Clara
VIDEOS e IMAGENES. BLOG. Mapa Visual de la Web 2.0. Rol Del Estudiante En La Educacion Virtual. NIÑOS. Herramientas sincronicas. PROTECCION. INGLES. REPOSITORIO VIRTUAL. Redele : Biblioteca 2005. Número especial junio 2005 II Encuentro práctico de ELE.
La literatura en el aula de ELE Número especial mayo 2005 I Encuentro práctico de ELE Número especial mayo 2005 Actas del Primer Congreso Internacional de FIAPE, Federación Internacional de Profesores de Español Primer semestre - número 3 Segundo semestre - número 4. PROPIEDAD INTELECTUAL. Entorno tecnológico. Recursos. MODELOS E learning.
Diseño de cursos. Moocs. Untitled. La calidad de la educación a distancia es, al menos, similar a la de la educación presencial (16,12) El pasado viernes día 17 de junio, los servicios de prensa de la UNED, me realizaron una entrevista que fue publicada en primera página del portal UNED, con motivo de la próxima celebración del XVII Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia de la AIESAD que, en esta ocasión, se celebra en Madrid los próximos 6-8 de julio.
La entrevista completa la tienen ustedes AQUÍ. Dado que las respuestas me fueron requeridas por escrito, me permito ahora ofrecerles el texto íntegro que remití a los servicios de prensa que, posteriormente, lo adaptaron periodísticamente. En 2009 publicábamos un libro que muy conscientemente titulábamos ¿Por qué va ganando la EaD? (García Aretio, 2009). Parece claro que las metodologías a distancia están arrebatando espacio y tiempo a las formas más convencionales de enseñar y aprender. No fueron fáciles los primeros años en los que se implementaron las iniciales experiencias de universidades a distancia.
En 1985, ¡hace treinta años! Referencias. Generación Z: ¿Quiénes son y cómo capacitarlos? En la blogosfera se habla con insistencia de la generación Y o los conocidos “Millennials” desde hace un tiempo - y hemos hablado sobre el diseño de eLearning adecuado para ellos.
Pero los tiempos están cambiando y es el momento de empezar a pensar en la próxima generación. Nacidos después de mediados de los años 90 y creciendo en la primera década del 2000, la nueva fuerza de trabajo denominada 'Generación Z' va a representar el 20 por ciento para el año 2020, según estimaciones. Con esto en mente, estaríamos ante una situación única de cuatro generaciones distintas trabajando juntas, incluyendo los Baby Boomers y las generaciones X e Y. La Generación Z cuenta con ciertas características que los definen. Hablamos de que tienen actitudes bastante flexibles con respecto a las horas de trabajo, esperan un mayor uso de la tecnología (en especial móvil), un 90% de ellos prefiere un entorno de trabajo dinámico y rápido, entre otros. Generación Z en resumen.