Edu pad mode de fonctionnement ibeneteau. « La numérisation facteur d’exclusion pour ceux qui cumulent précarité sociale et numérique » Collectif Inscription à Pôle emploi depuis mars, prime d’activité lancée par la Caisse nationale d’allocation familiale depuis janvier, déclaration de revenus au mois de mai… Avec la dématérialisation totale de nombreux services publics essentiels, la République numérique se modernise. Mais elle prend le risque de se construire sur un terrain inégalitaire. Car ces services 100 % en ligne, qui s’installent sans vraiment s’annoncer, font vaciller le pacte républicain pour tous ceux qui sont éloignés d’Internet. Nous, acteurs de la solidarité, entreprises privées, entrepreneurs du Web, réunis pour la première fois, faisons un seul et même constat : plus que jamais, l’autonomie numérique (ou littératie numérique) de tous devient une condition nécessaire de notre cohésion sociale.
Chacun le devine, sans en mesurer l’importance. Des perspectives uniques de modernisation Nous en sommes convaincus, le numérique offre des perspectives uniques de modernisation de l’Etat. Agréger nos forces Collectif. Portail vox | Portail vox. Flyer robocup def. Plateformes, censure et bulle de filtre – C'est Données ! Fin août sur Arte était diffusé un documentaire intitulé The Cleaners, les nettoyeurs du web. Dans ce film, les réalisateurs nous emmenaient aux Philippines à la rencontre de ceux qui – appelons un chat, un chat – censurent les réseaux sociaux que nous utilisons quotidiennement. Ces femmes et ces hommes, incarnation même du travailleur du clic, passent leur journée devant des images de pédopornographie, de décapitation ou de simple nudité… Certains se spécialisent même comme celui qui ne s’occupait que du traitement des représentations d’automutilation, avant de se suicider… Si d’aucuns de ces exploités trouvent dans la religion une justification de leur mission, d’autres en viennent logiquement à souffrir de dépression ou à développer des troubles psychiatriques.
Ce que dénonce ce documentaire est symptomatique des dérives potentielles et avérées de notre société numérique. Ensuite, d’où viennent ces règles, d’où tirent-elles leur légitimité ? WordPress: J'aime chargement… Fiches « Être O’Net » pour un usage responsable et citoyen d’Internet. Surfonsdoc, site académique de la documentation (Académie d’Orléans-Tours) propose un ensemble de 7 fiches « Être O’Net » pour un usage responsable et citoyen d’Internet. Ces documents librement téléchargeables (au format pdf) peuvent guider les enseignants et animateurs multimédia en EPN pour s’emparer de cette problématique rapidement et construire des séquences pédagogiques avec les publics enfants et adolescents. Le contexte de ces fiches est ainsi précisé : « Les élèves adolescents ont une pratique quotidienne d’Internet avec une identité numérique.
Ils sont cybercitoyens et cherchent, veillent, valident. en créant des profils, ils échangent, partagent, commentent, publient, tweetent et postent, ce qui implique qu’ils doivent se méfier… » Les 7 fiches « Être O’Net » pour un usage responsable et citoyen d’Internet ont été élaborés par le groupe TICE documentation (enseignants documentalistes) de l’Académie d’Orléans-Tours dans le cadre d’un projet TraamDOC présenté sur cette page. Fiches d’activités sur l’identité et citoyenneté numérique – TacTIC.
Voici trois séries d’activités pédagogiques accompagnant les Modules de jeux-questionnaires iCN récemment mis à la disposition des conseils scolaires. Ces activités sont prévues pour les élèves de la 3e à la 10e année, ainsi que pour les parents. La réalisation de ces activités ne requiert aucune technologie puisqu’elles misent sur les conversations, la communication orale et les échanges. Jeu-questionnaires iCN (identité et citoyenneté numérique) Deux versions de ce jeu-questionnaire sont disponibles : une première version pour les élèves de la 3e à la 6e année et une deuxième pour les élèves de la 7e à la 10e année. Chaque version comprend sept modules composés d’un jeu-questionnaire qui portent sur les thèmes suivants : données numériques, identité numérique, littératie numérique, transactions numériques, éthique du numérique, dépendance au numérique et discrimination numérique. À chaque module complété avec succès, l’élève obtient un badge numérique.
Tice Education : Le portail de l'Éducation numérique - Tice, TNI, codage, supports de cours, C2i. La DANE et le CLÉMI de l’académie de Besançon viennet de publier un escape game pour tout public (dès la classe de 4ème) qui vous propose de suivre les indices et traces physiques et numériques de votre kidnappeur. Celles-ci vous permettront de déverrouiller ses sacs, carnets et notes personnelles et de réussir à vous échapper. Le contexte Vous venez d’être enlevé par une femme inconnue et celle-ci vous laisse 40 minutes pour essayer de vous échapper de la salle où vous êtes retenu. Celle-ci est verrouillée par un cadenas ! Voilà comment commence ce jeu d’évasion pédagogique « Connais-moi, Échappe-toi ». A la recherche des traces numériques et données personnelles Scenario du jeu : Ce jeu d’évasion a pour but de sensibiliser les joueurs aux traces numériques qu’ils laissent et données personnelles dont on ne maîtrise pas bien la confidentialité.
Un jeu d’évasion téléchargeable et disponible en prêt Organisation et matériel de l’escape game « Connais-moi Echappe-toi ! TDC, n° 1114, avril 2018. Choisissez votre Atelier Canopé préféré Vous pourrez ainsi : Visualiser rapidement les horaires et coordonnées de votre Atelier Canopé Découvrir les événements et services proposés près de chez vous Bénéficier de la livraison gratuite dans votre Atelier Canopé Atelier préféré Canopé is disabled.Authorize cookies to access this functionality. Pour choisir votre Atelier Canopé, sélectionnez votre académie ou saisissez votre code postal Sélectionnez votre académie Sélectionnez votre académieAix-MarseilleAmiensBesançonBordeauxCaenClermont-FerrandCorseCréteilDijonGrenobleGuadeloupeGuyaneLa RéunionLilleLimogesLyonMartiniqueMayotteMontpellierNancy-MetzNantesNiceNouvelle-CalédonieOrléans-ToursParisPoitiersReimsRennesRouenSt-Pierre-et-MiquelonStrasbourgTom Polynésie FrançaiseTom Wallis et FutunaToulouseVersailles Valider list.
Guide des projets BYOD AVEC version 1.2 mars 2018 986283. Modélisation : des cadres d’analyses du numérique en éducation. Il existe plusieurs modélisations du développement du numérique en éducation qui aident à analyser ce qui est en train de se produire dans les systèmes éducatifs contemporains. SAMR, et ASPID (T Karsenty) sa prolongation, sont souvent évoqués. De même le modèle TPACK. On dispose aussi d’outils d’analyse comme le TAM (Technologie Acceptance Model) moins centré sur l’éducation.
D’aucuns reconnaissent aussi au triangle d’Engeström, et à la théorie de l’activité, une valeur de synthèse et un outil souple d’analyse. Tous ont mis l’accent sur des dimensions de dynamique et de système. Pour le dire autrement analyser l’introduction de l’informatique et du numérique dans l’école et dans la société nécessite une approche systémique et s’inscrivant dans une dimension temporelle ou historique. Ce qui caractérise l’objet d’étude « le développement du numérique en éducation », c’est que c’est un objet complexe d’une modélisation analytique ne peut suffire à éclairer. A suivre et à débattre BD.
Qu'est-ce que le Web 3.0 ? Il y a eu le web 1.0, constitué de pages internet et d'hyperliens, le web 2.0, ou web social. Aujourd'hui, quelle évolution décrit le web 3.0 ? Comment se caractérise le web 3.0 ? L'expression Web 3.0 est utilisée par certains spécialistes évoquant le futur proche de l'actuel web 2.0. Selon ces analystes, la prochaine étape d'évolution du World Wibe Web pourrait désigner soit l'Internet des objets, soit l'émergence du web sémantique. Depuis son apparition dans les années 1990, le web est passé de l'ère des pages internet reliées par des liens hypertextes à l'ère de la connexion permanente entre les individus du monde entier dans les années 2000. Le web 3.0 dans la réalité Depuis le début des années 2010, l'expression web 3.0 est régulièrement évoquée, mais elle fait débat.
Accueil. Seance internet elodie annexe1. Utiliser Internet : droits, devoirs et risques - Profs Docs A(c.) Caen. Séance 1 : Ta représentation a) Pourrais-tu donner une définition d’Internet ? B) A partir d’Internet à quels services peut-on accéder ? C) Penses-tu que les informations trouvées sur Internet sont : □ Toujours vraies □ Toujours fausses □ Vraies et fausses d) Penses-tu que tout le monde peut déposer ses textes, ses images sur Internet ? □ Oui □ Non e) Sur Internet chacun est libre de dire ce qu’il veut ? Pourquoi ? F) Sur « Wikipédia » qui rédige les articles ? G) Sur Internet, nous trouvons des réseaux sociaux. H) On peut aujourd’hui naviguer sur Internet en toute sécurité ? I) Cite un danger rencontré sur Internet. .......................................................................................................................................................................... a) Internet : Réseau informatique crée grâce à l’interconnexion de réseaux et d’ordinateurs entre eux A l’origine, objectif = mettre en relation des chercheurs et des militaires aux USA d) Oui f ) Internautes 1.
Reseaux sociaux parents enfants.
Les Fake News, c'est quoi et comment s'en prévenir sur les réseaux sociaux ? Fake News ou fausse nouvelle, une expression qu’on entend beaucoup dans les médias. Mais, qu’est-ce que cela veut dire ? Et comment s’en prévenir ? [article publié le 1er mars 2017 et mis à jour le 7 juin 2018] Rumeurs, théories du complot, fausses informations, manipulation médiatique… Depuis quelques mois, notamment depuis la dernière campagne électorale américaine et l’élection de Donald Trump, un nouveau terme a débarqué dans les médias et a fait l’objet de nombreux débats, les « fake news » ou fausses informations en français. Ce débat a été relancé par Emmanuel Macron après les élections françaises. Deux propositions de loi contre la manipulation de l’information sur les réseaux sociaux, notamment en période électorale, sont examinés au Parlement à partir du 7 juin.
La difficulté de définir la fake news Sous cette expression sont réunis des informations qui sont volontairement fausses et qui ont pour but de tromper le lecteur. La bonne recette pour se prémunir des fake news. Ton cartable numérique pour la rentrée (applications, site web, conseils) Accueil » Éducation » Rentrée scolaire : Ton cartable numérique (applications, site web, conseils) Pour ne pas rater ta rentrée numérique, voici réunis ici tous nos articles pour faire le plein d’applications, de sites web et d’astuces pour ton appareil mobile et ton PC. De plus en plus d’applications ou de sites web sont sorties depuis quelques années pour t’aider pour tes cours et tes devoirs. Sur ta tablette, ton smartphone ou ton ordinateur, tu peux trouver de nouvelles manières d’acquérir des connaissances qui complètent l’enseignement que tu reçois dans ton établissement scolaire. Pour la programmation informatique, tu peux trouver de nombreuses ressources dans cet article.
Bonne rentrée ! Les applications et conseils pour la rentrée 10 conseils de profs pour réussir ta rentrée Rentrée des classes : 5 applications pour t’aider au lycéeRentrée scolaire : quelle calculatrice scientifique dans ton mobile ? Les bons réflexes pour commencer Révisions et aides aux devoirs Apprendre sur YouTube. Assez de la publicité sur Facebook ? 4 astuces pour la limiter. La publicité sur Facebook commence à prendre de plus en plus de place et cela peut devenir pénible. Voici 4 astuces pour limiter la publicité sur le réseau social. Comme souvent avec Facebook, quand il en est de paramétrer quelque chose pour se protéger, des publicités dans ce cas, ce n’est pas très simple. Mais en lisant nos conseils attentivement, cela devrait t’aider à faire le ménage publicitaire. Néanmoins, n’attend pas un miracle. Facebook est gratuit et c’est la publicité qui finance l’entreprise en échange de toutes les informations ciblées que tu vas fournir à travers le réseau social.
Ces astuces vont limiter la publicité mais pas la supprimer. Tu peux choisir les publicités que tu veux voir A défaut de pouvoir supprimer toutes les publicités, Facebook te donne la possibilité de choisir celles que tu ne veux plus voir. Tu peux aussi cliquer sur « Pourquoi est-ce que je vois ceci ». Ne pas utiliser mes « likes » dans des publicités Ne « Like » pas toutes les pages de marques. Comment vérifier la fiabilité d'un site en 3 clics.