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DysAide - Chrome Web Store. 2018 Update: What Happens In An Internet Minute by Lori Lewis | Merge. Radio listening remains strong; Nielsen's Comparable Metrics Report reveals radio reaches 93% of the U.S. each week. The audience relies on us at work, at home and in the car. They trust we'll curate the best music, and keep them entertained and informed.We also know they have other choices. And some of those choices are today's best time sucks.So as a follow up to our 2017 version of "What Happens in an Internet Minute" - here is an update of what's going on right now in 2018 as we're pushing out music logs, coaching talent, collaborating with advertising partners all the while captivating the airwaves.It's a battle for consumer bandwidth every 60 seconds. EMI : Un escape game autour des données personnelles. Génial.ly et les escape games.

Les escape games (jeux d’évasion) rencontrent actuellement beaucoup d’intérêt dans le monde de l’éducation. Pour sa part, la plateforme de publication en ligne génial.ly suscite aussi passablement d’intérêt dans le monde éducatif. Le site S’CAPE destiné aux escape games présente la manière d’utiliser génial.ly pour concevoir son escape games en ligne. L’article présente quelques unes des fonctionnalités de l’interface, gratuites et utiles aux escape games pédagogiques, associées à des conseils, astuces et tutoriels. Des exemples de réalisations sont proposés en fin de leur article..

En à peine trois années d’existence, le site genial.ly est devenu un outil très prisé dans le monde de l’éducation. Interface permettant de réaliser aisément des infographies, des présentations, des images interactives, des quiz, etc, ses diverses fonctionnalités ont aussi facilité le développement des escape games pédagogiques numériques et semi-numériques. Le site S’CAPE a été créé en mai 2017. WordPress: Présentation Design Thinking Profdoc by jfiliol.pro on Genial.ly. Cyril DuquenneSandrine DuquenneJuliette Filiol,Une ressource : le site Remixons Doc proposé par Toulouse dans les TraAM 2016-2017,Un adepte de l'empathieUn pro de la coopérationUn créateur d'espaces, un créatif tout courtUn "béta-testeur" à l'affut du moindre essaiUn conducteur de projetsUn optimiste,"Le design thinking, ça sert à quoi ?

À part gaspiller du papier et salir les fenêtres ? ",@JFiliol,Juliette Filiolprofesseure documentaliste,Innovation, design thinking et professeur documentaliste,L'avocat du diable,L'innovation pédagogique en 10 points,1- Innover : c'est quoi ? ,Sommaire,6- Design thinking et profdoc,9- Appliquer le Design Thinking à d'autres contextes,8- Design thinking et TraAMDoc,5- Design thinking en bibliothèques,7- Espaces, politique documentaire...,4- Et concrètement ? ,3- Design Thinking et innovation,2- Innover, pourquoi ? Lire délivre – Photo Collage by NNA. Atelier 5 Lire Délivre by actes.autrement on Genially. Guide licence4 web. « Le bien-être au travail des enseignants améliore l’apprentissage des élèves » : entretien avec la chercheuse Sabine Coste | L'Autonome de solidarité Laïque. Formatrice à l'ESPE de Lyon et membre du laboratoire Education, Cultures, Politiques (ECP Lyon), Sabine Coste étudie le bien-être au travail dans les métiers de l'éducation à travers ses défis et ses leviers d'amélioration.

Pourquoi avoir travaillé sur l’épanouissement des personnels de l’éducation dans leur travail ? Cette réflexion centrée sur l’épanouissement au travail des enseignants a des origines plurielles. En visant une meilleure efficacité du système éducatif, les politiques éducatives françaises ont considérablement modifié le travail enseignant à travers un élargissement des tâches qui leur sont demandées (cf. BO 2013) : individualisation et accompagnement des apprentissages, évaluation par compétences, projets interdisciplinaires, prise en charge du projet de formation et d’orientation des élèves, relations avec la famille renforcées, et tout cela dans un contexte de concurrence entre les établissements.

Pour en savoir plus : L'histoire à l'heure du Big Data - Sciences. L’autorité en salle de classe. Avoir de l’autorité en salle de classe est une belle chose pour un enseignant et ses élèves. Cette influence qu’il exerce sur eux lui permet de les mettre dans les meilleures conditions pour qu’ils puissent bien apprendre tous ensemble, avec lui. Afin de mettre en œuvre au mieux cette importante compétence pédagogique qui concerne sa pratique scolaire de tous les jours, il lui revient de travailler sur quatre registres de son intervention. Pour avoir de l’autorité dans sa classe, le « prof » doit avoir des autorités. Le savant Il n’y pas d’enseignant qui ait autorité sur ses élèves s’il ne fait autorité sur la matière qu’il enseigne.

C’est d’abord son savoir qui fonde son autorité. Son intérêt et sa culture personnelle, le parcours universitaire qu’il a suivi, les diplômes qu’il possède et les concours qu’il a passés attestent de son haut niveau de compétences dans la discipline qu’il enseigne. Le didacticien Le légiste Une salle de classe est une petite société éducative. L’arbitre. Tutoriels Framasoft. Le couteau suisse numérique. Utiliser Twitter en classe.

Utiliser Twitter en classe. Les Escape Games pédagogiques. Interview de Christelle Quesne, enseignante d’anglais au collège Jean Zay Le Houlme, dans l’académie de Rouen. Elle a notamment animé un atelier d’Escape Game pendant les NetJournées sur la plateau de Saclay. « Nous amenons les élèves à jouer mais aussi à acquérir des connaissances par rapport à la thématique et au scénario qu’on a créé », explique Christelle Quesne.« Il faut voir cela comme une activité motivante ». Plus d’infos : Christelle Quesne gère également un site nommé « Escape n’ Games » qui recense les jeux d’évasion pédagogiques que ses collègues veulent bien partager, ainsi que des conseils et des documents pour créer un escape game, un forum une liste de diffusion, une webTV etc.. voir le site : Enfin, il est à noter qu’un salon sur les escape games et la gamification dont le nom est Eduludic aura lieu les 16 et 17 mai 2018 au Canopé de Rouen. Retrouvez toutes les interviews et sujets des NetJournées 2018 sur le plateau du Saclay.

Physique Chimie Académie de Grenoble - Heures Numériques - Livrets de Badges. Le projet : Différencier, apporter la bonne aide au bon moment, faire de la remédiation personnalisée ne sont pas des choses faciles à mettre en place car cela nécessite des outils de suivi et de remédiation. C’est justement l’objectif des Livrets de Badges... Les acteurs : Élèves et enseignants du second degré en Physique Chimie - Tout enseignant cherchant à mettre en oeuvre des outils de différenciation pédagogique.

Niveau : 2nd, 1ère et Terminale Scénario pédagogique: Un livret de badges, mais pour faire quoi ? En sciences physiques, il est possible de se rendre compte que de nombreuses erreurs sont récurrentes. En classe, le travail du professeur est de revenir sur chacune de ses difficultés au travers des corrections. Toute la difficulté est d'intervenir au bon moment pour chaque élève, sur des difficultés ciblées et clairement identifiées. C'est pour répondre à ce besoin de différenciation qu'il est possible d'utiliser des livrets de badges.

Comment ça marche ? Support numérique : GAFAM - Action de groupe contre les GAFAM. Apprendre avec YouTube #75 : Dimension, Hugo Décrypte, Nota Bene, Biosfear... Voici 8 nouvelles vidéos pour apprendre avec YouTube. Au programme, une balade au Japon, une autre à l’intérieur de la Terre et une interview de Louis XIV ! On va aussi découvrir une toute nouvelle chaîne pour apprendre l’anglais. Avec au menu cette semaine Dimension, Hugo Décrypte, Zeste de Science, Ichiban Japan, Nota Bene, Biosfear, String Theory, MmmEnglish. A lire aussi : Les Bons Profs Parents, la chaîne YouTube pour aider tes parents à suivre ta scolarité Comment faire une intelligence artificielle – Dimension L’intelligence artificielle, tout le monde en parle mais concrètement, qu’est-ce que c’est ? Avec la chaîne Dimension, on va parler du machine learning, et vous allez voir comme les robots font pour apprendre ! À 21 ans, elle défie le régime chinois – Hugo Décrypte Hugo continue son tour du monde avec cette fois des rencontres avec ceux qui se battent pour la démocratie à Hong Kong !

La Terre, un puzzle géant ? Les endroits de YOUR NAME au Japon – Ichiban Japan. Le prix du gratuit- Usages du numérique éducatif. Comment effacer ses cookies site de la CNIL Un usager de Facebook est averti qu’il donne des informations qui serviront à lui afficher des publicités ciblées. Ce qui apparaît maintenant dans certains faits divers (tels que l’affaire Cambridge Analytica) c’est que des collectes de données, qui financent les sites gratuits pour l’internaute, sont parfois utilisées à des fins non annoncées, et peuvent concerner les données... de ses amis. L’économie du web doit faire l’objet d’informations et de réflexion, pour que chacun comprenne le sens de la maxime « si c’est gratuit vous êtes le produit » popularisée par l’agence de communication adesias, et l’implication de cette gratuité - qui rapporte beaucoup d’argent - sur les comportements individuels et sur la société.

Si c’est gratuit, vous êtes le produit • La CNIL explique la loi et fournit des ressources Directement utilisable avec les jeunes, la vidéo "Comment effacer ses cookies ? " Comment effacer ses cookies ? Petit guide à l’usage de l’internaute pour se dégafamer • Billets. Dans la sphère du militantisme du logiciel libre, et plus récemment dans la sphère associative ou même auprès du plus grand public, l’association Framasoft est connu et reconnu. Si elle a été fondée initialement pour faire connaître, et faire adopter le logiciel libre, elle s’est confronté à un problème de taille : les usages du numérique sont de moins en moins en local, et de plus en plus en réseau.

Mais, qu’est-ce qui est reproché à Google, Amazon, Facebook Apple, Microsoft (les GAFAM) et aux autres entreprises de la Silicon Valley (et leurs homologues dans le monde) ? La critique principale vient d’une perte de contrôle sur ces outils. Cela peut concerner l’idée d’un espionnage pour le compte d’États, la perte de la vie privée (comme en témoigne l’affaire Cambridge Analytica ou la centralisation de données nous rendant dépendants d’un nombre restreint d’acteurs. Framasoft a eu une idée : adapter les théories socialistes aux enjeux du XIXe siècle. Comment ça ? Le clavardage en groupe. Rechercher une image librement réutilisable sur Qwant. Create.piktochart. Comprendre les médias sociaux avec une simulation. La simulation se présente sous la forme d’un site web. Une installation est déjà en ligne, sur Mais la simulation peut être installée ailleurs, avec toutes les informations et les fichiers à disposition dans cet article.

Pour utiliser la simulation sur iddocs.fr avec un groupe d’élèves, d’étudiants ou de stagiaires, il faut demander la création d’un compte, par mail, à contact[at]iddocs.fr Ce compte prend la forme d’une instance avec une distinction entre utilisations par un identifiant par instance, permettant de ne visualiser et de ne contrôler que les données et images de l’instance. La simulation installée ou l’instance doivent être déclarées à la CNIL et/ou enregistrées dans un registre RGPD. Utilisation pédagogique La simulation Weblink, pour favoriser la compréhension du fonctionnement du média social, propose de créer un compte, vers la découverte progressive d’un média social simple, avec des étapes et des questions intermédiaires.

Développement. Trois regards pour voir - Programme. Panel de pédagogies. Le principe de la classe inversée consiste, dans sa forme la plus simple, à demander aux élèves de prendre connaissance en dehors de la classe de notions nouvelles, en utilisant une variété de supports pédagogiques (ex : textes, photos, vidéos), de telle sorte que les séances en classe puissent être consacrées à des exercices, des travaux pratiques avec l’enseignant. Ce dispositif prend aujourd’hui d’autres formes dans lesquelles les élèves n’ont pas à s’approprier seuls des connaissances, mais plutôt à explorer un domaine nouveau, chercher des ressources, préparer une présentation ou une activité, le temps de classe étant ensuite dédié à des débats, des travaux de groupes, des phases d’analyse et de synthèse (note Lebrun, Cnesco, 2017).

Si certaines des pédagogies présentées précédemment peuvent s’avérer bénéfiques aux apprentissages des élèves, la recherche montre également que d’autres formes de différenciation pédagogique peuvent conduire au creusement des inégalités scolaires. Lettre Édu_Num Documentation N°58 — Documentation (CDI) Sommaire La Lettre Edu_Num Documentation opte cette année pour un nouveau format : en zoom, retour sur des événements qui font ou ont fait l'actualité en éducation, et présentation de services, de ressources et de productions. Dans le corps de cette lettre, vous trouverez des projets remontés par les interlocuteurs académiques au numérique (IAN) en documentation, organisés de manière thématique, et avec des propositions d'approfondissement sous forme de liens ou de hashtags.

Les Interlocuteurs Académiques au Numérique en Documentation et Histoire-Géographie-EMC se sont réunis en séminaire les 8 et 9 février 2018 au Havre. Ils ont été accueillis par le lycée des Métiers de l'Hôtellerie et des Services Jules Le Cesne. Ce séminaire a permis de travailler durant une première journée commune sur la compétence : "S'informer dans le monde du numérique". L'ensemble des interventions et des productions a été regroupé sur une présentation cliquable réalisée sur Genially : On y retrouve notamment : Lettre Édu_Num Économie et gestion hors-série n°8 — ÉcoGest. Cette infographie reprend les informations clés à connaître pour publier sur les réseaux sociaux.

Pour chaque réseau social, il est notamment indiqué la longueur du message, la fréquence de publication ou encore le moment optimal pour publier. Les réseaux sociaux sont désormais omniprésents. La majorité des 18-34 ans les consulte aujourd'hui dès le réveil et un utilisateur moyen y serait connecté environ 2h19 par jour. Pourquoi les réseaux sociaux entrainent ces comportements compulsifs ? France TV éducation tente de décrypter ce qui pourrait s'apparenter à une addiction.

Voir la vidéo de France TV éducation : Le groupe Bel (5 000 collaborateurs) et l’agence de publicité We are social (700 collaborateurs) témoignent du déploiement de Facebook Workplace dans leur entreprise. Les réseaux sociaux d'entreprise (RSE), conçus comme l'élément essentiel de la transformation numérique des entreprises, ne remportent pas le succès escompté auprès des salariés. Conseils pour l'accessibilité.

Text2MindMap, un outil gratuit pour faire une mindmap en ligne. Pour organiser ses idées, plusieurs méthodes et supports existent. Pour certains, écrire sur un carnet ou un document peut suffire ; mais généralement, mieux vaut utiliser des outils permettant de visualiser un concept facilement. C’est exactement ce que propose Text2MindMap, un outil gratuit pour faire une mindmap ; un concept aussi intitulé carte heuristique, carte mentale, carte des idées ou carte cognitive. Une carte visuelle pour représenter ses idées L’outil a plusieurs avantage comparé à ses concurrents : il est disponible en ligne, il est gratuit et sans inscription. Un outil simple et gratuit pour faire une mindmap À droite de votre écran, vous retrouvez votre carte heuristique.

Pour accéder à Text2MindMap, cliquez ici. Recevez nos meilleurs articles. Conseils pour l'accessibilité. Ressources – Tice 68. Le 7/15 I Tour de toile #6. LA BIENVEILLANCE. Académie d'Orléans-Tours | Histoire-géographie : L'urbanisation du monde. Un escape game sur Antigone - Lettres - Éduscol. Apprendre à chercher, chercher à apprendre. #InfoOuPub #SPME2018.

Chasse au trésor mathématique 2018. Rien que pour vous - Blog pédagogique de Josiane Bicrel_ avec des extensions sur. Savoir compter sur l’effet enseignant | Le Réseau ÉdCan. L'Agence des Usages. Etre Prof. 6 Jeux pour développer l'empathie et réduire la violence à l'école. Reflexions autour du BYOD by David Cohen. Je dis, tu parles, nous écoutons : apprendre avec l’oral | Édupass.

Nouvelle page 1. Creative Commons. Où en est-on en 2017 ? Lionel Maurel. S'CAPE-CDI’gme : The empty room. Escape Game "Rome, du mythe à l'histoire". PDF gratuit : TROUBLES «DYS »... Comment aider l'élève en classe ? Lettres - quelles activités de Mise en Train (MET) dans les cours de lettres. Lettres - le plan de travail. Le rôle majeur du sentiment de compétence dans la réussite scolaire | UQAM. Accroître l’expertise collaborative des enseignants | Le Réseau ÉdCan. ENTRÉES DANS LES APPRENTISSAGES - Lettres - éduscol SIENE. Des applications pour manipuler des objets mathématiques. Il a tout compris ! – Technopédagogie en général et iPaderies en particulier. Atelier Booktube et Booktrailers. Comment les badges numériques ont débarqué en Normandie.

Youtube en classe. Faut-il croire les scientifiques ? : Bon dossier grand public (averti) dans "Books" Prospectibles Big data, open data, protection des données personnelles : où en sont la science et l’utilisation des données ? Réseaux sociaux : portrait robot du socionaute en 2018. Google évolue : les documentalistes plus utiles que jamais?

Rétroaction. Ressources EMI : Webradio. À la conquête des réseaux sociaux ! - Prim à bord. « La Génération Z, ses...