Séance : Fiche métier en carte heuristique – section ULIS / PDMF. 4ème-3ème, le webclasseur. Il s’agit de tirer les enseignements de deux expériences : l’une autour du projet professionnel de l’élève dans un collège ZEP et APV, l’autre autour de l’identité numérique dans un collège accueillant un public de milieu privilégié. Contexte Etablissement : Le collège est classé ZEP et APV depuis la rentrée 2008.
Elèves : L’établissement accueille cette année 356 élèves. Ces élèves sont principalement issus de familles défavorisées habitant le quartier. Objectifs documentaires de la séance Découvrir le Webclasseur et maîtriser les fonctionnalités de l’outil. Axes du projet d’établissement concernés Axe 3 : orientation : Offrir à tous les élèves une culture de l’orientation Axe 1 : Améliorer les performances des élèves : Assurer la liaison inter-degrés, Favoriser l’usage et la maîtrise des TUIC Historique de la démarche Déroulement Toutes les classes de 4ème et 3ème sont concernées. Bilan Présentation des séances. Recensement de parcours en information-document. Quiz métiers. Une application sur les métiers du numérique. Flash métiers : découverte du monde professionnel.