votre travail de recherche.

« Sur Twitter, les plus actifs sont les plus réactionnaires »

Nicolas Vanderbiest : Dans le cadre de ma thèse, je m’intéresse aux crises des entreprises et des organisations sur les médias sociaux. Méthodes et pratiques numériques. La première plateforme Open Data ministérielle. Usage des données numériques L.Mounier — DNSS. Les jeunes et le web des troubles alimentaires : croiser les données et les méthodes Lise Mounier Le projet de recherche ANAMIA, mené en 2010-13 par un consortium de cinq équipes dans un cadre trans-disciplinaire, portait sur les interactions en ligne des personnes atteintes de troubles alimentaires.

Usage des données numériques L.Mounier — DNSS

Ces communautés souvent dites « pro-ana », connues depuis le début des années 2000 mais stigmatisées par la presse et menacées par des tentatives répétées de législation restrictive, sont longtemps restées difficiles à joindre, échappant à maintes tentatives d’analyse scientifique. Pour cette raison les méthodes de fouille de données nativement numériques n’auraient su, à elles seules, en tracer les contours, ni en saisir l’essence fragmentée, ou en restituer les discours ambigu.

Programme_Vweb.pdf. Comment créer un questionnaire avec Google Docs. 26 mar. 2009 Nous avons vu précédemment comment utiliser Google Docs pour travailler de façon collaborative sur différents documents.

Comment créer un questionnaire avec Google Docs

Autre avantage de cette suite bureautique en ligne, la possibilité de créer et diffuser très simplement des questionnaires. Les réponses sont alors enregistrées dans une feuille de calcul, et exportables au format de son choix (xcl, csv, etc.). Là aussi, les applications professionnelles sont nombreuses : enquêtes de satisfaction, inscription à un séminaire, évaluation des besoins, etc. sont réalisées en un tournemain. Créer un questionnaire Il suffit – une fois connecté à Google Docs – de sélectionner « formulaire » dans le menu « créer ». Stage outils travail-collaboratif-2014-05-15. Qu’est-ce que l’identité numérique ?

Qu’est-ce que l’identité numérique et l’e-réputation ?

Qu’est-ce que l’identité numérique ?

Cette question se pose aujourd’hui dans le cadre de l'écosystème internet pour les usages individuels et collectifs.Cet ouvrage présente de manière accessible l'état de la recherche sur ces questions et propose un tour d'horizon des enjeux fondamentaux à maîtriser pour pouvoir garder le contrôle sur sa présence en ligne ou sur celle de son organisation.Ce livre s'adresse à ceux qui, soucieux de découvrir la richesse de cette problématique, aux entreprises, organisations et collectivités à la recherche d'une méthodologie et de bonnes pratiques sur ces questions, ainsi qu'à toute personne qui s'est déjà, ne serait-ce qu'une fois, posé la question de savoir si la publication d'une information, d'une vidéo, d'une photographie, d'un statut Facebook, ne risquait pas de lui porter un jour préjudice, à lui, à l'un de ses proches ou à son employeur.

Cet ouvrage a été réalisé avec le soutien du Labex Hastec. Les tweets passés aux rayons X. Des images gratuites pour un usage scolaire — Enseigner avec le numérique. Metroscope » metroscope. PRACTIC - accueil. L'Agence nationale des Usages des TICE - Les cartes heuristiques : pourquoi et pour qui ? Par Pierre Nobis * Les cartes heuristiques ont fait leur apparition dans les programmes officiels, notamment au sein de l'enseignement d'exploration intitulé « Création et innovation technologiques », ainsi que des enseignements technologiques dans la filière STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable).

On constate un nombre croissant d'expérimentations de terrain menées à tous les niveaux scolaires en France. Du point de vue de la recherche, des travaux universitaires questionnent l'intérêt pédagogique des cartes mentales et analysent en particulier la plus-value apportée par les outils numériques. Différentes études soulignent ainsi un impact positif de cette technique intellectuelle, notamment au cours des activités de mobilisation des idées, d'organisation et de mémorisation des contenus.

Quand la recherche « like » Facebook. Une application pour Facebook, développée par des sociologues, sensibilise aux données recueillies par l'entreprise et aidera à mieux comprendre le rôle des outils numériques sur les interactions sociales. LE MONDE SCIENCE ET TECHNO | • Mis à jour le | Par David Larousserie Pour aider la recherche, le profane peut donner au Téléthon, participer à des activités de science participative ou... installer une application pour le réseau social Facebook. [halshs-00489655, v2] La présence plutôt que l'identité - Merzeau_Doc-SI_presence.pdf.

Cyber Facile 2. Lettre_info25_tribune.pdf. The SAMR Model Explained by Ruben R. Puentedura. À propos du langage iconique. Comme l'indique la carte conceptuelle ci-dessous, le langage iconique est une expression visuelle, excluant les mots et représentant ce qu'il désigne par des signes tels que des pictogrammes ou encore des symboles. Ce langage précède l'écriture. Le cerveau humain vient de passer près de 40.000 ans à l' utiliser, moins de 3000 ans à utiliser l'écriture et un peu plus de 500 ans avec la typographie.

Autant dire que l'interprétation de l'information iconique est ancrée dans nos habitudes cognitives. Il y a aujourd'hui un fort développement du langage iconique dans la vie quotidienne: transports (signalétique), informatique, smartphones.... Les « Humanités Délivrées »Programmecomplet - Humanites_Delivrees_Programme_complet.pdf. Facebook Graph Search: arrêtez tout et allez changer vos paramètres de confidentialité. Ces six derniers mois, certains utilisateurs de Facebook ont eu la chance d’essayer la nouvelle fonction «graph search» du site. Pour ceux qui ne connaissent pas, la fonction Graph Search ressemble à une fonction de recherche classique, sauf que c’est plus complexe. L’idée est qu’elle indexe tous les statuts, «j’aime», photos, intérêts et autres informations publiques pour les rendre aussi facile que possible à trouver pour tout le monde –depuis les amis et les ex aux flics en passant par les publicitaires et votre patron. publicité Facebook a ouvert la «recherche dans le graph» à un public limité au début de l’année, mais est en train de l’étendre dans ces deux prochaines semaines à tous ses inscrits qui utilisent le site en anglais.

MediasSociaux.fr - Les KPIs des médias sociaux enfin standardisés. Mémoire4.pdf. Présentation du projet. Notre album de classe 2013. 6 dossiers pour utiliser Internet et smartphones avec sérénité : arnaques en ligne, Google, batterie, appels indésirables… France Télévisions poursuit via la plume de Benoist Fechner, la publication d’articles pratiques dédiés à l’Internet : conseils et astuces pour utiliser le Web et les smartphones avec plus de sérénité tout en gagnant du temps. Ces 6 dossiers visent à l’utilité. Culture numérique des enseignants — Enseigner avec le numérique. L'Agence nationale des Usages des TICE - L’intérêt pédagogique des blogs. Par Carole Francq * Le blog est un site présentant en ordre chronologique de courts articles ou des notes, généralement accompagnés de liens vers d’autres sites.

Relativement simple d’utilisation, le blog s’est imposé comme un outil de publication dans de nombreux domaines. [hal-00734746, v1] E?tre pre?sent en ligne : culture et structure des re?seaux sociaux d'Internet - CASILLI_EI_tre_preI_sent_en_ligne_preprint.pdf. 25 astuces pour la recherche sur Google. [sic_00343128, v1] TIC : analyse de certains obstacles à la mobilisation des compétences issues des pratiques personnelles dans les activités scolaires - 2008-10_-_Fluckiger-27-CICI2.pdf. Des cours de culture numérique. Champs Culturels # 25.

2013, l'année des Moocs en français ? L'Agence nationale des Usages des TICE - Apprendre par l’enquête : quels apports des outils nomades ? Le site pédagogique. Un flashmob au collège : pourquoi pas ? Creative Commons : vidéo d’animation explicative. Gérer ses signets en ligne avec Diigo et Delicious : support de formation et exercices. Evaluation de l'information sur Internet. Ce support de formation a été élaboré par Alexandre Serres, co-responsable de l'URFIST de Rennes, en vue d'un stage de l'URFIST. Using a designed, online games based affinity space as a quasi-natural ethnographic context and experiment lab.

B2i École-Collège : documents d'appui. Pratiques du numérique des enseignants : enquête Profetic — éduscol, le site des professionnels de l'éducation. Pearltrees : Mode d'emploi. Collective Intelligence. Hargittai's CV. Jeunes et Internet : observer, accompagner. Comparatif de 12 solutions de curation. Pinterest parle désormais français ! Accompagner les pratiques médiatiques et numériques des jeunes. ITyPA ou pas ? cobaye interactif du MOOC. Lexique des réseaux sociaux. Succinct Survey Measures of Web-Use Skills - Publications - Web Use Project.

Cours en ligne, gratuit et ouvert à tous — Éduscol, le site des professionnels de l'éducation. Information des jeunes sur Internet : observer, accompagner, anticiper. Cultural Technologies: The Shaping of Culture in Media and Society. La formation aux cultures numériques -.... Olivier Le Deuff - 9782916571546. Apprendre dans une classe de l'avenir. Qui a peur du numérique ?

Créatice. L'Agence nationale des Usages des TICE - Les tablettes tactiles dans l’enseignement : premières études. Outils nomades. L'Agence nationale des Usages des TICE - Les tablettes tactiles au collège : utilisation en EPS.

Les tablettes tactiles en EPS à l’honneur - Forum2012. Pin it! Beyond simple, easy, and fast. Réaliser une veille informationnelle en orientation. Rechercher sur Internet, Réaliser une veille informationnelle en  Forum des Enseignants Innovants et de l'Innovation Educative. 2012 - information, veille et connaissance. Open Data (2/4) : Animer, animer et encore animer. Classe-Twitter à l'école RRS Fenez du Mée-sur-Seine (Seine-et-Marne). La liste  Conversation avec Serge Abiteboul, du Collège de France. Abstract Page. Abstract and Textures Powerpoint Templates.

« Politico », le site qui compte à washington, Enquête. Research. Sociologie des réseaux sociaux. Twitter un outil educatif dans le cadre scolaire ? Le terrain c'est la bibliothèque. Démarches d'info en fonction des Buts. Constituer et animer un réseau de contributeurs de site Internet-intranet. Animer un réseau de contributeurs Web. Vers des sciences sociales citoyennes ? (version longue)